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六年级下册第二学期期末高频考点综合检测（三）
建议用时：90分钟 满分：100分 得分：______等级：_______
积累运用
一、 读语段，按要求完成练习。(13分)
文字能让心灵在书中得到kuān wèi( )；文字能带领我们见证世界的bù kě sī yì( )；文字能引领我们触碰古老而làng màn( )的记忆；文字也见证了我们的成长，将美好jì tuō( )深埋心间。在语文课这片以文字构筑的lǐng yù( )，我们品读着英雄不畏艰险、为人民赴汤蹈火的伟岸形象。透过作者的文字，我们得以贴近其作品的思想与情感mài luò( )。此外，文字也帮我们分辨美丑与善恶，教会我们xīn píng qì hé( )地与人交往。
1.根据语境，看拼音写词语。(9分)
2.“恶”在字典中有以下释义，语段中加点的“恶”的读音和意思应该是( )(2分)
恶è ①很坏的行为(跟“善”相对)；②凶恶，凶狠；③恶劣。
恶wù 讨厌,憎恨(跟“好”hào相对)。
A.è凶恶,凶狠。 B.wù讨厌,憎恨(跟“好”hào相对)
C.è恶劣。 D.è很坏的行为(跟“善”相对)
3.仿照语段中画“——”的句子，把下面的句子补充完整。(2分)
友谊能在寒冬里化作掌心的暖意；友谊能在征途上指引我们前行的道路；友谊能在困境时___________________________；友谊也能在成功时___________________________。
二、选择题。(每题2分，共12分)
1.下列加点字读音、词语书写无误的一项是( )
A.间断(jiàn) 参差(cēn) 状烈 猜想
B.徘徊(huái) 掺和(cān) 贷款 书藉
C.焖饭(mèn) 刚劲(jìng) 匍匐 蝎子
D.简陋(lòu) 兴奋(xìng) 华诞 经纬
2.下列对加点字词的解释有误的一项是( )
A.何当金络脑(什么时候) B.烈火焚烧若等闲(平常)
C.及其日中如探汤(热水) D.思援弓缴而射之(拿着)
3.下列句子中加点四字词语使用有误的一项是( )
A.关注我们身边惊人的大事，见微知著，会对我们今后的发展有很大帮助。
B.随着河北承德考古工作的推进，沉睡多年的红山文化相关遗迹与遗物得以重见天日，让世人对这一古老文明有了更深入的了解。
C.无数革命先烈用生命换来了祖国的繁荣与人民的幸福，他们死得其所，值得被后人铭记。
D.在江西婺(wù)源，白墙黛瓦的徽派建筑司空见惯，体现了浓厚的地域文化特色。
4.依次填入下面句子中横线处的关联词语，最恰当的一项是( )
小学生活即将结束，________我们不会忘记这六年间成长的点点滴滴；我们________记得老师的谆谆教诲，________记得同学们的深厚友谊。无论何时何地，________母校一声召唤，我们________会立刻投入她的怀抱。
A.因为 所以 不管 都 只要 就
B.虽然 但是 只要 就 不管 都
C.因为 所以 不仅 好 不管 都
D.虽然 但是 不仅 还 只要 就
5.世界航天日下列句子中，有语病的一项是( )
A.2026年4月12日是世界航天日，这个特殊的日子旨在纪念人类探索宇宙的伟大成就，激励更多人投身航天事业。
B.中国在航天领域取得了举世瞩目的成就，如“嫦娥”探月、“天问”探火等，这些成就不断深化人类对宇宙的认知。
C.社会大众是否关注世界航天日，是激发青少年航天梦想的关键。
D.每年世界航天日期间，各地都会开展形式多样的航天科普活动，让航天精神深入人心。
6.下列说法有误的一项是( )
A.很多习俗都有独特的寓意，比如过年的时候吃年糕，寄托着“万事如意年年高”的寓意。
B.《学弈》告诉我们的道理是学习的时候要专心致志，不能三心二意。
C.《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华于1943年写的一篇回忆性散文。
D.《腊八粥》通过小孩八儿的视角，主要写了“等粥”和“喝粥”两件事，其中“喝粥”写得详细。
三、按要求完成句子练习。(6分)
1.这个菜园只有巴掌大，却种了各种各样的蔬菜。(注意加点的部分，仿写句子)(2分)
___________________________________________________________
___________________________________________________________
2.从下面的情境中任选一个，就心情“好”与“不好”这两种状态分别写几句话。(2+2，共4分)
和家人一起吃晚饭 在湖边散步 和小伙伴看电影
心情“好”: ___________________________________________________
_________________________________________________________________
心情“不好”：_______________________________________________
_________________________________________________________________
四、根据所学知识填空。(每空1分，共9分)
毕业在即，翻开成长记录册，回顾一路的欢笑与汗水、下面的每一个篇章都是我们成长的见证。
【理想篇】心怀热忱追逐理想，要牢记《长歌行》中“少壮不努力，________________！”的劝诫，努力学习，莫负少年时。
【毅力篇】当征途中遇到阻碍，《石灰吟》中的“____________________，_________________________”教会我们要像石灰石一样坚毅，勇敢面对无数次捶打和烈火的焚烧；《竹石》中的“____________________，_________________________”则启示我们要坚韧刚劲，在狂风中傲然挺立。
【创新篇】《周易》中的“穷则变，____________________，____________________”告诉我们要懂得变通，不能死钻牛角尖；《礼记》中的“苟日新，____________________ ，____________________”则启迪我们要拥有创新精神，不断革新，不断进步。
五、口语交际。(8分)
在毕业典礼上，老师寄语同学们要“弘扬新时代科学精神”。校报小记者到各班就“如何向科学家学习，努力使自己将来成为新时代的栋梁”进行采访。
1.回答小记者的采访需要即兴发言，发言时应该注意什么 下列说法正确的有( )(多选)(3分)
A.提前打腹稿，想清楚先说什么、后说什么、重点说什么。
B.提前准备纸和笔，写个发言稿，反复修改后照着稿念。
C.注意说话的场合和对象。
D.语气要自然，态度要大方。
2.试题校报小记者采访了你，请你把自己的想法表达出来。(5分)
小记者:请问你最尊敬的科学家是谁 你要如何向这位科学家学习，努力使自己将来成为新时代的栋梁呢
你：__________________________________________________________
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阅读理解
六、阅读短文，完成练习。(22分)
(一)文言文阅读。(10分)
余①幼时即嗜学②。家贫，无从致③书以观，每假借④于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之息⑤。录毕，走送之，不敢稍逾约⑥。以是⑦人多以书假余，余因得遍观群书。
【注释】①余：我，指宋濂，元末明初文学家。②嗜(shì)学：特别好学。③致：得到。④假借：借。⑤弗之怠：不懈怠，指不放松抄录书。⑥逾约：超过约定期限。⑦以是：因此。
1.下面加点字意思不相同的一项是( )(2分)
A.余幼时即嗜学 以是人多以书假余
B.兔走触株 录毕，走送之
C.每假借于藏书之家 弗之怠
D.无从致书以观 余因得遍观群书
2.给下面的句子划分朗读停顿。(限2处)(2分)
每 假 借 于 藏 书 之 家
3.用自己的话说说下面句子的意思。(2分)
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
_____________________________________________________________
4.读了这个故事，宋濂给你留下了怎样的印象 (2分)
_____________________________________________________________
5.从这个故事中我们知道宋濂的读书方法是________________。在《论语》中有许多有关读书方法和读书态度的名句，请你写出一句:________________________________________________ 。(2分)
(二)现代文阅读。(12分)
______________________
鲜血染红了白色的衣衫，嘴巴被石头堵住，已伤痕累累的向警予步履蹒跚地走向刑场。年仅33岁的她面对死亡毫不惧怕，始终高昂着头望向远方，眼神中没有悲伤只有希望……
1928年3月，一个黢黑的夜晚，国民党反动派把一双魔掌伸向了中国共产党党员向警予。
向警予被逮捕后，国民党如获珍宝。为了从她的身上获取中国共产党的重要信息，国民党反动派把她关入密室，严刑遏供。无论如何逼问，丝毫不能动摇这位钢铁娘子对共产党的忠贞。这位党的女儿，始终咬紧牙关，一个字都不肯吐露。施暴的恶魔没有获得重要机密，他们仍然不甘心，又拿起长鞭抽向躺在血泊里奄奄一息的向警予。
向警予终于开口了，但由于受重伤，只能发出微弱的声音。施暴的恶魔欣喜若狂，以为向警予在给他们透露重要机密，赶快把耳朵伸近，想听清楚她在说什么。可是令他们无比绝望的是，他们竟然听到以下这几个字：“中——国——共——产——党——万——岁！”恶魔像泄了气的皮球，一下子瘫坐在旁边的凳子上，无奈地看着这位钢铁女战士。
没有从向警予口中获取到重要信息的国民党，决定枪毙这位无比重要的共产党成员。同年5月，走向刑场的向警予，抬头挺胸，威风凛凛，没有丝毫畏惧，仍不停呼喊：“中国共产党万岁！”沿途群众无不为之动容。惊慌的国民党反动军警，用石头堵住她的嘴，用皮带绑住她的双颊。
到了刑场后，这位中国共产党的伟大女儿，面对国民党反动派举起的长步枪，没有一丝惧怕。她眼睛盯着长步枪，表情平静。枪声响了，向警予壮烈牺牲，年仅33岁！
1.给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。(2分)
2.短文运用了多种描写方法来刻画人物。画“______”的句子运用了外貌和动作描写，从中可以看出向警予________________________________ 。请从文中再找出一处运用人物描写方法的句子，并用“ ”画出。画“ ”的这句话运用了___________________描写，表现出____________________
____________________________________。(1+1+1+2,共5分)
3.短文开头和结尾有什么联系 你认为这样的开头和结尾有什么好处 (2分)
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4.借助资料能帮助我们从不同的角度认识革命英雄，学习他们的崇高品质。请阅读下面两段资料，任选其中一段，说说你通过这段资料对向警予有了哪些新的认识。(3分)
【资料一】向警予，原名向俊贤，出生于湖南溆浦县。她从小就以花木兰式的人物为榜样，面对封建观念，不愿低头顺从。后来，她为了表示对封建势力的高度警惕和反抗，改名为向警予。
【资料二】在同敌人斗争的同时，向警子也常常想起自己的孩子，总把两个孩子的照片拿出来，或贴在脸上，或放在唇边亲吻，她对着照片喃喃自语：“妮妮、博博，妈妈叫你们呢，听见了吗 ”向警予曾给女儿留下诗句：希望你像小鸟一样，在自由的天空飞翔……将来在没有剥削的社会中成长。
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表达交流
七、习作。(30分)
在你的经历中，是否有一些事，让你一想起，眼睛就笑盈盈 是否有一些人，让你一想起，心里就暖融融 经历美好的事，遇见美好的人，都如阅读一本阳光满溢的书。请选择一件事或一个人，写一写自己关于“美好”的经历和体验。
要求：把印象深刻的部分写具体；用上合适的方法抒发自己的真实情感；自拟标题；字数不少于450个；不能出现真实的人名和校名。
100
200
300
400
500
参考答案
一、1.宽慰 不可思议 浪漫 寄托 领域 脉络心平气和
2. D
3.【示例】向我们伸出坚实的手臂 为我们送来真心的祝福
二、1. C 2. D 3. A 4. D 5. C 6. D
三、1.【示例一】她的嗓门真大，一开口差点儿把屋顶掀翻。
【示例二】我累得腿仿佛有千斤重，一步也走不动。
2.【示例一】心情“好”：和家人围坐在餐桌旁，饭菜的香气扑面而来。爸爸讲的笑话让我忍不住笑出声，连窗外的晚风都仿佛在欢快地跳舞。
心情“不好”：晚饭时，我低头扒拉着米饭。电视里播放的小品在我听来格外刺耳，桌上的菜肴也没有往日那般美味，连窗外呼呼的风声都好像在嘲笑我。
【示例二】心情“好”：在湖边散步时，柳枝轻拂我的脸颊。湖水波光粼粼，像是撒了一地的碎银。我漫步在这美景中，每一步都走得格外轻快。心情“不好”：在湖边散步时，风呼呼地刮着，吹得湖面皱起了眉头，湖水泛起的波光也格外刺眼，让人心里更加烦躁。
四、老大徒伤悲 千锤万凿出深山
烈火焚烧若等闲 千磨万击还坚劲
任尔东西南北风 变则通 通则久 日日新
又日新
五、1. ACD
2.【示例】我最尊敬的科学家是钱学森爷爷。他放弃了国外的优厚待遇，冲破重重阻碍回到祖国，为我国的航天事业作出了卓越贡献，他的爱国精神和对科学的执着态度令人敬佩。我要学习他的爱国情怀，从小树立报效祖国的志向，在学习中刻苦钻研，勇于探索，提高自己的本领，努力使自己将来成为新时代的栋梁。
六、 (一)
1. C
2.每/假借于/藏书之家
3.冬天天气非常寒冷，砚台里的墨汁都结成了坚硬的冰，(我的)手指冻得不能弯曲和伸直，也不放松抄录书。
4.宋濂给我留下了刻苦勤奋、守信好学的印象。他家境贫寒却热爱读书，通过借书、手抄的方式坚持学习，即使天寒地冻也不懈怠，且严守还书期限，因此赢得了他人的信任，最终博览群书。
5.抄书 【示例】学而不思则罔，思而不学则殆【译文】我年幼时就特别好学。(我)家境贫穷，无法得到书来看，常常向藏书的人家求借，亲手用笔抄录，计算着日期按时送还。冬天天气非常寒冷，砚台里的墨汁都结成了坚硬的冰，(我的)手指冻得不能弯曲和仲直，也不放松抄录书。抄写完毕后，便马上跑去还书，不敢稍微超过约定期限。因此有很多人都愿意把书借给我，我也因此能够遍观群书。
(二)
1.【示例】钢铁女战士向警予
2.遭受了残酷的折磨 【示例】同年5月，走向刑场的向警予，抬头挺胸，威风凛凛，没有丝毫畏惧，仍不停呼喊：“中国共产党万岁！”
动作、语言 向警予对中国共产党的热爱以及她英勇无畏、视死如归的高贵品质
3.短文开头和结尾相互照应。这样写使全文结构更加严谨，起到了强化短文中心的作用，表现了向警予视死如归的品质和钢铁般的意志，更能引起读者的共鸣。
4.【示例一】向警予从小就不向命运低头，敢于反抗封建观念与势力，具有敢于抗争、无惧无畏的品质。
【示例二】向警予同敌人坚决斗争，对孩子却充满母爱和温柔，这两种品质交织在一起，使她的人物形象更加鲜明。
七、略
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