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2025一2026学年第二学期七年级期末适应性练习
语文
注意事项：1.试卷满分：150分考试时间：120分钟：
2.全卷共8页，共21题：
3答案一律写在答题卡上，否则不能得分。
一、积累与运用(16分)
1.阅读下面的文字选段，按要求作答。（7分)
“给心灵放个假，即刻出发”已然成为新潮流。人们走出家门，在短途游历中暂离纷扰、
安顿心灵。清晨，登①(lin)山顶远眺美景：午后，(man)步古巷邂逅风光：夜晚，闲游街
咚哒城
头细赏店肆，各式店名暗藏巧思。你看，
(民宿)巧用谐音，引人入胜：额
（音
乐工作室)模拟鼓，点，妙绘乐音：
(花店)则（)…小小店名，尽显汉语的
灵动与魅力。只要怀揣着探索的心情，即使只是跨出家门的一小步，也能感受到世界给予的
丰厚馈赠。这或许就是微旅行的最大魅力（一）它不但是一种休闲方式，而且是一种生活
态度。
(1)根据拼音，依次写出①②处相应的汉字。(2分)
(2)根据语境，从下列选项中选择最合适的一项填入甲处(3分)
A.活用成语，通俗生动
B运用对比，发人深省
C描整声响，节奏明快
D.一语双关，意趣盎然
(3)根据语境，在乙处补写出最恰当的标点。(2分)
给繁忙的课业放个假，我们做游戏！
2.根据要求，补写出古代诗文名句。(9分)
⊙
(1)【填字游戏】按要求在图1的对应方格中填
②
入诗文名句。（2分)
①纵句：陈子昂在《登幽州台歌》中写自己因怀
才不遇而落泪的句子。
②横句：周敦颐在《爱莲说》中感慨莲花生于污
浊环境却依然洁身自好的句子。
(图1)
(2)【诗句接龙】规则是上-句的末字是下一句的首字。请按照
规则用《登飞来峰》中的诗句填空。(2分)
万里赴戎机，关山度若飞。+③，④。
(3)【飞花传令】填写含有“春”的诗句。(3分)
⑤（李白《春夜洛城闻笛》）
⑥一（陆游《游山西村》）
⑦一（龚自珍《己亥杂诗（其五）》)
(4)【观景题诗】王维《竹里馆》中最符合图2意境的诗句是：
⑧，⑨。(2分)
(图2)
语文试题第1页（共8页)
给电子产品放个假，我们读书吧！
二、阅读（74分)
(一)整本书阅读，根据要求完成第3题。(6分)
3有学者认为：“在小说人物的对话中，高频词往往与人物的生活、价值观念紧密相关，是
解读人物精神世界的关键。”某同学分析了《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》的主人公
语言高频词词云图，发现两图都出现了“苦”“累”，但其他高频词却不尽相同。请结合词
云图及原著内容，分析两人面对“苦”“累”时不同的人生态度。(6分)
累不敢苦没法
随便
累工作下去
拉车乙
和不肯买车不愿
活看战
阅读
书同志活
祥子语言高频词词云图
保尔语言高频词词云图
(二)阅读下面的材料，完成第4题组。(6分)
寒食城东即事[唐]王维
清溪一道穿桃李，演漾绿蒲涵”白芷。
溪上人家凡几家，落花共落东流水。
蹴鞠屡过飞鸟上，秋千竞出垂杨里。
少年分日作遨游，不用清明兼上巳 。
[注]①演漾：荡漾。②涵：沉浸。③上巳：节日名。古代以三月上旬巳日为上已节。
4.（1)读诗先读诗题，题中“即事”意为：就眼前的场景作诗。王维当时看见了哪些场景？
请结合诗歌内容，仿照示例，简要概括。(3分)
示例：清溪穿桃李
(2)争议处且斟酌，后世学者对“分日”一词有不同理解（见“链接材料”)，结合诗歌内
容，你认为哪一种理解更符合诗人的创作意图，请作出选择并说明理由。(3分)
链接材料：①安排好日期，计划好如何玩：②一天天、每天；③指春分之日。
给紧凑的生活放个假，我们蹴鞠去！
(三)阅读蹴鞠相关材料，按要求完成5-9题。(19分)
材料一：参赛队伍
队伍一：圆社一中国历史上第一个全国性蹴掬组织
蹴鞠之法金在专心急中用意眼亲步适方知得也。鞋袜须整齐，衣冠齐楚，性格柔耐，容
仪温雅，逊让为先。不失规矩，方为圆社。
队伍二：拥有头号球星的队伍
郭承仪时以踢球自娱，久之惯熟，遂为一时绝技。或自弄一球，能使球沿身前后上下终
日飞动不堕：或兼应数球，能随诸敌人①缓急轻重，应接不谬。
材料二：比赛项目
项目一规则：植两修竹，高数丈，络网于上，为门，以度”球。分左右二朋”，以角胜负。
语文试题第2页（共8页）

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