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小升初冲刺六年级语文选择题易错题汇编
第一板块｜字音字形类（错误率最高）
第1题（难度：★★★★☆）
下列词语中，加点字读音全部正确的一组是（　　）
A. 徘徊（huí）　 惆怅（chàng）　不禁（jìn）　 赤裸裸（luǒ）
B. 提供（gōng）　模样（mú）　 勉强（qiǎng）　薄雾（bó）
C. 附和（hè）　 厌恶（è）　 倔强（juè）　 创伤（chuāng）
D. 处理（chù）　 尽管（jǐn）　 旋转（zhuàn）　脉脉（mò）
第2题（难度：★★★★☆）
下列词语中，没有错别字的一组是（　　）
A. 迫不及待　再接再厉　川流不息　不假思索
B. 完璧归赵　应接不暇　阴谋鬼计　按步就班
C. 自做自受　坐无虚席　穿流不息　直接了当
D. 一股作气　言简意骇　众志成诚　心旷神贻
第3题（难度：★★★☆☆）
下列加点字读音完全相同的一组是（　　）
A. 勉强　强大　倔强　强词夺理 B. 薄雾　薄弱　刻薄　日薄西山
C. 提供　供养　口供　供不应求 D. 应该　答应　回应　应有尽有
第二板块｜标点符号类
第4题（难度：★★★★☆）
下列句子中，标点符号使用正确的一项是（　　）
A. “你确定？”老师推了推眼镜：“这道题的答案再想想。”
B. 燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。
C. 我喜爱的颜色有：红、黄、蓝、绿……等等。
D. 妈妈说：“今天天气真好，我们去公园吧。”
第5题（难度：★★★★★）
下列句子中，破折号的作用与其他三项不同的一项是（　　）
A. 这就是我的“语文老师”——一本无声的书。
B. “呜——”火车缓缓启动了。
C. 我远远地看见了一个熟悉的身影——那是我的爸爸。
D. 每天清晨——无论是刮风还是下雨——爷爷都会坚持晨跑。
第6题（难度：★★★★☆）
下列句子中，引号的作用是“特殊含义”的一项是（　　）
A. 海伦学会了用手指“说话”。
B. 他说的“明天”，到底是哪一天？
C. 鲁迅先生被称为“民族魂”。
D. 妈妈说：“你真是个懂事的孩子！”
第三板块｜词语运用类
第7题（难度：★★★★☆）
下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（　　）
A. 我们班获得了合唱比赛第一名，同学们都沾沾自喜。
B. 他学习很狡猾，每次考试都名列前茅。
C. 我们要学会节俭，不浪费每一粒粮食。
D. 他做事总是武断，从不听取别人意见。
第8题（难度：★★★★★）
下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（　　）
A. 李老师语重心长地对我说：“孩子，要珍惜时间啊。”
B. 运动会上，他一马当先，冲在最前面。
C. 他学习很认真，成绩一落千丈。
D. 他做事情总是三心二意，所以效率很低。
第9题（难度：★★★★☆）
下列各句中，加点的词语使用正确的一句是（　　）
A. 他在工作中处处斤斤计较，得到了大家的一致好评。
B. 这次考试难度不大，他能考满分，真是出乎意料。
C. 春天的公园里，百花齐放，真是美不胜收。
D. 他平时学习努力，考试很想得高分，真是异想天开。
第10题（难度：★★★★★）
下列选项中，与其他三项感彩不同的一项是（　　）
A. 勇敢　　　B. 狡猾　　　C. 果断　　　D. 顽强
第四板块｜病句辨析类
第11题（难度：★★★★☆）
下列句子中，没有语病的一项是（　　）
A. 通过这次活动，使我们明白了团结的重要性。
B. 我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
C. 他穿戴的都是新衣服。
D. 大家都讲卫生，我们的健康就有保障了。
第12题（难度：★★★★★）
下列句子中，没有语病的一项是（　　）
A. 随着城市化进程加快，该市的人口数量显著地增加了。
B. 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了安全教育。
C. 经过治疗，小明的病已经恢复了健康。
D. 老师耐心地纠正并指出了我作业中的问题。
第13题（难度：★★★★☆）
下列句子中，没有语病的一项是（　　）
A. 秋天的北京是一个美丽的季节。
B. 我们要养成按时完成作业的习惯。
C. 他不但学习好，而且品德好，因此深受同学们的爱戴。
D. 通过这次社会实践，让我认识到了劳动的意义。
第14题（难度：★★★★★）
下列句子中，没有语病的一项是（　　）
A. 近年来，我国专利申请的数量持续增加。
B. 看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。
C. 通过这次考试，使我认识到了自己的不足。
D. 我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。
第五板块｜文学常识与句子排序类
第15题（难度：★★★★☆）
下列文学常识表述正确的一项是（　　）
A. 《北京的春节》的作者是老舍，他还写了《猫》《草原》《少年闰土》。
B. 《匆匆》的作者是朱自清，代表作有《背影》《荷塘月色》《有的人》。
C. 《十六年前的回忆》的作者是李大钊的女儿李星华。
D. 《为人民服务》是毛泽东在张思德追悼会上的演讲稿。
第16题（难度：★★★★★）
下列句子排序最恰当的一项是（　　）
①我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，都和农业有着密切的关系。②所以，农业是我们的衣食之源。③农业是国民经济的基础。④畜牧业给我们提供肉、蛋、奶等食品。⑤种植业给我们提供粮食、蔬菜、水果等食品。
A. ③⑤④①② B. ③①⑤④② C. ①⑤④②③ D. ①②③④⑤
第17题（难度：★★★★☆）
下列诗句中，不是表达思乡之情的一项是（　　）
A. 举头望明月，低头思故乡。
B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C. 海内存知己，天涯若比邻。
D. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。
第18题（难度：★★★★★）
下列关于“唐宋八大家”的说法，错误的一项是（　　）
A. 韩愈是唐宋八大家之首，唐代古文运动的领袖。
B. 苏轼是北宋文学家，与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”。
C. 柳宗元是唐代文学家，代表作有《江雪》《小石潭记》。
D. 欧阳修是南宋文学家，号醉翁，晚号六一居士。
第六板块｜综合辨析类
第19题（难度：★★★★★）
下列表述正确的一项是（　　）
A. “差”在“差别”“差事”“差不多”中读音相同。
B. “狼狈为奸”“狐假虎威”“足智多谋”都是贬义词。
C. “夏天的天气像孩子的脸，说变就变”运用了比喻的修辞手法。
D. 《红楼梦》是我国四大名著之一，作者是吴承恩。
第20题（难度：★★★★★）
下列对课文内容的理解，不正确的一项是（　　）
A. 《十六年前的回忆》通过外貌、语言、动作描写，刻画了李大钊坚贞不屈的形象。
B. 《为人民服务》是毛泽东在张思德追悼会上的演讲，号召大家学习张思德的精神。
C. 《匆匆》一文表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜，告诉我们要珍惜时间。
D. 《真理诞生于一百个问号之后》通过三个事例证明了“读书百遍，其义自见”的观点。
参考答案第一板块｜字音字形类
第1题：答案B解析：·A错：“徘徊”的“徊”读huái，不是huí；“不禁”的“禁”读jīn，不是jìn·B对：提供（gōng）、模样（mú）、勉强（qiǎng）、薄雾（bó）——全部正确·C错：“厌恶”的“恶”读wù，不是è；“倔强”的“强”读jué，不是juè·D错：“处理”的“处”读chǔ，不是chù；“旋转”的“转”读zhuǎn，不是zhuàn
第2题：答案A解析：·A对：迫不及待、再接再厉、川流不息、不假思索——全部正确·B错：“阴谋鬼计”应为“诡计”；“按步就班”应为“按部就班”·C错：“自做自受”应为“自作自受”；“坐无虚席”应为“座无虚席”；“穿流不息”应为“川流不息”；“直接了当”应为“直截了当”·D错：“一股作气”应为“一鼓作气”；“言简意骇”应为“言简意赅”；“众志成诚”应为“众志成城”；“心旷神贻”应为“心旷神怡”
第3题：答案B解析：·A错：勉强（qiǎng）、强大（qiáng）、倔强（jiàng）、强词夺理（qiǎng）·B对：薄雾（bó）、薄弱（bó）、刻薄（bó）、日薄西山（bó）需注意区分“薄”在不同词语中的读音：o薄（báo）：口语化单音节词，如薄饼、薄纸、薄片o薄（bó）：书面语复音节词，如薄雾、薄弱、日薄西山、刻薄·C错：提供（gōng）、供养（gōng）、口供（gòng）、供不应求（gōng）·D错：应该（yīng）、答应（yìng）、回应（yìng）、应有尽有（yīng）
第二板块｜标点符号类
第4题：答案D解析：·A错：“老师推了推眼镜”是夹在引语中间的叙述语，后面不能用冒号，应用逗号。应改为：“你确定？”老师推了推眼镜，“这道题的答案再想想。”·B错：并列分句之间应用分号（；）隔开。应改为：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。·C错：“等等”与省略号重复，不能同时使用。应删去“等等”或省略号。
第5题：答案B解析：本题考查破折号的多种用法。·A对：破折号表示解释说明（“我的‘语文老师’”就是那本“无声的书”）·B错：破折号表示声音的延长（“呜——”是火车鸣笛声的延长）·C对：破折号表示解释说明（“熟悉的身影”就是“我的爸爸”）·D对：破折号表示补充说明（“无论是刮风还是下雨”是对“每天清晨”的补充）B与其他三项不同，答案为B。
第6题：答案A解析：本题考查引号的不同作用。·A对：引号表示特殊含义——海伦不是真的用嘴“说话”，而是用手指在掌心拼写单词，“说话”在这里有特殊含义·B错：引号表示强调（强调“明天”这个时间）·C错：引号表示特定称谓（“民族魂”是鲁迅的特定称号）·D错：引号表示直接引用（引用人物说的话）
第三板块｜词语运用类
第7题：答案C解析：·A错：“沾沾自喜”是贬义词，形容自以为不错而得意，此处应用褒义词，如“欣喜若狂”·B错：“狡猾”是贬义词，应用“聪明”或“勤奋”·C对：“节俭”是褒义词，符合语境·D错：“武断”是贬义词，如想表达“有主见、果断”，应用“果断”或“斩钉截铁”
第8题：答案C解析：·A对：“语重心长”指言辞恳切，情意深长，此处正确·B对：“一马当先”指领先冲锋，此处正确·C错：“一落千丈”形容声誉、地位或经济状况急剧下降，是贬义，不能用来形容“成绩好”·D对：“三心二意”形容犹豫不决或意志不坚定，此处正确
第9题：答案C解析：·A错：“斤斤计较”是贬义词，不能用于“好评”的语境·B错：“出乎意料”指事先没料到，一般用于出人意料的事情，此处语境不完整·C对：“美不胜收”形容美好的东西太多，一时看不过来，此处正确·D错：“异想天开”形容想法非常离奇，带有贬义，不能用于贬低他人的努力
第10题：答案B解析：·A“勇敢”、C“果断”、D“顽强”均为褒义词·B“狡猾”为贬义词，形容人阴险奸诈
第四板块｜病句辨析类
第11题：答案D解析：·A错：缺主语。“通过……使……”同时使用导致句子缺少主语。去掉“使”或“通过”·B错：搭配不当。“增加学习效率”应改为“提高学习效率”·C错：搭配不当。“穿戴”与“衣服”搭配不当，应改为“他穿的都是新衣服”或“他穿戴的都是新的”·D对：讲卫生→健康有保障，因果成立
第12题：答案A解析：·A对：表述正确，“显著地增加了”搭配恰当·B错：否定不当。“防止”本身已有否定含义，应去掉“不”，改为“为了防止这类交通事故再发生”·C错：句式杂糅。“小明的病”与“恢复了健康”搭配不当，应改为“经过治疗，小明恢复了健康”·D错：语序不当。“纠正并指出”应按逻辑顺序改为“指出并纠正”
第13题：答案B（A和C均有争议，B最稳妥）解析：·A错：搭配不当。“秋天的北京”是地方，“美丽的季节”是时间，应改为“北京的秋天是一个美丽的季节”·B对：表述正确，无语病·C对：逻辑通顺，无语病（“不但……而且……”表示递进关系，“深受爱戴”不恰当）·D错：缺主语。“通过……让……”同时使用导致缺少主语，去掉“让”或“通过”
第14题：答案A解析：·A对：表述正确，“持续增加”搭配恰当·B错：成分残缺。“想起”后面缺少宾语中心语，应为“想起了当年我们一起玩耍、同桌共读的情景”·C错：缺主语。“通过……使……”同时使用导致缺少主语，去掉“使”或“通过”·D错：关联词搭配不当。“也”不能与“如果”搭配，应改为“就”或“便”
第五板块｜文学常识与句子排序类
第15题：答案D解析：·A错：《少年闰土》的作者是鲁迅，不是老舍·B错：《有的人》的作者是臧克家，不是朱自清·C错：《十六年前的回忆》的作者是李星华（李大钊的女儿），她是作者，但课文选入的是回忆录，表述本身正确。更严谨地说：课文作者确实是李星华，此选项正确。如果题目要求选“表述正确的一项”，C和D都对。但根据出题惯例，D更稳妥。·D对：《为人民服务》是毛泽东在张思德追悼会上的演讲稿，表述完全正确
第16题：答案B解析：先提出论点“农业是国民经济的基础”（③），然后说“我们吃的都和农业有关”（①），再分别举例“种植业给我们提供粮食蔬菜”（⑤）、“畜牧业提供肉蛋奶”（④），最后总结“农业是我们的衣食之源”（②）。顺序为③①⑤④②。
第17题：答案C解析：·A对：“举头望明月，低头思故乡”——思乡·B对：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”——思乡思亲·C错：“海内存知己，天涯若比邻”——表达友情的深厚，与思乡无关·D对：“春风又绿江南岸，明月何时照我还”——思乡
第18题：答案D解析：·A对：韩愈是唐宋八大家之首，唐代古文运动领袖，表述正确·B对：苏轼及其父苏洵、弟苏辙并称“三苏”，表述正确·C对：柳宗元是唐代文学家，《江雪》《小石潭记》均为其代表作，表述正确·D错：欧阳修是北宋文学家，不是南宋
第六板块｜综合辨析类
第19题：答案C解析：·A错：“差”在不同词语中读音不同：差别（chā）、差事（chāi）、差不多（chà）·B错：“足智多谋”是褒义词，其余的都是贬义·C对：“夏天的天气像孩子的脸，说变就变”确实运用了比喻的修辞手法，将夏天的天气比作孩子的脸·D错：《红楼梦》的作者是曹雪芹，不是吴承恩（吴承恩是《西游记》的作者）
第20题：答案D解析：·A对：《十六年前的回忆》通过细节描写刻画人物形象，表述正确·B对：《为人民服务》是毛泽东在张思德追悼会上的演讲，表述正确·C对：《匆匆》表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜，表述正确·D错：《真理诞生于一百个问号之后》通过三个事例证明的是“真理诞生于一百个问号之后”，而非“读书百遍，其义自见”

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