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【暑假预习】小学数学苏教版新教材一年级上册第五单元暑假知识点预习检测卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．小红和小花同看一本书，小红看了15页，小花看了12页，（ ）剩下的页数多，（ ）剩下的页数少。
A．小红；小花 B．小花；小红
2．要解决“一组15人，二组比一组多4人，二组有多少人？”的问题，东东画了一张图，图中“”遮住的部分表示（ ）。
A．二组有几人 B．二组与一组同样多的15人
C．二组比一组多4人 D．两个小组一共有几人
3．有18个小朋友，每人发一个桃子，已经拿了8个，再拿（ ）就够了。
A． B． C．
4．红红参加了书法社团，她每天都练习写毛笔字，现在她准备写第15个，她已经写好了（ ）个毛笔字。
A．16 B．13 C．14
5．被减数是18，减数是8，差是10，正确的算式是（ ）。
A．10＋8＝18 B．18－10＝8 C．18－8＝10
6．“爱护花草”提示牌，遮住了（ ）盆花。
A．10 B．8 C．4 D．2
7．下面不能表示13＋2的是图（ ）。
A． B． C．
8．估一估，下图中小盒能装5个球，大盒能装多少个球？（ ）
A．8个 B．10个 C．15个
9．红红可能已经吃了多少块巧克力？（ ）
A．16块 B．7块 C．3块
二、填空题
10．18的个位上是( )，表示( )个( )，18再添上( )是20。
11．在括号里填“”“”或“”。
15( ) 6( ) ( )
( )8 ( )13 ( )
12．一个数个位上是0，十位上是1，这个数是( )。
13．看图写数。
( ) ( ) ( ) ( )
14． ＜14， 里的数可能是( )。
15．两个两个地数，从10数到20，一共要数( )次。一个一个地数，20前面的第三个数是( )。
16．找规律写一写。
1 3 7
20 17
17．认真填一填，圈一圈，画一画。
（1）数一数，上面一共有（ ）个。
（2）把左边的7个圈出来，从右边数，在第5个的下面画“△”。
18．在8、17、10、14、12这些数中，最大的数是( )，最小的数是( )；在这些数中比15大的数是( )，比10小的数是( )。
三、判断题
19．如果表示13，那么16用表示。( )
20．小朋友们排队检测视力，小明排第2，小清排第9，小明和小清之间有6个小朋友。( )
21．个位上是7，十位上是1的数是17。( )
22．18中的“8”在个位上，表示8个一。( )
23．9个一和1个十组成的数是91。( )
24．白猫和花猫分别有14条小鱼，白猫吃了4条，花猫吃了10条，花猫剩的小鱼多。( )
四、计算题
25．看谁算得又对又快。
11＋7＝ 17－6＝ 10－6＝ 10－7＋2＝
16－5＝ 8＋2＝ 2＋6＝ 10＋8－2＝
12＋2＝ 3＋3＝ 10－8＝ 7＋3－4＝
5＋1＝ 10－5＝ 2＋2＝ 4＋6＋7＝
26．竖式计算。
11＋8＝ 17－6＝ 5＋14＝ 19－10＝
五、改错题
27．小动物写数，对的画“√”，错的帮它改正过来。
六、解答题
28．先按要求画△，然后在里写数。
（1）从左边数起，第2个圈里△的数量是由1个十和1个一组成。
（2）从右边数起，第1个圈里△的数量是最大的一位数；第2个圈和第3个圈里△的数量合起来是16个。
（3）把上面这些数排一排。
（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）
29．还剩多少根胡萝卜？
（根）
30．一（2）班小朋友一共植了18棵树，上午植了6棵树，下午还要植多少棵树？
（棵）
31．安安收集了16个易拉罐，做了一辆小火车，做完小火车还剩多少个易拉罐？
（个）
32．班级大扫除。要擦16张桌子，还剩5张没擦，已经擦了多少张？
（张）
33．
(1)一共有( )个小动物。
(2)小白兔是( )号小动物，从左数起它排第( )。
(3)从右数起，第4个小动物是( )号；从左数起，第( )个小动物是10号，这两个小动物之间有( )个小动物。
《【暑假预习】小学数学苏教版新教材一年级上册第五单元暑假知识点预习检测卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 B B C C C D B C A
1．B
【分析】根据题意，小红和小花看同一本书，说明书的总页数相同，小红看了15页，小花看了12页，15＞12，说明小红看的多，剩的少，小花看的少剩的多，据此解答。
【详解】根据分析：
小红和小花同看一本书，小红看了15页，小花看了12页，（小花）剩下的页数多，（小红）剩下的页数少。
故答案为：B
2．B
【分析】
根据题意结合图片可以知道，一组15人，二组比一组多4人，则的上方画的一共画了15个，则表示的是一组的15人，由此可知图中“”遮住的部分表示图中“”遮住的部分表示二组与一组同样多的15人。
【详解】由分析可得：
图中“”遮住的部分表示二组与一组同样多的15人。
故答案为：B
【点睛】主要考查了用20以内数的加法解决实际问题，要熟练掌握。
3．C
【分析】用小朋友的数量减去已经拿了的桃子数量，求出差，就是再拿几个桃子就够了。
【详解】18－8＝10（个）
即，有18个小朋友，每人发一个桃子，已经拿了8个，再拿（）就够了。
故答案为：C
4．C
【分析】15前面一个数也就是14。
现在她准备写第15个，也就是第15个还没写，但第15个前面的都写好了，也就是今天已经写好了14个毛笔字。据此解决。
【详解】由分析可知：
红红参加了书法社团，她每天都练习写毛笔字，现在她准备写第15个，她已经写好了14个毛笔字。
故答案为：C
5．C
【分析】在减法算式中，减号前面的是被减数，减号后面的是减数，等号后面的数是差，据此解答。
【详解】A．10＋8＝18是加法算式，故答案不正确；
B．被减数用的正确，但是减数和差用反了，故答案不正确；
C．这个算式被减数、减数和差，位置正确。
故答案为：C
6．D
【分析】观察图可知，求提示牌遮住的花的盆数，就是求11和8之间有几个数。据此解答。
【详解】根据分析可知，第11盆和第8盆之间有10盆、9盆；即“爱护花草”提示牌，遮住了2盆花。
故答案为：D
7．B
【分析】13＋2：表示一部分数量是13，另一部分数量是2，相加计算出的是总数量。
【详解】A．左边有13盒，右边有2盒，求总数量，列式为：13＋2；
B．从13开始，往后跳了4格，列式为：13＋4；
C．原有1个十和3个一，是13，又加上了2个一，也就是加上2，列式为：13＋2。
不能表示13＋2的是。
8．C
【分析】根据题意，可以将小盒和大盒重合，作图如下：大盒比2个小盒还要大，由此用加法计算出2个小盒可以装的数量，选择比它大的数即可。20以内数从小到大为：1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10＜11＜12＜13＜14＜15＜16＜17＜18＜19＜20，由此比较。
【详解】5＋5＝10（个）。
A．8＜10，不符合题意；
B．10＝10，不符合题意；
C．15＞10，符合题意。
大盒能装15个球。
故答案为：C
9．A
【分析】根据题意可知，巧克力总共有18块，红红快吃完了，说明红红吃的巧克力数量接近18，所以计算出每个选项中的数与18的差值，选择差值最小的即可。
【详解】A．18－16＝2（块）
B．18－7＝11（块）
C．18－3＝15（块）
2＜11＜15，16与18的差值最小，所以红红可能已经吃了16块巧克力。
故答案为：A
10． 8 8 一 2
【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位，十位是几表示几个十，个位是几表示几个一。18后面的数为19，20，也就是再数2个数是20，即再加上2是20。
【详解】18的个位上是8，表示8个一，18再添上2是20。
11． ＞ ＞ ＜ ＞ ＜ ＝
【分析】有算式的先计算出算式的结果，再根据20以内数的大小进行比较；20以内的数从小到大排列为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10＜11＜12＜13＜14＜15＜16＜17＜18＜19＜20，据此解答。
【详解】10＋2＝12，15＞12，所以15＞10＋2；
10－5＝5，6＞5，所以6＞10－5；
12＋3＝15，14＋5＝19，15＜19，所以12＋3＜14＋5；
19－10＝9，9＞8，所以19－10＞8；
16－6＝10，10＜13，所以16－6＜13；
9－0＝9，5＋4＝9，9＝9，所以9－0＝5＋4。
12．10
【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，第二位是十位，据此组数。
【详解】由题意分析得：
一个数个位上是0，十位上是1，这个数是10。
13． 9 14 16 20
【分析】数清楚第一幅图里面有多少个桃子，再将数字填写在括号内即可。
一串有10个珠子，据此数清楚珠子的数量即可得出答案。
一捆小棒表示10，一根小棒表示1，据此数清楚小棒的数量，即可得出答案。
计数器十位上有几个珠子，就表示几个十，个位上有几个珠子，就表示几个一，据此数清楚各个数位上的珠子，即可得出答案。
【详解】
14．13
【分析】从0数到14，排在14前面的都比14小，据此得出结论即可。
【详解】由分析知：13＜14
故 里的数可能是13。（答案不唯一）
15． 6 17
【分析】20以内数的排序：0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，13，14，15，16，17，18，19，20。
（1）两个两个地数，从10开始，两个两个地数，每次增加2：10，12，14，16，18，20。就像数物体的个数一样，数了6个数，所以一共要数6次。
（2）一个一个地数，可以从20开始倒着数。20前面第一个数是19，第二个数是18，第三个数就是17。
【详解】由分析可得：
两个两个地数，从10数到20，一共要数6次。一个一个地数，20前面的第三个数是17。
16．5；9
19；18；16
【分析】第一行从1开始2个2个的数，然后填入缺少的数，第二行从20开始1个1个倒着数，然后填入缺少的数即可。
【详解】根据分析填数如下：
1 3 5 7 9
20 19 18 17 16
17．（1）13
（2）见详解
【分析】（1）一个一个地数，最后数到几就是几个。
（2）一般情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边，据此解答。
【详解】
（1）数一数，上面一共有13个。（2）
18． 17 8 17 8
【分析】先比较8、17、10、14、12这些数的大小，然后得出结论即可。
【详解】8＜10＜12＜14＜17，17＞15，8＜10，
故在8、17、10、14、12这些数中，最大的数是17，最小的数是8；在这些数中比15大的数是17，比10小的数是8。
19．√
【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位……十位是几表示几个十（几个十就是几十），个位是几表示几个一（几个一就是几）。13里面有1个十和3个一，表示13，也就是表示1个十；表示1个一，由此解答。
【详解】由分析可知：
16里面有1个十和6个一，则16用表示。原题说法正确。
故答案为：√
20．√
【分析】已知小明排第2，小清排第9，用9减去2计算出两人的排数差，再减去小清本身来确定小明和小清之间的人数。
【详解】9－2－1＝6（个）
小明和小清之间有6个小朋友。该说法正确。
故答案为：√
21．√
【分析】一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位，个位上是7，十位上是1的数是17。
【详解】个位上是7，十位上是1的数是17，原题说法正确。
故答案为：√
22．√
【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位，十位是几就有几个十（几个十就是几十），个位是几就有几个一（几个一就是几）。题目中“18”是一个两位数，数字“8”在个位上，因此它表示8个一。
【详解】在数字18中，个位上的数字是8，根据数位的定义，个位表示几个一，因此8表示8个一。原题说法正确。
故答案为：√
23．×
【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位……十位是几表示几个十（几个十就是几十），个位是几表示几个一（几个一就是几）。
【详解】由分析得：
9个一是9，1个十是10，合起来是19，原题说法错误。
故答案为：×
24．×
【分析】吃的多剩的少，吃的少剩的多，计算出白猫和花猫剩下的条数，比较多少即可，据此解答。
【详解】白猫剩下14 4＝10（条）；花猫剩下14 10＝4（条），白猫剩的小鱼多，故此说法错误。
故答案为：×
25．18；11；4；5；
11；10；8；16；
14；6；2；6；
6；5；4；17
【解析】略
26．19；11；19；9
【分析】20以内不退位、不进位加减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位算起，个位相加、减的结果写在个位，十位相加、减的结果写在十位。
【详解】11＋8＝19 17－6＝11 5＋14＝19 19－10＝9

27．19；√；20；16
【分析】十几是一个两位数，写十几时，只需十位写1，个位上写几；二十是一个两位数，写二十时，只需十位写2，个位写0；据此解答即可。
【详解】
28．（1）（2）见详解
（3）6＜9＜10＜11＜12＜15
【分析】数一数有几个△，然后在方框里写上相应的数即可。
（1）1个十是10，1个一是1，合起来是11； 所以，从左边数起，第2个空白的圈里要画11个△。
（2）最大的一位数是9；所以，从右边数起，第1个空白的圈里要画9个△。
从右边数起，第2个圈里有10个△，16－10＝6（个），所以，从右边数起，第3个空白的圈里要画6个△。
（3）1到20，从小到大排序：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20；据此解决。
【详解】
（1）（2）如上图。
（3）6＜9＜10＜11＜12＜15。
29．15－10＝5（根）；5根
【分析】如图，用兔妈妈原来买的15根胡萝卜减去已经吃的10根，就是还剩多少根胡萝卜。
【详解】15－10＝5（根）
答：还剩5根胡萝卜。
30．18－6＝12；12棵
【分析】用一共要植的树的棵数－上午植的棵数＝下午要植的棵数，据此将数据代入，即可得出答案。
【详解】18－6＝12（棵）
答：下午还要植12棵树。
31．16－6＝10；10个
【分析】根据题意，用安安一共收集的个数减去已经用了的个数，就是做完小火车还剩几个易拉罐。
【详解】16－6＝10（个）
答：做完小火车还剩10个易拉罐。
32．16－5＝11；11张
【分析】已知要擦16张桌子，还剩5张没擦，用一共要擦的张数减去没擦的张数，即可求出已经擦了的张数。据此解答。
【详解】16－5＝11（张）
答：已经擦了11张。
33．(1)9
(2) 3 8
(3) 13 2 3
【分析】（1）按顺序数出小动物的个数即可。
（2）小白兔身上的数字是3，它是3号小动物，通常不写字的手是左手，从左边数出小白兔排第几即可。
（3）通常写字的手是右手，不写字的手是左手，据此区分左右，然后得出结论即可。
【详解】（1）一共有9个小动物。
（2）小白兔是3号小动物，从左数起它排第8。
（3）从右数起，第4个小动物是13号；从左数起，第2个小动物是10号，这两个小动物之间有3个小动物。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）

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