1.1物质的变化和性质同步练习 人教版化学九年级上册

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1.1物质的变化和性质同步练习 人教版化学九年级上册

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1.1物质的变化和性质
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列变化属于化学变化的是
A.燃放鞭炮 B.冰雪融化 C.玻璃破碎 D.裁剪纸张
2.吉林省着力推动文旅融合创新发展,以下特色旅游活动中,一定涉及化学变化的是
A.伊通河畔龙舟赛 B.民俗村篝火晚会
C.梅河口“草裙舞” D.长白山观天池
3.防晒霜中的二苯酮是一种接触性过敏原。下列属于二苯酮化学性质的是
A.浅黄色晶体,不溶于水 B.熔点为48.1℃,沸点为305℃
C.吸收太阳光中的紫外线能被氧化 D.密度为1.11g/mL
4.下列性质都是物理性质的一组的是
A.颜色 密度 导电性 挥发性 B.导电性 熔点 沸点 氧化性
C.颜色 状态 挥发性 酸性 D.导电性 硬度 熔点 毒性
5.氮气的下列性质中,属于化学性质的是
A.无色、无味 B.难溶于水 C.不支持燃烧 D.密度略小于空气
6.下列物质的用途中,利用其化学性质的是
A.焦炭用于炼铁 B.石墨用于做铅笔芯
C.干冰用于人工增雨 D.铜用于制作导线
7.《天工开物》对钢铁冶炼过程有如下记载。下列钢铁冶炼过程中涉及化学变化的是
A. 开采铁矿石 B. 淘洗铁砂
C. 生熟炼铁 D. 冷却成型
8.下列变化中属于化学变化的是
A.冰雪融化 B.酒精挥发 C.食物腐烂 D.玻璃破碎
9.下列描述,不属于物理性质的是
A.铁在潮湿的空气中易生锈
B.通常状况下,氧气是一种无色无味的气体
C.水在4℃时密度最大
D.常温下,水是无色无味的液体
10.“一带一路”是我国新时期经济发展的重要战略。我国古代就经“一带一路”将发明和技术传送到国外,这些发明和技术中不属于化学变化的是
A.纺纱织布 B.谷物酿酒 C.烧制瓷器 D.甲烷燃烧
11.诗词是中华文化的瑰宝。下列诗词中,体现了化学变化的是
A.臣心一片磁针石,不指南方不肯休 B.两岸青山相对出,孤帆一片日边来
C.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲 D.绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘
12.下列图示的实验操作中,属于化学变化的是
A. B.
C. D.
二、填空题
13.白糖和食盐是家庭厨房常见的物质,白糖和食盐都易溶于水,白糖熔点较低150℃,当温度达到500℃白糖变黑,生成了炭;食盐熔点801℃,沸点1411℃,一般不易发生分解。请结合题给材料,用实验的方法区分厨房中的白糖和食盐。
方法 实验过程 现象和结论
物理方法 ____ ____
化学方法 ____ ____
14.二氧化氯是一种新型灭菌消毒剂。在通常情况下,二氧化氯是一种有刺激性气味的黄绿色气体。在常温下,易溶于水。二氧化氯受热或者见光易分解易爆炸,具有强氧化性和很强的腐蚀性,其水溶液却十分安全,含有2%的二氧化氯水溶液无色、无臭、无腐蚀性,常温下稳定,不易分解;该溶液是特性优良、高效安全的消毒剂,我国从2000年起就逐渐用二氧化氯取代氯气对饮用水进行消毒。
(1)二氧化氯的化学性质有___________(任答出一点)。
(2)根据题中信息,发生二氧化氯泄漏时紧急处理方法是___________。
15.物质的性质决定物质的用途,下列物质的用途由其化学性质决定的是( )
A.液氮作冷冻治疗 B.氦气做氢气球 C.酒精作燃料 D.___________
三、简答题
16.取两张白纸,一张从中间撕开,另一张用火柴点燃,仔细观察发生的变化并记录观察到的变化,你能从中发现什么问题吗?_____
四、实验题
17.化学变化中通常有明显现象,如有气泡产生。有气体产生变化一定是化学变化吗?化学兴趣小组展开了探究。
【提出问题】有气体产生的变化都是化学变化吗?
【猜想假设】
(1)猜想1:一定是化学变化;猜想2:_________;
【实验探究】
(2)完成填空:
实验现象 实验分析
实验一:水的沸腾 水沸腾变成水蒸气,玻璃片上有_________。 水沸腾没有产生新物质,属于_________变化。
实验二:石灰石与盐酸反应 颗状石灰石表面有气泡产生,且石灰石变小,烧杯中澄清石灰水_________。 石灰石与盐酸反应产生了新物质,属于_________变化。
【实验结论】
(3)猜想________(填“一”或“二”)正确;
【实验拓展】
实验一中玻璃片的作用是_______。
《1.1物质的变化和性质》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B C A C A C C A A
题号 11 12
答案 C D
1.A
【详解】A、燃放鞭炮过程中有新物质生成,则属于化学变化;
B、冰雪融化过程中只有物质的状态发生变化,没有新物质生成,则属于物理变化;
C、玻璃破碎过程中只有物质的形状和大小发生变化,没有新物质生成,则属于物理变化;
D、裁剪纸张过程中只有物质的形状和大小发生变化,没有新物质生成,则属于物理变化。
故选A。
2.B
【详解】A、龙舟赛涉及划船、水流运动等,这些是物体位置或形态的改变没有新物质生成,属于物理变化。故A错误。
B、篝火晚会中,木材燃烧时与氧气发生反应,生成二氧化碳、水蒸气和灰烬等新物质,同时放热和发光,这属于典型的化学变化。故B正确。
C、草裙舞是一种舞蹈表演,涉及人体动作和草裙摆动,这些是机械运动,没有新物质生成,属于物理变化。故C错误。
D、观天池是观赏自然景观的行为,不涉及物质反应,属于物理变化。故D错误。
故正确选项是B。
3.C
【详解】化学性质需通过化学反应体现,物理性质可直接观察或测量。
A、“浅黄色晶体,不溶于水”,描述的是二苯酮的颜色、状态及溶解性,这些性质不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,不符合题意;
B、“熔点为48.1℃,沸点为305℃”,熔点和沸点是物质固有的物理属性,不需要发生化学变化就可得知,属于物理性质,不符合题意;
C、“吸收太阳光中的紫外线能被氧化”,物质被氧化的过程涉及到与其他物质发生化学反应,体现了二苯酮在特定条件下发生化学变化的能力,属于化学性质,符合题意;
D、“密度为1.11g/mL”,密度是物质的一种物理特性,不需要经过化学变化就能测定,属于物理性质,不符合题意。
故选C。
4.A
【分析】物理性质:物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。如:颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点、沸点、溶解性、挥发性、导电性、导热性、延展性等;化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质。如:可燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性、毒性等;
【详解】A、颜色、 密度、 导电性、 挥发性都是物理性质,故A正确;
B、氧化性是化学性质,故B错误;
C、酸性属于化学性质,故C错误;
D、毒性属于化学性质,故D错误。
故选A。
5.C
【详解】A、无色、无味,描述的是颜色、气味,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故A不符合题意;
B、难溶于水,描述的是溶解性,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故B不符合题意;
C、不支持燃烧,需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质,故C符合题意;
D、密度略小于空气,描述的是密度,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故D不符合题意。
故选C。
6.A
【详解】A、焦炭用于炼铁利用了焦炭的还原性,还原性是在化学变化中表现出来的性质,属于化学性质,选项正确;
B、石墨用于做铅笔芯利用了石墨在纸上划过能够留下痕迹的性质,该性质不需化学变化就能够表现出来,属于物理性质,选项错误;
C、干冰用于人工增雨利用了干冰易升华的性质,升华不需要化学变化就能够表现出来,属于物理性质,选项错误;
D、铜用于制作导线利用了铜的导电性,导电性不需要化学变化就能够表现出来,属于物理性质,选项错误,故选A。
7.C
【详解】A、开采铁矿石没有新物质生成,是物理变化。
B、淘洗铁砂没有新物质生成,是物理变化。
C、生熟炼铁有铁等新物质生成,是化学变化。
D、冷却成型没有新物质生成,是物理变化。
故选C。
8.C
【详解】A、冰雪融化,只是状态的变化,没有新物质生成,属于物理变化;
B、酒精挥发,只是状态的变化,没有新物质生成,属于物理变化;
C、食物腐烂,发生缓慢氧化,有新物质生成,属于化学变化;
D、玻璃破碎,只是形状的变化,没有新物质生成,属于物理变化。
故选C。
9.A
【详解】A、铁在潮湿的空气中易生锈,需要通过化学变化才能表现出来,属于化学性质;
B、通常状况下,氧气是一种无色无味的气体,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质;
C、水在4℃时密度最大,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质;
D、常温下,水是无色无味的液体,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质。
故选A。
10.A
【详解】A、纺纱织布过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故A正确;
B、谷物酿酒过程中有新物质生成,属于化学变化,故B错误;
C、 烧制瓷器过程中有新物质生成,属于化学变化,故C错误;
D、甲烷燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化,故D错误。
故选A。
11.C
【详解】A、指南针能指明方向是磁场的作用,没有产生新的物质,没有发生化学变化,A错误;
B、相对运动没有产生新的物质,没有发生化学变化,B错误;
C、深山中的碳酸钙开采出来,经过高温焚烧可以得到生石灰,碳酸钙变成生石灰,有新物质生成,发生了化学变化,C正确;
D、阴影、倒影的形成是由于光的直线传播,没有产生新的物质,没有发生化学变化,D错误。
故选:C。
12.D
【详解】A、水受热蒸发变为水蒸气,水蒸气遇冷凝结成水滴,只是状态的改变,无新物质生成,属于物理变化;
B、蔗糖溶于水中,无新物质生成,属于物理变化;
C、用氢气吹肥皂泡,是因为氢气密度比空气小,无新物质生成,属于物理变化;
D、镁条燃烧生成氧化镁,有新物质生成,属于化学变化。
故选D。
13. 物理方法:分别取等质量的固体放入试管中同加热 先熔化的是白糖,后熔化的是食盐 化学方法:分别取等质量的固体放入试管中加强热 变黑的是白糖,不变色的是食盐
【详解】由题中材料可知白糖熔点较低150℃,食盐熔点801℃,沸点1411℃,一般不易发生分解,故可利用熔点的不同分别取等质量的固体放入试管中同加热,先熔化的为白糖,后熔化的为食盐;由材料可知当温度达到500℃白糖变黑,生成了炭;食盐熔点801℃,沸点1411℃,一般不易发生分解,可利用加热两种物质时是否有新物质生成来鉴别两种物质故分别取等质量的固体放入试管中加强热变黑的是蔗糖,不变色的是食盐。
14.(1)受热(见光)易分解(其他合理答案也可)
(2)向空气中喷水
【详解】(1)二氧化氯受热(见光)易分解,需要通过化学变化才能表现出来,属于化学性质;
(2)由于二氧化氯易溶于水,且水溶液十分安全,所以发生二氧化氯泄漏时,紧急处理方法是喷洒大量的水。
15. C 二氧化碳能灭火(答案不唯一,合理即可)
【分析】物质的性质分为物理性质和化学性质。物理性质:不需要发生化学变化就能表现出来的性质,如密度、熔点、沸点等; 化学性质:在化学反应中表现出的性质,如可燃性、稳定性、氧化性等。
【详解】A.液氮的沸点极低(-196°C),用于冷冻治疗是利用其汽化吸热的物理性质,没有发生化学变化,因此由物理性质决定,故不符合题意;
B.氦气密度比空气小,使气球上升,这是物理性质;氦气的化学惰性(不易反应)虽能提高安全性,但主要用途由物理性质(密度)决定,故不符合题意;
C.酒精(乙醇)用作燃料,是因为它具有可燃性,燃烧时释放热量,因此由化学性质决定,故符合题意,故选C ;
D.二氧化碳不支持燃烧,不能燃烧,属于化学性质,它可以用于灭火,二氧化碳能参与植物的光合作用,属于化学性质,可以做气体肥料,故填写:二氧化碳能灭火(答案不唯一,合理即可)。
16.一张白纸从中间撕开,变成了两小张,纸的大小发生了变化;一张白纸燃烧时,发出火焰,放出热量,纸变成了灰,纸和原来的纸不一样了。
【详解】一张白纸从中间撕开,变成了两小张,纸的大小发生了变化,发生的是物理变化;一张白纸燃烧时,发出火焰,放出热量,纸变成了灰,纸和原来的纸不一样了,发生的是化学变化。
17.(1)不一定是化学变化
(2) 水雾/水珠 物理 变浑浊 化学
(3)二
(4)使水蒸气液化,以便观察实验现象
【详解】(1)有气体产生的变化,猜想1为一定是化学变化,猜想2应为不一定是化学变化。
(2)实验一:水沸腾时,水由液态变为气态,水蒸气遇到温度较低的玻璃片会凝结成液态水,因此现象是玻璃片上有水雾(或水珠),此过程中没有新物质产生,属于物理变化。
实验二:石灰石与盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳等,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,因此可观察到烧杯中澄清石灰水变浑浊;石灰石与盐酸反应有新质产生,属于化学变化。
故填:水雾(或水珠);物理;变浑浊;化学。
(3)对比两个实验可知,水沸腾有气体产生但没有新物质产生,属于物理变化,故有气体产生的变化不一定是化学变化,因此猜想二正确。
(4)水蒸气无法直接观察到,实验一中玻璃片的作用是使水蒸气液化,以便观察实验现象。
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