资源简介

2025一2026学年度第二学期期末
八年级语文试题参考答案及评分标准
一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分】
1.(2分)(1)xuan(2)xi0
评分标准：注音正确，得1分。共2分。
2.(2分)(1)楫
(2)瞬
评分标准：议字修改正确，得1分。共2分。
3.(11分)(1)竹径通幽处
(2)海内存知己
天涯若比邻
(3)心忧炭贱愿天寒
(4)选贤与能
讲信修睦
(5)何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足
评分标准：(1)(3)题答对，各得1分。计2分。(2)(4)(5)题上下两句全都答对，各得3分；只答对上句或者下
句，各得1分。计9分。如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分。共11分。
4.(2分)将问号放在后引号后面。
评分标准：标点符号修改意见正确，得2分。共2分。
5.(2分)这是因为春天来临后，南方特别是江南地区，成为冷空气和暖湿气流颍繁交锋的主阵地。或：这是春天来
临后，南方特别是江南地区，成为冷空气和暖湿气流频繁交锋的主阵地的原因。
评分标准：病句修改正确，得2分。共2分。
6.(2分)这是“绵绵春雨”。
评分标准：句子主干提取正确，得2分。共2分。
7.(3分)[示例]为了揭开昆虫的奥秘，法布尔像侦探似的长期追踪观察昆虫，反复推理，严密求证，体现了“自然之
真”。他对昆虫的形态、习性的描述，处处洋溢着对生命的尊重，如《蝉》一文中，他多次以“小动物”“弱小的动
物”“小生物”来称呼蝉，他赞美、敬畏生命的情怀让《昆虫记》这本科普巨著也充满了“人文之暖”。
评分标准：分别分析《昆虫记》中的“自然之真”和“人文之暖”，得3分；若只答出其一，得2分。共3分。
二、综合阅读·提升思维品质（共13小题，计46分）
【现代文阅读】（共7小题，计30分）
(一)(9分)
8.(3分)主要运用列数字、作比较的说明方法。列举西安野生鸟类种类的具体数据，同时将当下鸟类数量与20世
纪80年代对比，准确、直观地说明了西安湿地保护成效显著，野生鸟类资源大幅增加，凸显了地方生物多样性保
护工作取得的成果。
评分标准：答出“列数字，作比较”，得1分；结合材料内容分析作用，得2分。共3分。
9.(4分)成果：①政策战略升级：将生物多样性保护上升为国家战略，出台了一系列长远性保护举措。②物种保护
八年级语文期末试题(003)-答案-1（共3页）
成效突出：全国生物物种数量大幅增长，大量珍稀濒危物种生存环境改善，近500种野生动植物受威胁等级下
降。③地方实践成果丰硕：如西安搭建了完善的湿地生态保护体系，落实精准监测管护与生态科普，野生生物资
源数量显著提升。
问题：①生态系统整体脆弱：森林质量不佳、草原退化，湿地、河道等生态功能衰退，水土流失、沙化问题依旧严
峻。②物种受威胁形势严峻：大量高等植物、脊椎动物处于受威胁状态，生物多样性存在退化、流失风险。③外
部威胁与资源保护压力大：外来物种人侵危害严重，生物遗传资源保护难度加大，野生生物资源流失问题突出。
评分标准：每，点1分。学生在“成采”和“问题”两方面中任意各答出两点即可。共4分。
10.(2分)D
评分标准：选项正确，得2分。共2分。
(二)(21分)
11、(4分)(1)登上咸阳桥(2)参观咸阳古渡遗址博物馆(3)伫立博物馆，远望清滑楼(4)雨停后漫步老街
评分标准：每空1分。共4分。
12.(5分)(1)(2分)运用了比喻的修辞手法。将水花比作历史风云，又将历史事件比作时光中的小涟漪，生动形
象地写出了历史风云事件在岁月长河面前的短暂与渺小，表达了作者对历史沧桑变化的深沉感悟。
(2)(3分)“横冲直撞”本义是形容毫无顾忌地乱冲乱闯，这里生动形象地写出了老街中各种食物香气浓烈、扑
面而来，突出了香味的浓郁与活力，表现了老街充满烟火气的生命力和作者对渭城日常生活的喜爱之情。
评分标准：(1)答出“比喻”，得1分；简要分析，得1分，计2分；(2)答出“横冲直撞”的本意，得1分；简要分析，
得2分，计3分。共5分。
13.(6分)①丰富了文章的历史文化内涵，展现了渭河作为重要交通与政治纽带所见证的千年风云，深化了文章底
蕴。②使行文有起伏，避免了平铺直叙，同时与后文“大桥飞架”的现代发展形成今昔对比，突出了时代变迁。
③引发读者对历史与现实关系的思考，增强文章的感染力与厚重感。
评分标准：每点2分。共6分。
14.(6分)①历史与文化的滋养：渭河见证秦晋之好、张塞出使、玄类西行等重大历史事件，孕育了古渡廊桥、清渭
楼、文庙等文化遗迹。②文学艺术的滋养：崔颗、许浑等诗人留下名句，渭河成为诗歌创作的源泉。③日常生活
的滋养：渭河水土造就凉皮、蒸肉等美食，滋养了百姓的烟火生活。④精神审美的滋养：渭河雨景如画，给人以
宁静、沉醉的审美体验。
评分标准：每，点2分。任意答出三点即可。共6分。
【古诗文阅读】（共6小题，计16分）
(三)(12分)
15.(4分)(1)知道。
(2)困惑。
(3)好处。
(4)吃。
评分标准：每小题1分，共4分。
16.(2分)C
评分标准：选项正确，得2分。共2分。
17.(4分)(1)(2分)《兑命》上说：“教别人，占自己学习的一半。”
(2)(2分)竹子生长在山上，树木生长在树林里，不知道它们能被做成什么。
评分标准：(1)关健词“学”翻译正确，各得1分，计2分：(2)调整状语后置语序，得1分；句子大意正确，得1分，
计2分。共4分。
八年级语文期末试题(003)-答案-2（共3页）●)●
88
100
00
88
00
2025一2026学年度第二学期期末
Oo
00
00
八年级语文试题
oo
00
注意事项：
0
。0
1.全卷共6页，总分120分，考试时间120分钟。
oo
06
2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写学校、姓
00
名、班级、监测号。
00
00
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。
00
00
一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分）】
校
0
学校将举办“心中有情·笔下有光”主题活动，请你积极参与。
【字里行间见风云】文字的缝隙里，藏着历史的脉搏与时代的回响。下面是小语的一段随笔，
请你解决其中的语言文字问题。
站在渭河渡口的旧址上，千年前的景象依然历历在目。两寺渡与西张渡的码头曾舟缉如织，人
声喧哗，作为丝绸之路的物资集散地，大唐的开放与自信曾在这里被一程一程地送去西域。回望曾
名
经的辉煌，当代青年哪能袖手旁观？回望历史，不是为了彷徨于过去，而是为了探明未来的方向。
让我们携手，在全球化的顺息万变浪潮中续写属于这个时代的繁荣吧！
1.请为加点字注音。（2分)
(1)喧哗(
(2)袖手旁观(
2.校对时发现有错别字，请修改。（(2分)
及
(1)舟缉
(2)顺息万变
【诵读声中悟真意】声音是有温度的，朗读能让诗文中的情感直抵人心。请你协助补全下面的
朗诵词。
3.诗文因情感而生动，情感随声音而飞扬，诵读亦能领悟古代明贤的智慧。以愉悦轻快的语气朗读
常建的《题破山寺后禅院》中(1)“
禅房花木深”两句，感受大自
阳
然的宁静、禅院的清幽，体味远离尘世的快乐；在缓和悠长的语调中，体悟王勃《送杜少府之任蜀
州》(2)“
”的胸怀，理解诗人借天
涯咫尺宽慰和鼓励友人的豁达情感；用沉重压抑的语气诵读白居易《卖炭翁》中的(3)“可怜身上
衣正单
”两句，体会饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者复杂又矛盾的
38
心理；用舒缓而又高亢的节奏朗读《大道之行也》中的(4)“
)
”,体悟以唯才是举、人人友善的“大同”理想之美；用激昂高亢的语气
8
吟诵杜甫《茅屋为秋风所破歌》中(5)“
)O
”两句，学习杜甫舍己为人的献身精神和至死不悔的决心。(11分)
)0
【雨丝风片探真知】细微的自然现象背后，往往藏着少年对于科学密码的向往。请你回答语段
O
)O
)0
后的问题。
39
①春雨为何“润物细无声？”②这是因为春天来临后，南方特别是江南地区，成为冷空气和暖湿气流
)
)0
频繁交锋的主阵地的原因。③暖湿气流与南下的冷空气相遇后形成锋面。④当暖湿气流势力相对较弱、
)0
冷空气推进缓慢时，便容易产生连续性降水，雨势通常较为轻柔。⑤这便是人们常说的“绵绵春雨”。
)O
)o
八年级语文期末试题(003)-1-（共6页）
温

展开更多......

收起↑