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第三单元毫米、分米和千米
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．世界卫生组织最新研究报告指出，当前小学生近视率非常高，这与很多小学生不适当的用眼习惯有关。看书时，眼睛与书本的距离约是（ ）最合适。
A．10分米 B．30厘米 C．60毫米
2．围绕学校的操场跑一圈是200米，跑（ ）圈是1千米。
A．4 B．6 C．5
3．笑笑的一根手指宽约1（ ）。
A．毫米 B．厘米 C．分米
4．一根铁丝长2米，用去6分米后，剩下的比用去的多（ ）。
A．8分米 B．8厘米 C．14分米
5．测体温的额温枪长大约是（ ）。
A．1米 B．15厘米 C．50厘米
6．蜂鸟是世界上最小的鸟类，大小和蜜蜂差不多，身长不过15（ ），飞行速度却很快，时速在50千米左右。
A．千米 B．分米 C．毫米
7．一块橡皮擦的长大约是40（ ）。
A．分米 B．厘米 C．毫米
8．下面的物体中，（ ）的高度最接近1米。
A．课桌 B．水杯 C．教室的门
二、填空题
9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
200厘米( )2分米 999米( )1千米 50分米( )4米
7千克( )6300克 1吨( )999千克 90克( )8千克
10．在（ ）里填上合适的长度单位。
11．小蜗牛回家。（量一量）
第①段长( )毫米，第②段长( )毫米，第③段长( )毫米。
三、判断题
12．千克、米、分米、厘米、毫米、千米都是长度单位。( )
13．丽丽的身高是120cm，宁宁的身高是12dm，两人一样高。( )
14．测量学校到家的距离时，用米作单位比较合适。( )
15．莉莉计划在1小时内抵达60千米外的旅游景区，她最好骑自行车去。( )
16．小明身高152厘米。( )
四、解答题
17．9岁的乐乐身高145厘米，姐姐比乐乐高15厘米，姐姐身高多少分米？
18．爸爸和妈妈每天早上沿着公园跑步1千米。现在两人谁跑得多？多多少米？
19．阳阳家、奇奇家和少年宫在同一条路上，阳阳家离少年宫3500米，奇奇家离少年宫4500米。阳阳家和奇奇家可能相距多少千米？（先画一画，再解答）
20．把一根1米长的木头截去一部分后，现在长2分米。这根木头截去了多少？
21．一根绳子长2米，小明用它来捆绑物品，先剪去5分米，又为了调整长度再剪去30厘米，那么这根绳子还剩多少厘米？
《第三单元毫米、分米和千米》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B C B A B C C A
1．B
【分析】根据生活经验可知，看书时，眼睛与书本保持大约30～40厘米最合适，据此选择即可。
【详解】A．根据分析可知，眼睛与书本保持大约30～40厘米最合适，10分米＝100厘米，100厘米大于40厘米，不符合题意；
B．根据分析可知，眼睛与书本保持大约30～40厘米最合适，30厘米符合题意；
C．根据分析可知，眼睛与书本保持大约30～40厘米最合适，60毫米＝6厘米，6厘米小于30厘米，不符合题意；
故答案为：B
2．C
【分析】1千米＝1000米，1000米里面有几个200米，就跑几圈。
【详解】5个200米是1000米，即1千米。
故答案为：C
【点睛】熟悉千米和米之间的进率是解答此题的关键。
3．B
【分析】身份证大约厚1毫米，大拇指的指甲长度大约1厘米，小学生一拃的长度大约是1分米。据此解答。
【详解】笑笑的一根手指宽约1厘米。
故答案为：B
4．A
【分析】根据1米＝10分米，先将2米换算成分米，再减去用去的6分米，求出剩下铁丝的长度；最后用剩下的铁丝的长度减去用去的长度，即可求出剩下的比用去的多多少。据此解答。
【详解】1米＝10分米，2米＝20分米
20－6－6
＝14－6
＝8（分米）
所以剩下的比用去的多8分米。
故答案为：A
5．B
【解析】略
6．C
【分析】量物体的长度有时也用分米（dm）来表示。一个三年级小学生的一拃大约是1分米。量非常短的物体的长度可以用毫米作单位，毫米可以用“mm”表示，一张银行卡厚度是1毫米。计量比较长的路程，通常用“千米”作单位，千米可以用“km”表示。操场通常1圈是400米，2圈半是1千米。据此选择。
【详解】根据生活实际，蜂鸟是世界上最小的鸟类，大小和蜜蜂差不多，身长不过15毫米。
故答案为：C
7．C
【分析】根据常识可知，一块橡皮擦的长大约是4厘米，4厘米＝40毫米。
【详解】一块橡皮擦的长大约是40毫米。
故答案为：C
8．A
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知：
计量较长的物体用米作单位，教室黑板的高度大约是1米，计量比较短的物体的长度，通常用厘米作单位，食指的宽大约是1厘米，由此解答。
【详解】A．课桌比黑板低一点，课桌的高度接近是1米，符合题意；
B．水杯比黑板低很多，水杯的高度大约是20厘米，不符合题意；
C．水杯比黑板高很多，教室门的高度大约是2米，不符合题意。
故答案为：A
9． ＞ ＜ ＞ ＞ ＞ ＜
【分析】根据1分米＝10厘米将单位统一再比较；
根据1千米＝1000米将单位统一再比较；
根据1米＝10分米将单位统一再比较；
根据1千克＝1000克将单位统一再比较；
根据1吨＝1000千克将单位统一再比较；
根据1千克＝1000克将单位统一再比较。
【详解】2分米＝20厘米，所以200厘米＞2分米；
1千米＝1000米，所以999米＜1千米；
4米＝40分米，所以50分米＞4米；
7千克＝7000克，所以7千克＞6300克；
1吨＝1000千克，所以1吨＞999千克；
8千克＝8000克，所以90克＜8千克。
10．见详解
【分析】根据对长度单位和数据大小的认识可知，
计量较远的距离一般用千米（km）作单位，所以家与商场的距离用“千米”作单位比较合适；
计量普通物品高度用分米（dm）作单位，一个餐桌高大约8分米左右，所以书桌高用“分米”作单位比较合适；
计量物体的长度一般用厘米（cm）作单位；一个餐桌长约150厘米左右，所以书桌长约用“厘米”作单位比较合适；
计量普通物品的厚度用毫米（mm）作单位，一块木板的厚度大约20毫米左右，所以桌面厚约用“毫米”作单位比较合适。
【详解】
11． 19 13 15
【分析】直尺上1个大格是1厘米，1个大格又分为10个小格，每个小格是1毫米，即1厘米＝10毫米，用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度，据此测量即可解答。
【详解】第①段长19毫米，第②段长13毫米，第③段长15毫米。
12．×
【分析】长度单位用于测量距离，常见的长度单位有米、分米、厘米、毫米、千米；质量单位用于测量物体重量，比如克、千克等，据此解题。
【详解】千克、米、分米、厘米、毫米、千米都是长度单位。说法错误。千克不属于长度单位。
故答案为：×
13．√
【分析】10厘米＝1分米，将单位统一后即可得知两人是否一样高。
【详解】120cm＝12dm
丽丽的身高是120cm，宁宁的身高是12dm，两人一样高。原题说法正确。
故答案为：√
14．√
【分析】生活中小学生张开大拇指和食指之间的距离大约是1分米；生活中长度大约是1米的物体有：成年人的一步，成年人的一个手臂的长度；运动场的跑道，通常1圈是400米，2圈半是1000米。1000米用较大的单位表示是1千米，计量比较长的路程，通常用千米作单位。据此判断即可。
【详解】米适用于中等距离的测量，而千米常用计量比较长的路程。学校到家的距离通常超过几十米，甚至几百米（在农村，小学在村里，家距离学校较近；如果是在城市里，家离学校较远。），用米作单位更符合实际测量需求。因此，题目中“用米作单位比较合适”的说法正确。
故答案为：√
15．×
【分析】常见的长度单位有毫米、厘米、分米、米、千米等。千米常用于计量较远的距离。根据速度＝路程÷时间，计算按时到达所需的速度，而自行车的平均速度约为15－20千米/时，将两者进行比较。
【详解】60÷1＝60（千米/时）
自行车的平均速度远低于60千米/时，因此无法在1小时内到达。
故答案为：×
16．√
【分析】根据生活经验和实际数据，以及对长度单位的认识可知，计量小明的身高用厘米作单位。
【详解】小明身高152厘米。
故答案为：√
【点睛】此题考查的是结合数据选择合适的单位名称，熟练掌握对长度单位的认识是解答此题的关键。
17．16分米
【分析】根据题意，姐姐比乐乐高15厘米，而乐乐的身高是145厘米，所以用加法即可求出姐姐的身高是多少厘米，再将厘米转化成分米，厘米和分米之间的进率是10，小单位化大单位除以进率，据此解答。
【详解】
160厘米＝16分米
答：姐姐身高16分米。
【点睛】本题考查两、三位数的加法以及分米和厘米之间的进率，熟记基本单位间的进率并正确计算是解答本题的关键。
18．爸爸；70米
【分析】1千米＝1000米，用1000米减去爸爸已经跑了的距离，算出爸爸还剩多少米没跑，然后再与妈妈剩下没跑的距离进行比较，即可知道哪个跑得多；需要跑的总长度相等，剩余距离越小，跑了的距离越长；用两者剩余的距离求差，即可知道跑得多的那人比跑得少的那人多跑了几米。据此解答。
【详解】1千米＝1000米
1000－678＝322（米）
322＜392，所以爸爸跑得多。
392－322＝70（米）
答：爸爸跑得多，多70米。
19．
图见详解；8千米或1千米
【分析】当奇奇家与阳阳家在少年宫的两侧时，奇奇家到阳阳家的距离是3500与4500的和，再根据1千米＝1000米，将单位化为千米；
当奇奇家与阳阳家在少年宫的同侧时，用4500减3500即可求出奇奇家与阳阳家之间的距离，最后再根据千米与米之间的进率，将单位化为千米即可。
【详解】情况一：
3500＋4500＝8000（米）
8000米＝8千米
情况二：4500－3500＝1000（米）
1000米＝1千米
答：阳阳家和奇奇家可能相距8千米或1千米。
20．8分米
【分析】1米＝10分米，木头的长度减去剩下长度即可算出这根木头截去了（10－2）分米。
【详解】1米＝10分米
10－2＝8（分米）
答：这根木头截去了8分米。
【点睛】熟记长度单位间进率是解题关键。
21．120厘米
【分析】已知一根绳子长2米，用2米减去第一次剪去的5分米，再减去第二次剪去的30厘米，即可计算出剩下的长度。计算之前先把2米和5分米换算成厘米，统一单位后再计算。
【详解】2米＝200厘米
5分米＝50厘米
200－50－30
＝150－30
＝120（厘米）
答：这根绳子还剩120厘米。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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