资源简介

(共21张PPT)
想象
《古诗二首》
《雾在哪里》
《雪孩子》
《园地七》
19
雾在哪里
第一课时
听说雾是个神奇的魔法师，他最喜欢玩的游戏就是捉迷藏，让我们快跟着雾魔法师，一起看看今天它去了哪些地方，藏起了什么吧！
1.大声朗读课文，找一找雾魔法师去了哪个地方，用“ ”框出来;
2.找到雾魔法师藏的东西，用“○”圈出来。
任务一、解锁“隐身清单”——寻找被藏事物
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
任务一、解锁“隐身清单”——寻找被藏事物
有一天，雾飞到海上。
雾来到岸边。
àn
他躲到城市的上空。
duǒ
岸
àn
江、河、湖、海等水边的陆地。
任务一、解锁“隐身清单”——寻找被藏事物
两岸
有一天，雾飞到海上。
雾来到岸边。
àn
他躲到城市的上空。
duǒ
岸
àn
江、河、湖、海等水边的陆地。
躲
duǒ
形声字。“身”表意，“朵”
表声。意思是把身体隐藏起来。
任务一、解锁“隐身清单”——寻找被藏事物
有一天，雾飞到海上。
雾来到岸边。
他躲到城市的上空。
雾先________，接着________，最后_______________。
飞到海上
来到岸边
躲到城市的上空
你能连起来说一
说雾魔法师去了哪些地方吗？
任务一、解锁“隐身清单”——寻找被藏事物
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
从前有一片雾，他是个淘气的孩子。
任务一、解锁“隐身清单”——寻找被藏事物
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
帮淘气的雾孩子找捉迷藏的小伙伴。
任务一、解锁“隐身清单”——寻找被藏事物
①
②
③
⑥
④
⑤
1. 雾魔法师的“隐身咒语”句式是“我要把____藏起来。”用“——”画出雾魔法师的“隐身咒语”。
任务二、模仿“魔法咒语”——句式拓展
“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
3
/
·
4
/
/
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· ·
任务二、模仿“魔法咒语”——句式拓展
和
“现在我要把天空连同海岸藏起来。”雾把海岸藏了起来，同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。
任务二、模仿“魔法咒语”——句式拓展
6
/
·
任务二、模仿“魔法咒语”——句式拓展
“我要把____藏起来。”
“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
3
4
任务二、模仿“魔法咒语”——句式拓展
任务二、模仿“魔法咒语”——句式拓展
“我要把____藏起来。”于是，他把____藏了起来。
任务二、模仿“魔法咒语”——句式拓展
“我要把____藏起来。”于是，他把____藏了起来。
“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
3
4
任务二、模仿“魔法咒语”——句式拓展
3
4
“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
任务二、模仿“魔法咒语”——句式拓展
暗
àn
雾飞到______，“我要把______藏起来。”于是，他把______藏了起来。无论是___________________，还是_________________，都看不见了。
任务二、模仿“魔法咒语”——句式拓展
森林
森林
森林
高大的树木
可爱的小动物
一看结构
二看笔顺
三看关键
左右结构
左窄右宽

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