资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
【八年级升九年级化学暑假衔接】
第十二部分 《水资源及其利用》
一、人类拥有的水资源
1.总水量分布
地球总水储量：海水占 96.53%；淡水仅 2.53%；可利用淡水资源（河水、淡水湖泊、浅层地下水）不足淡水总量 1%。
2.水原因：
①淡水资源总量少、可利用淡水稀缺；
②人口增长、工农业用水量大；
③水体污染加剧可用淡水减少。
3.节水标志：水滴、手掌、地球组合，寓意节约用水、保护水资源。
它由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是字母js的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从自我做起，人人动手节约每一滴水，手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。本标志由江西省井岗山师范学院永平所设计，2000年3月22日由国家水利部揭牌。
4.如何将海水变成人们可利用的淡水 查阅资料，了解海水淡化的方法及相关技术，与同学交流。
海水淡化的方法主要分为两类：
①从海水中分离出淡水，如 蒸馏法 、 反渗透法 、 水合物法 、 冰冻法 、 溶剂萃取法 等；
②除去海水中的盐，如 电渗析法 、 压渗析法 等。
二、爱护水资源两大措施：节约用水 + 防治水体污染
水资源短缺的原因
① 人类生产和生活的用水量不断增加 。
② 水体污染影响了水资源的利用 。
2.保护水资源的措施
（1）合理利用水资源
①节约用水，一方面杜绝浪费，一方面提高利用率
生活上：a.使用节水器具；b.一水多用 ；
农业上：改大水漫灌为 喷灌 、 滴灌 ；
工业上： 循环使用 。
②合理调配水资源
通过修建水库和实施跨流域调水等措施，解决很多地区严重缺水、水资源随季节变化大等问题，促进经济发展。
（2）防治水体污染
①水体污染的来源、危害及防治措施
污染来源 危害 防治措施
工业污染 影响工农业生产，破坏水生生态系统，直接危害人体健康 应用新技术、新工艺减少污染物的产生，对污水进行处理，使之符合排放标准
农业污染 提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药
生活污染 不使用含磷洗涤剂，生活污水集中处理和排放
②污水处理
污水经物理、化学或生物方法进行分级处理后，可作为工业生产、农业灌溉、园林绿化或景观用水。因此，对污水进行处理（如右图）也是合理利用水资源的重要方式。
水体富营养化：是指一种水污染状态，是含氮、磷元素的物质大量排入水体，水中藻类大量繁殖，水体溶氧量下降。这种现象在淡水中叫“水华”，海水中叫“赤潮”
三、水的净化（实验室 / 自来水厂流程，中考核心）
1. 自来水厂净水步骤（顺序不能颠倒）
取水→加絮凝剂（明矾）→沉淀→过滤→活性炭吸附→投药消毒→自来水每一步作用：
明矾（絮凝剂）：溶于水生成胶状物，吸附悬浮杂质，加速沉降；属于物理变化。
沉淀：除去大颗粒不溶性杂质；
过滤：除去水中不溶性固体杂质；无法除去可溶性离子、色素、异味；
活性炭吸附：疏松多孔，吸附色素、异味，属于物理变化；不能杀菌、不能除钙镁离子；
5）投药消毒（氯气、二氧化氯等）：杀死细菌病毒，化学变化。
2. 过滤操作（一贴二低三靠，必考实验）
一贴：滤纸紧贴漏斗内壁，无气泡；
二低：滤纸边缘低于漏斗口；液面低于滤纸边缘；
三靠：烧杯口紧靠玻璃棒；玻璃棒下端轻靠三层滤纸；漏斗下端管口紧靠烧杯内壁；
玻璃棒作用：引流；
滤液浑浊原因：滤纸破损、液面高于滤纸边缘、承接烧杯不干净。
3. 硬水与软水
1）.定义硬水：含较多可溶性钙、镁化合物的水；软水：不含或含少量可溶性钙、镁化合物的水。
2）.区分方法：加肥皂水振荡
软水：泡沫多、浮渣少；
硬水：泡沫少、大量浮渣。
3）.硬水危害：洗衣服浪费肥皂、衣物变硬；锅炉结水垢，浪费燃料甚至爆炸；长期饮用不利于健康。
4）.硬水软化方法
生活中：煮沸（最简单，可降低硬度）；
实验室 / 工业：蒸馏（净化程度最高，得到纯水）。
4. 蒸馏
净化程度最高，除去所有可溶性、不溶性杂质，得到蒸馏水（纯净物）；蒸馏属于物理变化。
5.常用净水方法总结
净水方法 原理 作用
沉降 在水中加入混凝剂使水中的悬浮杂质较快沉降 除去不溶性杂质
过滤 把水和不溶性 固体 分离 除去不溶性杂质
吸附 用 活性炭 把水中一些不溶性杂质和一些可溶性杂质吸附在其表面而除去 除去部分不溶性杂质和部分可溶性杂质
蒸馏 经过加热的方法把水变成水蒸气，再冷凝成纯水，是净化程度 最高 的一种净水方法 分离全部的可溶性杂质和不溶性杂质
四、高频易错汇总
活性炭只能吸附色素异味，不能软化硬水、不能杀菌；
消毒是化学变化，沉淀、过滤、吸附是物理变化；
过滤只能除不溶物，不能除去钙镁离子，无法把硬水变软水；
海水、自来水、河水均为混合物；蒸馏水是纯净物；
滴灌、喷灌是农业最有效节水方式；
水体富营养化由 N、P 元素引起，主要来自化肥、含磷洗衣粉。
典型例题讲解
例 1 净水流程辨析
自来水厂净水过程中，发生化学变化的操作是（ ）
明矾沉降 B. 过滤 C. 活性炭吸附 D. 氯气消毒
答案：D解析：沉降、过滤、吸附仅分离杂质，无新物质，物理变化；氯气杀菌生成新物质，化学变化。
例 2 硬水软水鉴别
区分硬水和软水的试剂是（ ）
明矾 B. 肥皂水 C. 活性炭 D. 澄清石灰水
答案：B解析：肥皂水遇硬水浮渣多泡沫少，软水泡沫丰富，是标准鉴别方法。
例 3 过滤操作错题
过滤时滤液依然浑浊，不可能的原因是（ ）
滤纸破损 B. 液面高于滤纸边缘 C. 玻璃棒引流 D. 烧杯本身脏
答案：C解析：玻璃棒引流是正确操作，不会造成滤液浑浊；其余三项均会使杂质进入滤液。
例 4 爱护水资源简答
农业上如何节约用水？
答案：改漫灌为滴灌、喷灌，精准供水，减少水资源浪费。
例5如图所示是小明实验时的过滤装置图。
（1）过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和 烧杯 ，其中玻璃棒的作用是 引流 。
（2）小明准备按如图所示的装置进行操作时,发现装置存在一处明显错误，该错误是_漏斗下端管口未紧靠烧杯内壁_。
纠正错误后，接下来的过滤操作可除去水样中的_不溶性_(填“可溶性”或“不溶性”)杂质。
小波将浑浊的水样过滤后，得到的水仍浑浊，其原因可能是___滤纸破损___（写出一点即可）
例题6. 自来水厂从水库取水生产自来水，有如下净化步骤：①取水 ②消毒 ③沉降 ④过滤 ⑤吸附
以下水的净化步骤排列正确的是( )
①②③④⑤ B.①③④⑤② C.①④②③⑤ D.①③②⑤④
【答案】B
【解析】净化水时，取水后先通过自然沉降，然后经过过滤除去大颗粒不溶性固体，再经过活性炭的吸附，除去水中的色素和异味，最后通过加入漂白粉进行杀菌消毒。故选B
分层习题练习
基础巩固题
地球上储量最大的水是（ ）
淡水 B. 海水 C. 地下水 D. 湖泊水
答案：B解析：海水占总水量 96.53%，储量最大。
下列行为会造成水体农业污染的是（ ）
工厂排放废水 B. 过量施用化肥农药 C. 生活污水直排 D. 废旧电池乱扔
答案：B解析：A 工业污染；C 生活污染；D 固体废弃物污染。
净水时明矾的作用是（ ）
杀菌消毒 B. 吸附悬浮杂质加速沉降 C. 除去钙镁离子 D. 除去异味
答案：B解析：明矾作絮凝剂，吸附悬浮小颗粒杂质沉降。
下列净化水操作，净化程度最高的是（ ）
静置沉淀 B. 过滤 C. 吸附 D. 蒸馏
答案：D解析：蒸馏可除去全部杂质，得到纯净水。
生活中将硬水转化为软水的常用方法是（ ）
过滤 B. 煮沸 C. 加明矾 D. 活性炭吸附
答案：B解析：煮沸使可溶性钙镁化合物转化为水垢，降低硬度；其余方法无法除去钙镁离子。
判断：过滤后的清澈透明的水属于纯净物（ ）
答案：×
解析：过滤仅除去不溶性杂质，水中仍溶解钙、镁等可溶性物质，属于混合物。
7.空气和水都是宝贵的自然资源。下列相关描述错误的是（ ）
A．二氧化硫、二氧化氮是空气污染物，会引起酸雨
B．空气中的稀有气体含量稀少，但是应用广泛
C．地球上水的储量很大，但是可供人类直接利用的淡水资源相对匮乏
D．天然水经沉降、过滤、吸附和灭菌之后得到的是纯净物
【答案】D
【解析】A、二氧化硫、二氧化氮均能与水反应生成酸性物质，均会引起酸雨，均属于空气污染物；
B、空气中的稀有气体含量稀少，但是应用广泛，如稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可用作不同用途的电光源；C、地球上水的储量很大，但是淡水资源有限，可供人类直接利用的淡水资源更少；
D、天然水经沉降（使悬浮的杂质沉降）、过滤（除去难溶性杂质）、吸附（吸附水中的色素和异味）和灭菌（除去细菌和病毒），得到的水中还含有可溶性杂质，属于混合物。故选D
提升拓展题
活性炭净水器主要除去水中的（ ）
泥沙 B. 细菌病毒 C. 色素和异味 D. 钙镁离子
答案：C解析：活性炭吸附色素、异味，不能杀菌、不能软化硬水。
下列做法不利于保护水资源的是（ ）
工业废水处理达标排放 B. 大量使用含磷洗衣粉
推广滴灌农业 D. 生活污水集中处理
答案：B解析：含磷污水排入河湖引发水体富营养化，藻类疯长污染水源。
过滤操作 “三靠” 中，玻璃棒紧靠三层滤纸目的是（ ）
加快过滤速度 B. 防止戳破滤纸 C. 便于观察滤液 D. 增大吸附面积
答案：B解析：单层滤纸薄易破损，靠三层滤纸防止戳破，避免滤液浑浊。
简述水体富营养化的成因与危害：
答案：化肥、含磷洗涤剂带来大量 N、P 元素；水中藻类大量繁殖，水中缺氧，鱼虾死亡，水质恶化。
2025-2026 中考真题专项（完整解析）
真题 1（2025 河南中考）
保护水资源是公民责任，下列说法正确的是（ ）
可利用淡水资源十分丰富B. 大量开采地下水不会造成缺水
肥皂水可区分硬水和软水D. 过滤能将硬水变为软水
答案：C
解析：A 可利用淡水极少；B 过度开采地下水会地面沉降、水源枯竭；D 过滤无法除去钙镁离子，不能软化硬水。
真题 2（2025 广东中考）
自来水厂净水流程不包含的操作是（ ）
沉淀 B. 蒸馏 C. 吸附 D. 消毒
答案：B
解析：蒸馏成本高，自来水厂不使用，蒸馏仅实验室制取纯水。
真题 3（2025 陕西中考填空）
生活中鉴别硬水软水用______；（2）净水器中活性炭作用______；（3）生活中硬水软化方法______。
答案：(1) 肥皂水 (2) 吸附水中色素和异味 (3) 煮沸
解析：三大基础高频填空，每年必考。
真题 4（2026 四川中考）
下列节水措施不合理的是（ ）
农业滴灌代替漫灌B. 工业废水循环使用C. 不间断流水洗菜D. 洗菜水浇花冲厕
答案：C解析：不间断流水会大量浪费水资源，不属于节水操作。
真题 5（2025 江苏苏州中考）
关于水的净化，下列变化属于化学变化的是（ ）
A. 明矾沉降杂质 B. 活性炭吸附异味C. 氯气消毒 D. 过滤除去泥沙
答案：C
解析：消毒过程生成新物质，属于化学变化；其余均为物理分离。
真题 6（2026 河南中考预测综合题）
某同学过滤河水，滤液浑浊，写出两条可能原因：
答案：①滤纸破损；②漏斗内液面高于滤纸边缘；③承接滤液的烧杯不干净（任写两条）解析：过滤实验标准简答，中考高频设问。
真题 7（2025 云南中考）
下列有关水资源说法错误的是（ ）
海水不能直接饮用 B. 合理使用化肥农药减少水体污染
蒸馏得到的水是纯净物D. 活性炭可降低水的硬度
答案：D
解析：活性炭只能吸附色素异味，无法除去可溶性钙镁离子，不能降低硬度。
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【八年级升九年级化学暑假衔接】
第十二部分 《水资源及其利用》
一、人类拥有的水资源
1.总水量分布
地球总水储量：海水占 96.53%；淡水仅 2.53%；可利用淡水资源（河水、淡水湖泊、浅层地下水）不足淡水总量 ------。
2.水原因：
①淡水资源总量少、可利用淡水稀缺；
②人口增长、工农业用水量大；
③水体污染加剧可用淡水减少。
3.节水标志：水滴、手掌、地球组合，寓意节约用水、保护水资源。
它由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是字母js的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从自我做起，人人动手节约每一滴水，手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。本标志由江西省井岗山师范学院永平所设计，2000年3月22日由国家水利部揭牌。
4.如何将海水变成人们可利用的淡水 查阅资料，了解海水淡化的方法及相关技术，与同学交流。
海水淡化的方法主要分为两类：
①从海水中分离出淡水，如 ------等；
②除去海水中的盐，如 ------等。
二、爱护水资源两大措施：节约用水 + 防治水体污染
1.水资源短缺的原因
2.保护水资源的措施
（1）合理利用水资源
①节约用水，一方面杜绝浪费，一方面提高利用率
生活上：a. ------；b. ------；
农业上：改大水漫灌为 ------；
工业上： ------。
②合理调配水资源
通过修建水库和实施跨流域调水等措施，解决很多地区严重缺水、水资源随季节变化大等问题，促进经济发展。
（2）防治水体污染
①水体污染的来源、危害及防治措施
污染来源 危害 防治措施
工业污染 影响工农业生产，破坏水生生态系统，直接危害人体健康 应用新技术、新工艺减少污染物的产生，对污水进行处理，使之符合排放标准
农业污染 提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药
生活污染 不使用含磷洗涤剂，生活污水集中处理和排放
②污水处理
污水经物理、化学或生物方法进行分级处理后，可作为工业生产、农业灌溉、园林绿化或景观用水。因此，对污水进行处理（如右图）也是合理利用水资源的重要方式。
水体富营养化：是指一种水污染状态，是含 ------、 ------元素的物质大量排入水体，水中藻类大量繁殖，水体溶氧量下降。这种现象在淡水中叫“水华”，海水中叫“赤潮”
三、水的净化（实验室 / 自来水厂流程，中考核心）
1. 自来水厂净水步骤（顺序不能颠倒）
取水→ ------（明矾）→沉淀→过滤→活性炭 ------→投药消毒→自来水每一步作用：
明矾（ ------）：溶于水生成胶状物， ------；属于 ------变化。
沉淀：除去 ------杂质；
过滤：除去水中不溶性固体杂质； ------；
活性炭吸附：疏松多孔，吸附 ------，属于 ------；不能杀菌、不能除钙镁离子；
5）投药消毒（氯气、二氧化氯等）：杀死细菌病毒， ------变化。
2. 过滤操作（一贴二低三靠，必考实验）
一贴：滤纸 ------，无气泡；
二低： ------低于 ------； ------低于 ------；
三靠：烧杯口紧靠 ------；玻璃棒下端轻靠 ------滤纸；漏斗下端管口紧靠 ------；
玻璃棒作用： ------；
滤液浑浊原因： ------、 ------、 ------。
3. 硬水与软水
1）.定义硬水：含较多 ------的水；软水：不含或含少量可溶性钙、镁化合物的水。
2）.区分方法：加 ------振荡
软水：泡沫多、浮渣少；
硬水：泡沫少、大量浮渣。
3）.硬水危害：洗衣服浪费肥皂、衣物变硬；锅炉结水垢，浪费燃料甚至爆炸；长期饮用不利于健康。
4）.硬水软化方法
生活中： ------（最简单，可降低硬度）；
实验室 / 工业： ------（净化程度最高，得到纯水）。
4. 蒸馏
净化程度最高，除去所有可溶性、不溶性杂质，得到蒸馏水（纯净物）；蒸馏属于 ------变化。
5.常用净水方法总结
净水方法 原理 作用
沉降 在水中加入混凝剂使水中的悬浮杂质较快沉降 除去不溶性杂质
过滤 把水和不溶性 ------分离 除去不溶性杂质
吸附 用 ------把水中一些不溶性杂质和一些可溶性杂质吸附在其表面而除去 除去部分不溶性杂质和部分可溶性杂质
蒸馏 经过加热的方法把水变成水蒸气，再冷凝成纯水，是净化程度 ------的一种净水方法 分离全部的可溶性杂质和不溶性杂质
四、高频易错汇总
活性炭只能吸附色素异味，不能软化硬水、不能杀菌；
消毒是化学变化，沉淀、过滤、吸附是物理变化；
过滤只能除不溶物，不能除去钙镁离子，无法把硬水变软水；
海水、自来水、河水均为混合物；蒸馏水是纯净物；
滴灌、喷灌是农业最有效节水方式；
水体富营养化由 N、P 元素引起，主要来自化肥、含磷洗衣粉。
典型例题讲解
例 1 净水流程辨析
自来水厂净水过程中，发生化学变化的操作是（ ）
明矾沉降 B. 过滤 C. 活性炭吸附 D. 氯气消毒
例 2 硬水软水鉴别
区分硬水和软水的试剂是（ ）
明矾 B. 肥皂水 C. 活性炭 D. 澄清石灰水
------例 3 过滤操作错题
过滤时滤液依然浑浊，不可能的原因是（ ）
滤纸破损 B. 液面高于滤纸边缘 C. 玻璃棒引流 D. 烧杯本身脏
例 4 爱护水资源简答
农业上如何节约用水？
例5如图所示是小明实验时的过滤装置图。
（1）过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和 ------，其中玻璃棒的作用是 ------。
（2）小明准备按如图所示的装置进行操作时,发现装置存在一处明显错误，该错误是 ------纠正错误后，接下来的过滤操作可除去水样中的 ------(填“可溶性”或“不溶性”)杂质。
小波将浑浊的水样过滤后，得到的水仍浑浊，其原因可能是 ------（写出一点即可）
例题6. 自来水厂从水库取水生产自来水，有如下净化步骤：①取水 ②消毒 ③沉降 ④过滤 ⑤吸附
以下水的净化步骤排列正确的是( )
①②③④⑤ B.①③④⑤② C.①④②③⑤ D.①③②⑤④
分层习题练习
基础巩固题
地球上储量最大的水是（ ）
淡水 B. 海水 C. 地下水 D. 湖泊水
下列行为会造成水体农业污染的是（ ）
工厂排放废水 B. 过量施用化肥农药 C. 生活污水直排 D. 废旧电池乱扔
净水时明矾的作用是（ ）
杀菌消毒 B. 吸附悬浮杂质加速沉降 C. 除去钙镁离子 D. 除去异味
------
下列净化水操作，净化程度最高的是（ ）
静置沉淀 B. 过滤 C. 吸附 D. 蒸馏
生活中将硬水转化为软水的常用方法是（ ）
过滤 B. 煮沸 C. 加明矾 D. 活性炭吸附
判断：过滤后的清澈透明的水属于纯净物（ ）
7.空气和水都是宝贵的自然资源。下列相关描述错误的是（ ）
A．二氧化硫、二氧化氮是空气污染物，会引起酸雨
B．空气中的稀有气体含量稀少，但是应用广泛
C．地球上水的储量很大，但是可供人类直接利用的淡水资源相对匮乏
D．天然水经沉降、过滤、吸附和灭菌之后得到的是纯净物
提升拓展题
活性炭净水器主要除去水中的（ ）
泥沙 B. 细菌病毒 C. 色素和异味 D. 钙镁离子
下列做法不利于保护水资源的是（ ）
工业废水处理达标排放 B. 大量使用含磷洗衣粉
推广滴灌农业 D. 生活污水集中处理
过滤操作 “三靠” 中，玻璃棒紧靠三层滤纸目的是（ ）
加快过滤速度 B. 防止戳破滤纸 C. 便于观察滤液 D. 增大吸附面积
简述水体富营养化的成因与危害：
2025-2026 中考真题专项（完整解析）
真题 1（2025 河南中考）
保护水资源是公民责任，下列说法正确的是（ ）
可利用淡水资源十分丰富B. 大量开采地下水不会造成缺水
肥皂水可区分硬水和软水D. 过滤能将硬水变为软水
真题 2（2025 广东中考）
自来水厂净水流程不包含的操作是（ ）
沉淀 B. 蒸馏 C. 吸附 D. 消毒
真题 3（2025 陕西中考填空）
生活中鉴别硬水软水用______；（2）净水器中活性炭作用______；（3）生活中硬水软化方法______。
真题 4（2026 四川中考）
下列节水措施不合理的是（ ）
农业滴灌代替漫灌B. 工业废水循环使用C. 不间断流水洗菜D. 洗菜水浇花冲厕
真题 5（2025 江苏苏州中考）
关于水的净化，下列变化属于化学变化的是（ ）
A. 明矾沉降杂质 B. 活性炭吸附异味C. 氯气消毒 D. 过滤除去泥沙
真题 6（2026 河南中考预测综合题）
某同学过滤河水，滤液浑浊，写出两条可能原因：
真题 7（2025 云南中考）
下列有关水资源说法错误的是（ ）
海水不能直接饮用 B. 合理使用化肥农药减少水体污染
蒸馏得到的水是纯净物D. 活性炭可降低水的硬度
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