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金陵中学高二历史限时训练 2（中国近代史）
一、单项选择题（每题 3分，16题，共 48分）
1．《南京条约》签订前，道光帝谕令“福州地方万不给予”，但迫于形势未能实现。开
埠后，福建地方官员考虑到福州开埠一事“皇上原未允准”，因此“暗中阻挠”洋
商贸易，设关卡阻碍国内茶商向福州运茶，以“令夷人无一可图，则福州一口虽有
如无”。这体现了清政府（ ）
A．被动地抵御西方殖民侵略 B．对海外贸易实行严厉管制
C．对地方管理日趋失去控制 D．外交观念逐渐与西方接轨
2．针对英国在《虎门条约》谈判中提出的“一体均沾”（即最惠国待遇），耆英在给道
光帝的奏折中称：“英夷所求‘一体均沾’，不过是怕他国多得好处，此条若允，可
杜其争端，实为省事之法。”据此可知，耆英（ ）
A．自愿放弃国家主权 B．固守传统外交思维
C．坚持以夷制夷策略 D．强调外交对等原则
3．19世纪 60年代以前，法国驻华公使馆竭力支持巴黎外方西藏传教会进藏传教，甚
至不惜武力威胁清政府；到 60年代，法国公使馆明确拒绝了传教会的求助，并尽
力“劝退”传教士们的进藏传教活动。促成这一变化的原因是（ ）
A．清政府自强运动卓有成效 B．法国放弃在华宗教特权
C．列强掀起瓜分中国的狂潮 D．清廷欲借列强维护统治
4．咸丰、同治年间，理学出现“复兴”，它虽未产生学术原创性成果，却深刻影响晚
清社会转型。该现象由京师理学权臣与地方封疆大吏共同推动，前者以“崇正学”
推动朝廷政策转向，后者如曾国藩等将理学与治军、洋务实践结合。据此可知，咸
同理学复兴（ ）
A．实现了心性修养与经世致用的有机统一
B．凸显了清朝晚期理学的社会治理功能
C．推动了程朱理学与政治改革的深度融合
D．突破了“中体西用”思想框架的实践局限
5．下表为 1857—1911年国内企业行业分布情况（单位：家）。其中，②最可能是（ ）
企业类型 军工 轻工业 原料加工 公用事业 其他 总数
① 44 21 2 1 0 68
② 0 28 6 4 3 41
③ 0 551 93 28 2 674
④ 0 139 105 39 11 294
总计 44 739 206 72 16 1077
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A．外资企业 B．官办企业 C．官督商办企业 D．民营企业
6．如表所示是上海招商局开业之初，向外商先后购进的轮船统计情况。这作为史料可
用于论证（ ）
外商国别及轮船名称 购买价格及载重
英商“伊顿”轮 银价 50397两，载重约 500吨
英商“代勃来开”轮，改名“永清”轮 银价 100000两，载重约 900吨
英商“其泼利克”轮 银价 74000两，载重约 850吨
德商“利运”轮改名“福星”轮 银价 83000两，载重约 850吨
A．西方侵略具有两面性 B．洋务运动的落后性
C．中国航运业发展缓慢 D．清政府的反动本质
7．下表是清朝中后期甘肃省知府籍贯分布占比的变化情况（单位：%）。由此可知，
晚清时期（ ）
时期 旗籍 华北 陕甘 两江 湖广 闵浙 四川 两广 云贵
嘉、道 34.84 22.54 1.64 14.34 6.15 11.89 0.82 6.51 3.28
成、同 30.88 16.91 - 19.12 10.29 11.76 3.68 5.51 2.21
光、宣 20.49 16.32 2.78 9.03 28.49 6.94 3.82 9.72 2.43
A．地方的官员选拔日益多元化 B．区域政治经济发展逐渐均衡
C．国家权力结构出现一定变化 D．湖广地区文教事业发展迅速
8．1904年，张謇通过上海义善源钱庄募集商股 50万两用于创办大生纱厂二厂。与此
同时，湖北织布局每月向英国洋行支付的原料款，也依赖汉口本地钱庄开具的“汉
口通用银元票”完成结算。这表明清末（ ）
A．民族工业投资主体是传统钱庄 B．近代金融业实现本土化转型
C．民族工业与传统钱庄互动发展 D．实业救国实践引发货币变革
9．下图为近代中国某一历史现象关注度的变化轨迹示意图。下列描述符合这一现象的
是（ ）
A．洋务运动中先后出现创办军用和民用工业的热潮
B．晚清政府通过开展自救运动应对社会思潮的冲击
C．列强经济侵华主要方式由商品输出转为资本输出
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D．民族工业因政府的优惠政策而得到了迅速地发展
10．辛亥革命武昌首义成功之后，清朝遗老指责张之洞为“祸首”，“张南皮主办学堂、
新军二事，遂为乱天下之具”“文襄练兵廿载，至是成为戎首”。这一看法表明（ ）
A．洋务运动孕育革命力量 B．晚清中央集权的逐步瓦解
C．清政府内部的派系林立 D．新政客观上加速清廷覆亡
11．明末清初传入中国的“五洲”地理知识，鸦片战争后再次引起关注，时人对此经历
了从抵触到接受的过程。清末，“五洲”知识被纳入教育体系中加以普及，并融入
日常生活。这反映（ ）
A．传统地理认知强化 B．救亡图存的思想出现转变
C．旧式教育体系瓦解 D．民族危机推动世界观重构
12．有学者认为，武昌起义爆发时，清廷的陆军部大臣不能指挥武昌前线的北洋新军。
各省督抚既无法控制新军，也无力筹集军饷。该学者意在强调（ ）
A．清末新政冲击了中央集权体制 B．军权失控是清朝灭亡的根源
C．军阀势力已形成割据自立局面 D．权力结构失衡加速清廷崩溃
13．1912年临时参议院选举袁世凯为临时大总统后，孙中山向革命党人表示：“文等所
求者，倾覆满清专制政府，创立中华民国也。清帝退位，民国统一，继此建设之事，
自宜让熟有政治经验之人……且总统不过国民公仆，当守宪法，从舆论。文前兹所
誓忠于国民者，项城（袁世凯）已不能改。若在吾党，不必身揽政权，亦自有其天
职，更不以名位而为本党进退之征。”上述材料中，孙中山旨在强调（ ）
A．民主共和政体在中国初步确立 B．国家建设需要丰富的政治经验
C．临时大总统须遵守《临时约法》 D．移交政权有利于巩固革命成果
14．1934年，中共在中央苏区规定“对地主和富农征收高额累进税，税率从 20%到 50%
不等；对中农和贫农实行低税率或免税政策，同时鼓励合作社经济的发展，组织农
民集体生产，统一分配粮食和其他物资”。这一政策旨在（ ）
A．助推生产资料所有制改革 B．缓和苏区内部的阶级矛盾
C．为抗日战争积累物质基础 D．粉碎国民政府的经济封锁
15．下图为新民主主义革命某一时期鄂北农民银行发行的货币，发行这一货币的时期是
（ ）
A．土地革命时期 B．抗日战争时期 C．国民革命时期 D．解放战争时期
16．下列史料所涉及的历史事件，按其时序排列正确的是（ ）
①“政权是由枪杆子中取得的”
②“夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步”
③“中华苏维埃政权所建设的是工人和农民的民主专政的国家”
④“只有全民族实行抗战，才是我们的出路”
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A．①②③④ B．①③④② C．③①②④ D．③④①②
二、非选择题（4题，共 52分）
17．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一
近代以来，崛起中的西方民族国家以多种手段刺激本国经济发展，以确保国家能获
取足够资源，从而在激烈的地缘政治和霸权竞争中维持自身发展。至迟从 16世纪以来，
西方主要国家均陆续经历重商主义阶段。处于地缘政治旋涡中心的荷、英、法等西欧国
家，为增进本国财富并削减他国财富，为替本国军事活动积累资源，主动采取了一系列
经典的重商主义政策……为促进本国高附加值产业——尤其是制造业的发展，重商主义
实施了授权垄断经营、国家补贴、鼓励工艺创新、加强质量监督等“产业政策”方案。
——摘编自赖骏楠《商战与律例：晚清的重商主义法律改革》
材料二
鸦片战争后，西方势力入侵，清王朝危机愈发沉重，自救成了当务之急。洋务派看
到了西方的船坚炮利，创办军事工业需要大量资金，但长期“重农抑商”的清王朝早已
贫弱不堪，每年的对外贸易造成大量白银流失，战争的赔款与对内镇压农民起义又耗费
了大量金钱。“贫”的压力让洋务派急感“富”的必要，于是“求富”的目标被提上日
程。“重商”作为“求富”的一种手段，在此急迫要求下也上升到了一种思想层面的指
引。开明人士对西方社会的考察以及自身现状的反思也是重商思想兴起的原因之一。在
重商思想的指引下，晚清社会对于商业愈发重视，并由此兴办了一大批的企业，如轮船
招商局、开平矿务局等。重商思想还间接地影响到国家体制的变革，1903年，清政府在
中央设立商部，作为专理全国工商事务的部门。
——摘编自于洋、杨国威《略论洋务运动时期的重商思想》
（1）根据材料一、二，简析近代西方重商主义与晚清重商思想的不同。（6分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，说明西方重商主义与晚清重商思想在推动中西
方近代社会转型过程中的共同作用。（6分）
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18．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
“我中国乃天下大国也，行省则二十有二，地方数万里兆，民之多亦莫多于我中国
也。”
——据上海《画图新报》（1891年）
材料二
“今世界惟有五大国，英美法俄德是也，之数国者，有管理全球之势力。日本尚未
完全一世界大国，因其无关系全世界之举动，仅能保护一国人民之权利而已。”
——引自《今世界之大国》载于《时报》（1907年）
材料三
“中国既不是小国，又不像苏联，是一个大而弱的国家。这一个大而弱的国家被另
一个小而强的国家所攻击，但是这个大而弱的国家却处于进步的时代，全部问题就从这
里发生了。”
——毛泽东《抗日游击战争的战略问题》（1938年）
（1）概括指出材料一与材料二对“大国”的界定标准有何不同，并分别说明其背景。（8
分）
（2）综合以上材料，结合所学知识，简析毛泽东对中国国情认识的进步性及历史意义。
（6分）
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19．阅读材料，完成下列要求。（16分）
材料一
中国古代的军制经历了从部落式兵团到国家正规军队的发展过程。春秋战国时期，
各大强国都建立了自己的军队，并逐渐形成了以主力大军和游击部队相结合的作战模式。
秦汉时期，随着国家的统一，军制也得到了进一步的完善和发展。在战术方面，古代中
国军队注重灵活多变，强调利用地形、天气等自然条件进行作战。同时，也重视军事训
练和纪律建设，以提高军队的战斗力。此外，古代中国还在军事科技、兵器制造、城池
防御、军事兵法学等方面进行了深入研究，并采取了不少科技手段和防御方法。近代以
来，面对列强的侵略和压迫，中国开始意识到军事现代化的重要性。清朝末期，清政府
通过引进西方军事技术和装备，开始尝试建立近代化的军事力量。然而，由于种种原因，
这一努力并未取得预期的效果。
——摘编自古越《中华军事五千年》等
材料二
中国共产党在建党之初，即开始了对军事问题的探索。国民革命时期，中国共产党
广泛动员民众，建立工农自卫军，直接掌握了一部分武装力量。土地革命战争时期，主
力红军、地方红军和群众武装相结合的武装力量体制和一整套以积极防御为基本精神的
红军作战原则逐渐形成。抗日战争时期，人民抗日武装实行主力军、地方军和民兵自卫
队三结合的武装力量体制，贯彻军政、军民、官兵一致的原则，使敌后战场逐渐上升为
中国抗战的主战场。抗日战争胜利后，中共中央、中央军委指挥人民解放军打破了国民
党军的全面进攻和重点进攻，同时部分战场转入战略进攻。1947年 12月，毛泽东提出
著名的“十大军事原则”（如“运动战与阵地战的关系”等），这对夺取解放战争的胜利
产生了重大影响。
——摘编自王强、章世森《中国共产党成立以来人民军队的变革与发展》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出中国古代军事体制的主要特点。（6分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，归纳中国共产党在军事体制方面的创新之处。（6
分）
（3）根据上述材料并结合所学知识，谈谈军事体制变革对国家安全和发展的启示。（4
分）
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20．阅读材料，完成下列要求。（10分）
材料
近代中国史学的三次革命
时期 研究重心 代表人物及主张
梁启超：撰写国家和群体的历史，以历史塑造民
甲午战败至清亡 什么是历史
族精神
如何研究历 胡适和傅斯年：重史料、重实证、轻思辨，史学
20世纪 20年代
史 应独立
20世纪 30-40年 怎样解释历 郭沫若和翦伯赞：关注社会形态，主张历史为革
代 史 命服务
——摘编自王汎森《近代中国的史家与史学》
根据材料的整体或部分观点，结合近代中国历史相关知识，任选角度，自拟论题，
予以阐述。（要求：论题明确，观点正确，史论结合，表述清晰）
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参考答案与解析
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B D B C A C C B D
题号 11 12 13 14 15 16
答案 D D D D A B
1．【答案】A【解析】由材料“福州地方万不给予”“暗中阻挠洋商贸易”可知，道光帝原
本拒绝福州开埠，地方官员也在开埠后采取阻挠措施，表明清政府在被迫开放口岸后，
仍在尽力以被动的方式抵御西方的殖民侵略，故选 A项；材料中“暗中阻挠洋商贸易”
主要针对福州开埠和洋商贸易的特定反应，而非对海外贸易的严厉管制，排除 B项；
福建地方官员在福州开埠后采取了一系列措施来“暗中阻挠”洋商贸易，说明中央政府
与地方官员在这一问题上是高度一致，并非清政府对地方管理失控的表现，排除 C项；
道光帝拒绝福州开埠，地方官员阻挠洋商贸易，都表明清政府的对外观念并未与西方接
轨，而是在尽力抵制西方的侵略，排除 D项。
2．【答案】B【解析】耆英在奏折中将英国所求"一体均沾"视为避免争端、省事之法，这体
现了他仍以天朝上国姿态安抚夷狄，固守传统朝贡外交思维，故选 B项；材料体现其
外交认知偏差，非自愿放弃主权，排除 A项；以夷制夷是利用列强矛盾制衡，材料未
涉及对他国的利用，排除 C项；耆英强调省事而非追求国家平等权利，与近代外交对
等原则相悖，排除 D项。
3．【答案】D【解析】19世纪 60年代，清廷为镇压太平天国等内乱，推行“借师助剿”政
策，主动联合列强以维护统治，法国为巩固在华整体利益，避免在西藏问题上破坏与清
廷的合作关系，故而转变态度，劝退传教士进藏，故选 D项；清政府自强运动始于 19
世纪 60年代初，此时尚未取得卓有成效的成果，无法对法国政策产生如此直接的影响，
排除 A项；第二次鸦片战争后法国通过《北京条约》等条约扩大传教特权，并未放弃，
排除 B项；列强瓜分狂潮始于 19世纪末甲午战争后，与 60年代时间不符，排除 C项。
4．【答案】B【解析】咸同理学复兴中，京师理学权臣推动朝廷政策转向，曾国藩等地方
大吏将理学与治军、洋务实践结合，这些均体现理学对社会治理的作用，凸显其社会治
理功能，故选 B项；材料仅提及理学与实践的结合，未体现心性修养与经世致用的有
机统一，排除 A项；晚清政治改革如戊戌变法在光绪时期，咸同年间无深度的政治改
革，排除 C项；“中体西用”是洋务派思想，材料中理学与洋务结合仍是以传统为体，
未突破其局限，排除 D项。
5．【答案】C【解析】官督商办企业是洋务派民用企业的重要形式，多为解决军工企业资
金、原料等问题创办，涉及轻工业、原料加工等领域，基本不涉足军工，表中该类型军
工为 0，轻工业、原料加工等有一定数量，与官督商办企业的行业分布特征高度契合，
且企业规模和数量介于官办和民营企业之间，故②官督商办企业，故选 C项；外资企
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业凭借特权，在华多投资原料加工、公用事业等领域以掠夺资源、控制民生，表中该类
型原料加工企业数量多，符合其逐利性特征，故④为外资企业，排除 A项；1857—1911
年，官办企业多以军工为主，此类型企业军工数量达 44家，占比极高，符合洋务运动
前期“自强”办军工的特征，故①为官办企业，排除 B项；民营企业在甲午战后迎来
发展高潮，数量众多，表中该类型轻工业达 551家，总数 674家，是四类中数量最多的，
符合民族资本主义企业集中于轻工业且规模庞大的特点，故③为民营企业，排除 D项。
6．【答案】A【解析】据表格数据信息，上海招商局开业之初向外商购进了大量的轮船，
体现了近代列强的侵略一方面破坏了中国的主权独立，另一方面也客观上促进了中国经
济近代化的发展，促进了新经济因素的产生，故选 A项；轮船招商局向外商购买先进
的轮船有利于交通运输的近代化发展，排除 B项；通过直接引进外国先进轮船，有利
于加快中国航运业的近代化发展，排除 C项；购买外国轮船有利于中国近代化的转型，
而清政府的反动本质应该主要体现在阶级统治和出卖国家主权等方面，排除 D项。
7．【答案】C【解析】根据表格数据可知，晚清甘肃省官员的籍贯除湖广地区的占比急剧
增长、旗籍占比下降幅度较大外，其他籍贯官员比例变化较小，结合所学可知，太平天
国运动以后，以湘军为代表的汉族地方势力逐渐崛起，推动了湘籍官员在全国数量的增
长，此外同治年间左宗棠收复新疆，进一步增强了湘籍官员在西北（甘肃）的势力，晚
清甘肃省湖广籍官员数量的增长反映出汉族地方官僚集团崛起对国家权力结构产生一
定的影响，故选 C项；清朝中后期甘肃省官员来源的地理分布基本一致，“日益多元化”
无从体现，排除 A项；“区域政治经济发展逐渐均衡”不符合史实，排除 B项；湖广籍
官员的数量迅速增长主要得益于太平天国运动以来湘军势力的膨胀，仅从材料无法论证
湖广地区文教事业的发展情况，排除 D项。
8．【答案】C【解析】大生纱厂通过上海义善源钱庄募集商股，湖北织布局借助汉口钱庄
银元票完成原料结算，可见民族工业运营依赖传统钱庄资金支持与结算服务，传统钱庄
也因民族工业需求拓展了业务，二者形成互动发展关系，故选 C项；材料仅显示钱庄
为大生纱厂募资，未体现其是民族工业主要投资主体，当时民族工业投资主体多为官僚、
地主、商人等，排除 A项；清末近代金融业仍受列强控制，本土钱庄未完成近代化转
型，排除 B项；材料中银元票是传统钱庄票据，并非实业救国引发的货币变革，且清
末货币变革主要与清末新政等相关，排除 D项。
9．【答案】B【解析】据题干曲线图可知，该历史现象出现于 1895—1899（且在 1898年达
到顶峰）年和 1901—1911年（且在 1907年达到顶峰），结合所学可知，这与“戊戌维
新变法”和“清末新政”的时间相一致，这两个史实都属于晚清政府的自救运动，故选
B项；据所学可知，洋务运动在 1895年就已经破产，排除 A项；列强经济侵华主要方
式由商品输出转为资本输出是在 1895年之后，并没有出现变化，这与曲线图中的两个
高峰不一致，排除 C项；据所学可知，民族工业在 1895年之后和 1912年之后有了较
大发展，这与曲线图时间不一致，排除 D项。
10．【答案】D【解析】材料中清朝遗老指责张之洞主办学堂和新军为“乱天下之具”，这表
明清末新政（如编练新军、兴办学堂）本意为维护清朝统治，却客观上培养了反清革命
力量，加速了清廷覆亡，例如张之洞在湖北训练的新军成为武昌起义主力，新式学堂传
播了新思想，故选 D项；洋务运动发生于 19世纪中后期，侧重于军事工业，而材料所
指学堂和新军属 20世纪初清末新政内容，两者时间与重点不同，排除 A项；材料聚焦
张之洞个人措施的影响，未直接体现中央与地方权力关系的变化，故不能说明晚清中央
集权瓦解，排除 B项；材料未涉及清政府内部不同派系的争斗，清朝遗老的指责是对
新政后果的追责，并非派系矛盾的体现，排除 C项。
11．【答案】D【解析】明末清初传入的“五洲”地理知识，在鸦片战争后因民族危机加深，
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逐步从被抵触走向被接受，清末更被纳入教育体系普及，这体现出民族危机推动国人突
破传统“天朝上国”的地理认知，重构对世界的认知，故选 D项；传统地理认知是“天
朝上国”“天下观”，材料中“五洲”知识的普及是对传统认知的冲击而非强化，排除 A
项；救亡图存思想在鸦片战争后已出现，材料体现的是世界观的变化，并非救亡图存思
想的转变，排除 B项；清末新式教育兴起，但旧式教育体系并未完全瓦解，科举制直
到 1905年才废除，排除 C项。
12．【答案】D【解析】武昌起义爆发时，清廷陆军部大臣无法指挥北洋新军，各省督抚既
控制不了新军也筹不到军饷，这反映出中央与地方的权力架构严重失衡，中央失去对军
队和地方财政的掌控，这种局面加速了清廷的统治崩溃，故选 D项；清末新政虽有影
响，但材料核心是武昌起义时的权力失控，并非新政对中央集权的冲击，排除 A项；
清朝灭亡的根源是封建制度的腐朽，军权失控只是直接因素之一，并非根源，排除 B项；
军阀割据局面形成于袁世凯死后，武昌起义爆发时尚未出现，排除 C项。
13．【答案】D【解析】孙中山强调革命目标是倾覆满清、创立民国，清帝退位且民国统一
后，移交政权给有政治经验之人，能借袁世凯巩固革命成果，故选 D项；民主共和政
体初步确立是 1912年中华民国成立，但材料未强调政体确立的状态，排除 A项；国家
建设需政治经验是孙中山让权的理由之一，但非核心目的，核心是巩固既得革命成果，
排除 B项；临时大总统须守宪法是孙中山对袁世凯的约束，并非其强调的主旨，主旨
是通过让权巩固革命成果，排除 C项。
14．【答案】D【解析】1934年中央苏区面临国民政府军事和经济封锁，中共对不同阶层实
行不同税收政策，鼓励合作社经济发展，此举可调动农民生产积极性，增加物资产出，
打破国民党经济封锁，故选 D项；生产资料所有制改革主要指土地革命中废除封建土
地制度，材料中的税收和合作社政策属于分配与生产组织形式调整，并非直接改变所有
制，排除 A项；中共土地革命时期强调阶级斗争，且对地主和富农征收高额累进税会
激化而非缓和阶级矛盾，排除 B项；1934年抗日民族统一战线尚未形成，中共主要任
务是反“围剿”而非积累抗战物资，且材料未提抗日相关内容，排除 C项。
15．【答案】A【解析】1931年，贺龙率领红三军建立了鄂西北革命根据地，成立了鄂北农
民银行并发行货币。这一时期正处于土地革命战争阶段。图中货币上的 “武装保护苏
联”“打倒帝国主义” 等口号，以及苏维埃银行的属性，都符合土地革命时期红色政权
的特征，故选 A项；1931年到 1945年的抗日战争时期，尤其从 1937年全民族抗战以
来，中共领导的抗日根据地发行的货币，主要口号是“抗日救国”“团结抗战”，与图中
“武装保护苏联”“消灭军阀封建势力”不符，排除 B项；1924年到 1927年的国民革
命时期，中共尚未建立独立的农村革命根据地和苏维埃政权，因此不可能存在“鄂北农
民银行” 这样的苏维埃金融机构，排除 C项；1945年到 1949年的解放战争时期，解
放区发行的货币主要任务是支援解放战争、稳定解放区经济，口号多围绕打倒蒋介石反
动统治有关，排除 D项。
16．【答案】B【解析】据所学，土地革命时期八七会议上，毛泽东提出“政权是由枪杆子
中取得的”，可知①的时间应为 1927年；据所学，“夺取全国胜利，这只是万里长征走
完了第一步”是在七届二中全会上提出的，可知②的时间应为 1949年；据所学，“中华
苏维埃政权所建设的是工人和农民的民主专政的国家”是《中华苏维埃共和国宪法》的
内容，可知③的时间应为 1931年；据所学，“只有全民族实行抗战，才是我们的出路”
是 1937年 7月 8日发布的《为日军进攻卢沟桥通电》的内容，可知④的时间应为 1937
年；故按时间排序正确的是①③④②，选择 B项符合题意。
二、非选择题
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17．【答案】
（1）不同：背景不同：西方重商主义是西方民族国家崛起，面临地缘政治和霸权竞争；
晚清重商思想是鸦片战争后西方入侵，清王朝面临严重统治危机，需自救。
目的不同：西方重商主义是为积累财富、削减他国财富，为军事活动和霸权竞争
提供资源；晚清重商思想是为“求富”缓解财政压力，实现自救。
手段不同：西方重商主义通过国家干预（如垄断、补贴、产业政策）促进制造业
发展；晚清重商思想通过创办近代企业（如洋务企业）实现“求富”。
（6分）
（2）共同作用：推动了本国近代工业的产生与发展，促进经济结构转型；冲击了传统
“重农抑商”观念，促进商业思想传播与社会观念转变；推动了国家
对经济管理的重视，促进国家体制向近代化转型。（6分）
【解析】
（1）不同，由材料一“崛起中的西方民族国家以多种手段刺激本国经济发展……自身
发展”和材料二“鸦片战争后，西方势力入侵，清王朝危机愈发沉重，自救成了
当务之急”可得出，背景不同：西方重商主义是西方民族国家崛起，面临地缘政
治和霸权竞争；晚清重商思想是鸦片战争后西方入侵，清王朝面临严重统治危机，
需自救；由材料一“为增进本国财富并削减他国财富，为替本国军事活动积累资
源”和材料二“‘贫’的压力让洋务派急感‘富’的必要，于是‘求富’的目标被
提上日程”可得出，目的不同：西方重商主义是为积累财富、削减他国财富，为
军事活动和霸权竞争提供资源；晚清重商思想是为“求富”缓解财政压力，实现
自救；由材料一“实施了授权垄断经营、国家补贴、鼓励工艺创新、加强质量监
督等‘产业政策’方案”和材料二“兴办了一大批的企业，如轮船招商局、开平
矿务局等”可得出，手段不同：西方重商主义通过国家干预（如垄断、补贴、产
业政策）促进制造业发展；晚清重商思想通过创办近代企业（如洋务企业）实现
“求富”。
（2）共同作用，根据材料一“为促进本国高附加值产业——尤其是制造业的发展”和
材料二“兴办了一大批的企业”并结合所学中西方近代经济转型的知识点可得出，
推动了本国近代工业的产生与发展，促进经济结构转型；根据材料二“长期‘重
农抑商’的清王朝早已贫弱不堪”“晚清社会对于商业愈发重视”并结合所学西方
传统经济观念的知识点可得出，冲击了传统“重农抑商”观念，促进商业思想传
播与社会观念转变；根据材料一“西方主要国家均陆续经历重商主义阶段”和材
料二“清政府在中央设立商部，作为专理全国工商事务的部门”并结合所学中西
方近代国家治理的知识点可得出，推动了国家对经济管理的重视，促进国家体制
向近代化转型。
18．【答案】
（1）不同：材料一以人口和疆域为标准；（2分）材料二以综合国力和国际影响力为标
准。（2分）
背景：材料一：救亡图存思潮兴起；洋务新政取得一定成效；传统天朝上国思想
仍有影响；中国国土面积、人口数量居世界前列等。（任答 1点给 2分，考
生言之成理可酌情给分）
材料二：甲午战败后，列强掀起瓜分中国狂潮；《辛丑条约》签订后，中国彻底沦
为半殖民地半封建社会，国际地位进一步下降；伴随第二次工业革命浪
潮，资本主义进入帝国主义阶段，掀起瓜分世界的狂潮。（任答 1点给 2
分，考生言之成理可酌情给分）
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（2）进步性：既突破了传统天朝上国观念，也纠正了中国弱小论的悲观认知，准确把
握了中国抗战的国情基础；既看到中国疆域与人口的优势，又承认当时
综合国力的弱小，体现了辩证唯物主义思想；既承认当时中国社会的落
后，又看到中国社会的进步，体现了历史唯物主义思想。（每点 2分，任
答 2点，共 4分；考生言之成理可酌情给分）
历史意义：为持久抗战总方针的提出提供了国情依据；指导了全民族抗战的开展，
为抗日战争的胜利奠定了理论基础；既让国人认识到抗战的艰巨性，
又鼓舞了国人抗战胜利的信心。（任答 1点给 2分；考生言之成理可酌
情给分）
【解析】
（1）第一小问不同，据材料一“行省则二十有二，地方数万里兆，民之多亦莫多于我
中国也”，可知，材料一以人口和疆域为标准；据材料二“今世界惟有五大国，英
美法俄德是也……日本尚未完全一世界大国，因其无关系全世界之举动”可知，
材料二以综合国力和国际影响力为标准。
第二小问背景，材料一：结合“1891年”时代背景可知，随着民族危机的加深，
救亡图存思潮兴起；1891年洋务运动已开展 30年，洋务新政取得一定成效，民
族自信尚未完全崩塌；“我中国乃天下大国也”体现传统天朝上国思想仍有影响；
“地方数万里兆，民之多亦莫多于我中国也”，体现中国国土面积、人口数量居世
界前列等。
材料二：据“1907年”结合甲午战争、八国联军侵华相关史实可知，甲午战败后，
列强掀起瓜分中国狂潮；《辛丑条约》签订后，中国彻底沦为半殖民地半封建社会，
国际地位进一步下降；伴随第二次工业革命浪潮，资本主义进入帝国主义阶段，
掀起瓜分世界的狂潮。
（2）第一小问进步性，材料三“中国……是一个大而弱的国家……被另一个小而强的
国家所攻击，但是这个大而弱的国家却处于进步的时代”，既突破了传统天朝上国
观念，也纠正了中国弱小论的悲观认知，准确把握了中国抗战的国情基础；既看
到中国疆域与人口的优势，又承认当时综合国力的弱小，体现了辩证唯物主义思
想；既承认当时中国社会的落后，又看到中国社会的进步，体现了历史唯物主义
思想。
第二小问历史意义，中国人口多、疆域大，但是综合国力弱，这为持久抗战总方
针的提出提供了国情依据；指导了全民族抗战的开展，为抗日战争的胜利奠定了
理论基础；既看到中国大与进步，又承认弱与敌强，这既让国人认识到抗战的艰
巨性，又鼓舞了国人抗战胜利的信心。
19．【答案】
（1）特点：从部落式兵团发展为国家正规军队；战术灵活多变，利用自然条件作战；
重视军事训练和纪律建设；在军事科技等多方面有深入研究。
（2）创新之处：建立了主力红军、地方红军和群众武装相结合的武装力量体制；形成
了以积极防御为基本精神的作战原则；提出“十大军事原则”。
（3）启示：军事体制变革应适应时代发展需求；重视军事科技创新；加强军队建设，
提高军队战斗力；军事体制变革要与国家战略目标相契合。
【解析】
（1）据材料一“中国古代的军制经历了从部落式兵团到国家正规军队的发展过程”可
得从部落式兵团发展为国家正规军队；据材料一“在战术方面，古代中国军队注
重灵活多变，强调利用地形、天气等自然条件进行作战”可得战术灵活多变，利
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用自然条件作战；据材料一“也重视军事训练和纪律建设，以提高军队的战斗力”
可得出重视军事训练和纪律建设；据材料一“古代中国还在军事科技……并采取
了不少科技手段和防御方法”可得在军事科技等多方面有深入研究。
（2）据材料一“土地革命战争时期……积极防御为基本精神的红军作战原则逐渐形成”
可得出建立了主力红军、地方红军和群众武装相结合的武装力量体制；形成了以
积极防御为基本精神的作战原则；根据材料一“1947年 12月，毛泽东提出著名
的‘十大军事原则’（如‘运动战与阵地战的关系’等）”可得出提出“十大军事
原则”。
（3）据材料二“中国共产党在建党之初，即开始了对军事问题的探索”并结合所学知
识可得军事体制变革应适应时代发展需求；据材料一“清朝末期，清政府通过引
进西方军事技术和装备……这一努力并未取得预期的效果”并结合所学知识可得
重视军事科技创新；据材料二“抗日战争时期……贯彻军政、军民、官兵一致的
原则，使敌后战场逐渐上升为中国抗战的主战场”可得加强军队建设，提高军队
战斗力；据材料二“1947年 12月……这对夺取解放战争的胜利产生了重大影响”
并结合所学知识可得出军事体制变革要与国家战略目标相契合。
20．【答案】
论题：近代中国史学革命与时代需求紧密相连（2分）
阐述：甲午中日战争后，中国面临严重的民族危机，亡国灭种的威胁迫在眉睫。此
时，“什么是历史”成为史学界关注的核心问题。梁启超认识到传统史学“为帝王将相
作家谱”的局限性，提出撰写国家和群体的历史，以历史塑造民族精神。他的主张旨在
通过重构历史叙事，唤醒民众的民族意识，凝聚民族力量，应对外部的侵略危机，适应
了当时救亡图存的时代需求。
20世纪 20年代，随着新文化运动的开展和西方学术思想的进一步传入，史学研究
逐渐转向“如何研究历史”。胡适和傅斯年深受西方实证主义影响，强调重史料、重实
证、轻思辨，主张史学应独立。这一时期，学者们希望借助科学的研究方法，摆脱传统
史学的束缚，使史学研究更加客观、严谨，为史学的现代化发展奠定了基础，反映了当
时追求科学与学术独立的时代诉求。
20世纪 30—40年代，中国处于抗日战争和解放战争的关键时期，社会矛盾尖锐，
革命形势高涨。“怎样解释历史”成为焦点，郭沫若和翦伯赞等马克思主义史学家关注
社会形态，主张历史为革命服务。他们运用马克思主义唯物史观，分析中国社会的发展
规律，为革命提供了理论依据，助力了革命事业的推进，契合了当时革命斗争的时代需
要。（8分）
结论：综上，近代中国史学的三次革命，都与时代需求紧密相关，是时代发展在史
学领域的体现。（2分）
【解析】
首先，阅读材料，明确其主题为近代中国史学的三次革命。在此基础上，根据材料的
整体或部分观点，拟定一个论题，若根据材料的整体观点，拟定的论题可以是：近代
中国史学革命与时代需求紧密相连；或根据材料的部分观点，可以拟定的论题如：甲
午战败至清亡时期的史学革命反映了中华民族救亡图存的时代特点；等等。然后，结
合所学中国近代史的相关知识进行阐述，要注意分阶段或多角度阐述，关键是构建史
学革命与时代需求之间的关联，做到史论结合、论从史出、逻辑清晰、表述成文且流
畅。最后，总结陈词，说明自己阐述的正确性，或者升华（或者深化）自己的论题即
可。
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