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学校2025~2026学年度第二学期期末
七年级语文教学质量检测试卷
学
校
※考试时间120分钟试卷满分120分
考生注意：请在答题卡上各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。
班
级
积累与运用(14分)
小语写作业时遇到疑惑，请你帮她对照文段，按要求完成1-3题。.(6分)
姓
名
①当和煦的春风过脸频，不舍昼夜奔流的溪水，正低吟着复苏的欢歌。②大地渐
渐绿了：空气中着泥土的芬芳，呈现出一派的景象。③公园里，孩子们纷纷放下
考
号
包袱在大t【g（,)广众下奔跑嬉戏，笑语连连。④仔细观察，角落里几只勒黑的蚂
蚁正忙碌着，它们正细细咀嚼着春天的愤赠。⑤身处喧嚣的城市，你也能捕捉到一份
独属于春天的野趣。⑥这次寻春之旅，使我更加领略到自然之美。
|1.根据文段中的拼音写汉字，并给加点字注音。(2分)
(1)大ting(
)广众
(2)黝(
)黑
:2.依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（等）(2分)
A.拂
充斥
蠢蠢欲动
即使
B.吹/充斥
生机盎然
既然
C.拂
充盈
生机盎然
即使D.吹
充盈
查蠢欲动
既然
13.下列各项中分析正确的一项是(
)(2分)
A.“和煦”“包袱”是形容词，“一份”是数量词。
B.“在”是动词，“更加”是副词。
C.选段中画线句存在语病，应删去“使”。
D.句②标点符号使用有误，应将分号改为逗号。
t分：
4,下列文学、文化常识正确的一项是（)(2分)：
A,《卖油翁》作者欧阳修，字永叔，号醉翁，北宋政治家、文学家、史学家。补
B.《陋室铭》中，“丝”指弦乐器，“竹”指管乐器。“丝竹”代指世俗的乐曲。
C.王安石，字介甫，号半山，南宋政治家、文学家、思想家，“唐宋八大家”之一，
我们这学期学习了他的《登飞来蜂》。。
D.《山地回忆》作者孙犁，代表作有长篇小说《风云初记》，中篇小说《铁木前传》，
:小说和散文集《白洋淀纪事》等。
项8共
七年级语文试题第1页共8页
人值用的自
5.古诗文默写。(6分)
中华文化源远流长，诗词文赋尽显风骨。边塞征战有(1)“
寒光照铁衣
(《木兰诗》)”的豪迈悲壮；登高望远有杜甫(2)“
决眦入归鸟(《望岳》)”
的开阔胸襟；独立登台有陈子昂“念天地之悠悠，(3)
(《登幽州台歌》)”
的深沉感概：日常生活有刘禹锡“无丝竹之乱耳，(4)
(《陋室铭》)”的高
雅脱俗。而当下，许多退休教师不忘初心、发挥余热，重返讲台奉献自我，正是龚自珍《己
亥杂诗（其五）》中(5)“
”的生动写照
二、古诗文阅读（17分)
红新茶，必【华
【甲】游山西村
【乙】东溪
陆游
梅尧臣
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
行到东溪看水时，坐临孤屿发船迟。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
野凫眠岸有闲意，老树着花无丑枝。
萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
短短蒲茸齐似剪，平平沙石净于筛。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
情虽不厌住不得，薄暮归来车马疲。
【注释】①皇祐五年(1053)，梅尧臣居母丧回到家乡。这首诗作于至和二年（1055)
乡居时。
议两润)合渊下听孙中文
(一)阅读下面两首诗，完成第6题。(3分)
数不要政育别进表桥司
6.下列各项中说法不正确的一项是(、)(3分)补尚动女两5甲
A.甲诗是作者罢官闲居时所作，表达诗人在困境中会坚持下去，终究会豁然开朗的人
生思考。
B.乙诗是作者因母亲去世回到家乡期间所作，诗中充满了难以排遣的落寞，连眼前的
景色也心生厌烦。
甲)
C.甲诗首联描写了农家殷勤待客的情谊，间接抒写了自己在山西村农家做客的感受。
D.所首诗描绘的季节相同。甲诗描绘了农人欢天喜地迎接“春社”，乙诗描绘了东溪
春意盎然的景象。
(二)阅读下面选文，完成7-10题。(14分)
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱社丹。予
独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，李亭净植，可
远观而不可亵玩焉。
七年级语文试题第2页
共8页2025~2026学年第二学期七年级语文期末试卷标准答
案
一、积累与运用（14分）
1.（2分）(1)庭 (2) yǒu
2.（2分）C
3.（2分）C
4.（2分）A
5.（6分）
(1)朔气传金柝
(2)荡胸生曾云
(3)独怆然而涕下
(4)无案牍之劳形
(5)落红不是无情物，化作春泥更护花
二、古诗文阅读（17分）
6.（3分）B
7.（3分）C
8.（5分）
(1)它笔直洁净地立在水中，人们只能从远处观赏，却不能靠近玩弄。（2分）
(2)邓攸后来历任高位，清廉俭朴和从前一样，但是最终没有子女。（3分）
9.（2分）后称疾去职/郡有迎送/不受一钱
10.（4分）
(1)予独爱莲之出淤泥而不染
(2)洁身自好、不与世俗同流合污
(3)中通外直、不蔓不枝（或香远益清、亭亭净植）
(4)清正廉洁、为官清廉、无私爱民
三、现代文阅读（39分）
11.（2分）D
12.（3分）认同小王。拖延本质是不良习惯，会消磨积极性、影响学习生活；偶尔轻微拖延潜能激发不具备普遍性，不能
作为拖延的借口，青少年应杜绝拖延。
13.（3分）
(1)懒惰拖延型
(2)制定细化时间规划，拆分作业小目标；强化自我约束，杜绝摸鱼走神；完成任务后给予自我奖励，培养自律习惯。
14.（3分）山路陡峭险峻、路面狭窄凹凸不平；夜间寒冷刺骨、住宿条件极差；行军疲惫、物资匮乏。
15.（3分）运用比喻、夸张。生动形象写出山路高陡、火把连绵的壮观景象，突出行军艰难，烘托红军战士英勇无畏的精
神。
16.（3分）恰当。“抢”字并非争抢无序，体现红军战士极度饥饿、行军匆忙，珍惜吃饭时间，侧面凸显行军紧迫、战士吃苦
耐劳的品质。
17.（4分）
①听外婆摇纺车的嗡嗡声；②围观乡村野戏台，沉醉戏曲锣鼓声；③蹲在剃头摊，听剃刀声、听师傅说书；④夏夜听外婆唱
童谣，闹出空耳趣事。
18.（3分）示例：运用通感，将听觉的纺车声与柴火焦香、槐树蝉鸣、山水质感相融，把无形的声音具象化，生动写出童
年声音温暖治愈的特点，富有画面感。
19.（3分）细节写出孩童的天真懵懂、可爱执拗；藏着童年纯粹美好的乐趣，以及作者对外婆、对童年温馨时光的怀念。
20.（3分）运用对比，以城市嘈杂冰冷的噪音，反衬童年乡村声音的温暖、纯粹、治愈，突出作者对童年时光的深切怀念。
21.（4分）①“响”是童年鲜活温暖的记忆，“锈”是时光流逝、旧事物消逝；②寄托对童年烟火岁月的怀念、对外婆老去的心
疼、对故乡旧时光逝去的惋惜与眷恋。
22.（5分）
(1)（2分）D
(2)（3分）
①示例：省吃俭用、拼命拉车，辛苦攒钱买新车
②小福子
③泼辣自私、精明强势、敢爱敢恨、性格复杂
四、写作（50分）
23.作文评分标准（参考中考七年级作文评分）
一类文（42–50）：立意深刻，中心明确，内容充实，语言流畅优美，结构完整，贴合题目，无错别字语病。
二类文（34–41）：立意正确，中心明确，内容较充实，语言通顺，结构完整，少量语病。
三类文（26–33）：立意基本正确，中心基本明确，内容单薄，语言基本通顺，结构基本完整。
四类文（0–25）：偏离题意、中心模糊、字数不足、抄袭套作、语病较多。

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