资源简介

2025-2026学年浙江省宁波市慈溪市七年级（下）期末道德与法治试卷
一、单项选择题：本大题共6小题，共12分。
1.2026年春季学期起，全国多地中小学将课间休息时间从10分钟调整为15分钟。一部分同学借此走出教室放松交流、缓解学习焦虑；也有部分同学依旧久坐发呆、不愿与人交往，陷入孤独烦躁的青春期心理内耗。对此，从调控青春期心理的角度，理解正确的是（　　）
A. 青春期的心理困惑是正常现象，顺其自然就能自行消解
B. 主动参与交往、合理调节情绪，有利于化解青春期心理矛盾
C. 产生孤独烦躁说明心理有问题，必须刻意压抑自己的感受
D. 青春期独立意识增强，解决心理烦恼只能依靠自己，不必求助他人
2.考研辅导名师离世后，曾受他当面指导的学生深感震惊与悲痛；只通过网络课程了解他的网友，反复回看授课片段，心生深切怀念与敬意。大家从他坚守初心、勤勉助学的精神中汲取力量，把这份感动化作勤奋学习、不负韶华的奋进动力。这说明（　　）
A. 情绪比情感更加强烈，对人的行为影响更大
B. 情感只能通过直接的人际交往才能逐渐形成
C. 情感反映着我们对人对事的态度和观念
D. 情绪是短暂的，情感是持久的，二者没有关联
3.下侧图片记录了小华参加演讲比赛的心路历程。他的经历启示我们，做自信的人要（　　）
A. 人格独立，豁达平和 B. 勇于探索，陶冶性情
C. 找准定位，扬长避短 D. 专注当下，积极行动
4.2026年，美国和以色列对伊朗发动军事打击，地区紧张局势迅速升级。面对中东乱局，中国外交部呼吁各方立即停火、重回对话；中国特使赴多国穿梭劝和；中国代表还在安理会强调应落实“两国方案”，指出动荡与战争不是巴勒斯坦人民的宿命。上述行动主要展现了中华文明的哪一突出特性（　　）
A. 连续性——中国承继了古道热肠、乐于助人的民族传统美德
B. 统一性——中国始终支持中东各国团结协作、共同抵御外敌
C. 包容性——中国愿意听取中东各方的不同声音，调解其与美、以之间的矛盾
D. 和平性——中国主张以对话谈判化解争端，不动用武力侵犯他国
5.2026年春季，依据国家未成年人网络保护相关新规，全国多所中小学细化校园管理：禁止未经允许偷拍同学生活影像并转发至网络群聊，不允许私自翻看、传播他人聊天记录与私密个人信息。上述举措主要保护学生的（　　）
A. 隐私权 B. 肖像权 C. 著作权 D. 受教育权
6.下列案例直接涉及《中华人民共和国民法典》相关规定的是（　　）
A. 张某酒后驾车，被交警暂扣驾驶证6个月并处罚款
B. 刘某在商场盗窃价值较大的手机，法院判其拘役六个月
C. 陈某在网上捏造事实诽谤他人，法院判其道歉并赔偿损失
D. 孙某无证驾驶摩托车，交管部门对其处以行政拘留
二、判断题：本大题共3小题，共3分。
7.进入青春期，小美对班上的一名异性同学产生了好感和欣赏，这就是通常所说的早恋。（______ ）（判断对错）
A. 正确 B. 错误
8.小慈每天早起背单词，坚持跑步锻炼，遇到难题主动请教，这是自强的表现。（______ ）（判断对错）
A. 正确 B. 错误
9.小溪喝完瓶装水后，会收集空瓶卖废品，用所得零钱购买学习用品，践行了俭约自守的生活理念。（______ ）（判断对错）
A. 正确 B. 错误
三、分析说明题：本大题共2小题，共20分。
10.2026年4月7日至12日，中国国民党主席郑丽文率团访问大陆，开展为期6天的交流之旅。阅读材料，回答问题。
【材料一 直面攻击，表明立场】
访问大陆消息传出后，岛内有人对她进行“抹红”攻击。郑丽文在记者会上明确表示，“反对台独、坚持九二共识”是两岸交流的基础，这一点“一分不多、一分不少，不增不减”。她希望通过此行让台湾同胞明白，“两岸不是终须一战”，她愿意为两岸和平“跨出第一步”。最终，她不惧攻击，毅然启程。
【材料二 实地参访，深受触动】
参访期间，访问团走进孔庙，身着传统服饰参加祭孔典礼；走进大陆高科技园区，了解人工智能、新能源等前沿发展。郑丽文感慨：“两岸人民同为炎黄子孙、同属中华民族，都受中华文化熏陶，都是中国人、一家人。”“中华文化是我们的根，大陆的发展让我们自豪。两岸同胞应该相互了解、共同进步。”
【材料三 发出呼吁，共促和平】
访问结束时，郑丽文表示：“只要对两岸和平有帮助的事，我都愿意去做。”她呼吁更多台湾年轻人亲自来大陆走走看看，做两岸交流的参与者、推动者。“在九二共识和反对台独的基础上，两岸关系才能海阔天空。”
(1) 材料一中，郑丽文的言行体现了“焕发青春活力”中的哪一种品质？请结合材料加以说明
(2) 材料二中，郑丽文为什么既要去孔庙，又要去高科技园区？根据材料，运用所学知识，请简要说明理由
(3) 综合三则材料，谈谈郑丽文这次率团访问大陆对你自身的成长有什么启示。请列举三点
11.2026年4月28日，云南省曲靖市中级人民法院一审公开宣判了一起备受关注的案件。案件情况如下：
【材料一 深夜悲剧】
被告人蒋某某（作案时14岁）与被害人方某某（15岁）是初中同班同学，两家相距仅数百米。2025年7月6日晚至7日凌晨，蒋某某在单独送方某某回家途中，采取暴力手段企图对方某某实施不法侵害。因方某某反抗并大声呼救，蒋某某恐罪行败露，用手掐住方某某颈部致其死亡。经鉴定，方某某系机械性窒息死亡。
【材料二 法槌落下】
曲靖市中级人民法院审理认为，被告人蒋某某的行为构成故意杀人罪。蒋某某犯罪情节特别恶劣，后果严重，应依法严惩。蒋某某犯罪时不满十八周岁，依法不适用死刑。根据其犯罪事实、性质、情节和对社会的危害程度，法院一审判处蒋某某无期徒刑，剥夺政治权利终身。
【材料三 社会反响】
本案宣判后引发社会广泛关注。被害人家属表示不接受判决结果，已依法向检察机关提出抗诉申请，希望为逝去的女儿讨一个“说法”。被害人代理律师指出，判处无期徒刑已是现行法律框架下对未成年罪犯的顶格处罚和最重惩戒。许多网友也纷纷留言：“未成年人不是犯罪的挡箭牌”“对恶性犯罪必须零容忍”。
阅读上述材料，回答下列问题：
(1) 根据材料一，分析蒋某某走上犯罪道路的可能原因。（列举两点）
(2) 蒋某某与被害人本是同班同学，却为掩盖罪行剥夺他人生命。请运用“做核心思想理念的传承者”中的相关知识，从一个角度，谈谈你对蒋某某行为的看法
(3) 综合三则材料，简要谈谈你对“法律对未成年人的特殊保护不等于免责”的理解。要求观点正确、逻辑严密
1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】D
4.【答案】D
5.【答案】A
6.【答案】C
7.【答案】B
8.【答案】A
9.【答案】A
10.【答案】【小题1】体现了自信自强的品质；面对岛内的人“抹红”攻击，郑丽文明确表明自己的态度，不畏攻击，可知她身上有一种自信自强的品质
【小题2】郑丽文既要去孔庙，又要去高科技园区，是因为中华文化是两岸人民的根，去孔庙能感受传统文化的魅力，增强民族认同感和归属感；高科技园区代表着大陆前沿发展，能让台湾同胞了解大陆的进步，激发两岸共同发展的动力
【小题3】①要自强，面对困难时要有坚定的意志和勇气；②要重视中华文化，增强民族文化认同感；③要积极参与两岸交流，为两岸和平统一贡献力量
11.【答案】【小题1】①蒋某某自身法治观念淡薄，没有树立法律信仰，不明白犯罪要承担严重法律后果；②缺乏正确的是非观和道德修养，不尊重他人生命，自控能力差，无法抵制不良诱惑
【小题2】①讲仁爱是中华优秀传统文化核心思想理念的重要内容，核心要求是关爱他人、尊重他人的生命与合法权利，倡导推己及人，拒绝为了一己私利损害他人利益；②蒋某某的行为严重违背了讲仁爱的基本要求：他为了满足一己私欲侵害同班同学，又因害怕罪行败露直接剥夺对方的生命，是对他人生命权的极端漠视，既完全不符合讲仁爱的道德要求，也突破了法律的底线；③这件事警示我们，作为核心思想理念的传承者，青少年要始终践行讲仁爱的要求，敬畏生命、尊重他人，自觉约束自身行为，坚决抵制侵害他人的违法失德行为
【小题3】①法律给予未成年人特殊保护，是因为未成年人身心发育不成熟、辨别是非能力弱，这是法律对未成年人的特殊关爱，符合法治精神；②但法律对全体社会成员具有普遍约束力，公民在法律面前一律平等，未成年人不是违法犯罪的“挡箭牌”，只要实施违法犯罪行为，就要承担对应的法律责任，不会因为未成年就免除处罚；③本案中，法院因蒋某某未满 18周岁依法不适用死刑，体现了对未成年人的特殊保护；但依然对其恶性犯罪判处无期徒刑，追究了刑事责任，正好说明特殊保护不等于免责；④这也警示青少年：要树立法治意识，不能心存侥幸触碰法律红线，违法犯罪必然受到惩处
第1页，共1页

展开更多......

收起↑