山东省济宁邹城市2025-2026学年五年级下学期期末语文试题(扫描版,含答案)

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山东省济宁邹城市2025-2026学年五年级下学期期末语文试题(扫描版,含答案)

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2025-2026 学年度第二学期期末教学质量监测
五年级语文试题阅卷参考答案
1.纵横、肃然起敬、辽阔、情不自禁、赞许、崭新(6分)
2. B 3. D 4. B (2-5 题,每题 2分)
5.示例:【静态美】阳光静静洒在教学楼的窗棂上,教室里书页整齐摆放,长廊旁的书
架立在一隅,墨香淡淡萦绕整座校园,静谧又雅致。
示例:【动态美】同学们捧着书本缓步穿行,朗朗书声此起彼伏,有人低头默读,有人
轻声讨论,翻动书页的轻响伴着书香,处处鲜活灵动。(4分)
6.示例:在漫天飞舞的雪花中,洁白的琉璃瓦,洁白的汉白玉栏杆,洁白的石阶,连故
宫的红墙也披上了一层素白的轻纱……(4分)
7.①用“改正符号”把“迎”改为“仰”;②用“删除符号”把“首位”或“第一人”
删除。(4分)
8.①君子坦荡荡;②未闻孔雀是夫子家禽;③不可陷之盾与无不陷之矛;④绿遍山原白
满川;⑤黄沙百战穿金甲;⑥报得三春晖。(6分)
9.(5 分) 纸上得来终觉浅 一日看尽长安花
春风得意马蹄疾 收酒旗重九无聊
罢灯船端阳不闹 绝知此事要躬行
古之学者为己 濯清涟而不妖
出淤泥而不染 今之学者为人
10. ①幽默”一词释义的演变;②幽默的作用;③苏东坡用“吾从众”幽默回应米芾;
④周恩来智答美国记者派克钢笔刁难。(8分)
11.D (2分)
12.美国记者带着讽刺问总理为何用美国钢笔,想贬低中国。周总理巧妙回应,称钢笔
是朝鲜朋友的抗美战利品,这既表明钢笔来源的特殊意义,又暗示了美国在朝鲜战争中
的失败,有力地回击了记者的讽刺,所以美国记者感到羞愧,脸一直红到耳根。(3分)
13.B(2分) 14.③ ⑥ ⑤ ①(4分) 15. B C(2分) 16.C(2分)
17.示例:他耷拉着脑袋,无精打采,好似泄了气的皮球。 (3分)
18.泥人张捏出海张五轻狂骄傲的表情,并“贱卖海张五”来回击他。从中体现了泥人
张机智多谋、头脑灵活、艺高胆大、不畏强权、镇定自若……的性格特点。(4分)
19.略(35分)2025-2026学年度第二学期期末质量监测
4.下列句中所用的修辞手法,表述有误的一项是()(2分)
A.漫漫取经路上,有妖魔鬼怪,有刀山火海,也有荆棘密布。(排比)
五年级语文试题
B.往日传说中那如山般的形象轰然倒去。(拟人)
(时间:90分钟:总分:100分)
C.荷塘月色的奇景就在我的窗外,然而我想到却仍然是故乡苇坑里那个
决决大国,万千风华!学校组织五年级学生参与“探索魅力中国”
平凡的小月亮。(对比)
主题研学活动。本次活动分为三个站点,带你全方位深入感受“魅力中
D.游子回到家乡,就像漂泊在外的鸟儿终于归巢。(比喻)
5.漫步在书香袅袅的校园,我们的心情格外舒畅。请你写一写“书香袅
国”的多元风采!
袅的校园”的动态或静态之美。(4分)
第一站:字里行间·解码文化密码
6.2026年3月5日第十四届全国人大四次会议开幕当天,天安门广场举

1.结合语境,根据拼音,补充词语。ˉ(6分)
行了庄严的升旗仪式。“在鲜红的朝霞下,鲜红的旗帜,鲜红的城墙,
決决中华,历史悠久,文化博大精深。汉字如zònghéng(①)
连天安门广场的旗杆也映照着熠熠红光…”这句话集中用“鲜红”描
交织的画卷,一笔一划皆为神圣的瑰宝,让人su ran qijing(②);古
绘出了升旗仪式庄严肃穆的景象。

诗文似穿越千年的清泉,字字珠玑,勾勒iáokUò(③)世界,令人
请你仿照这样的写法,描绘“雪中故宫”的景象。(4分)
aing bùziin(④)地沉浸其中:经典名著如载满哲思的巨舟,一章一
回里蕴藏智慧,历经时光淘洗而愈显厚重。这些闪耀着文明光辉的文化
7.请用修改符号修改下面语段中的2处错误。(4分)

结晶,赢得了无数人的zà心(⑤)。作为新时代少年,让我们一同
20多年前,一位少年迎望星空,幻想远方。20多年后,他肩负起为
在传承与创新中,奔赴zhǎnxin(⑥)的征程吧!
祖国出征太空的使命,奔赴浩瀚太空。他是宋令东一中国首位90后男
2.下列加点字的意思相同的一项是()(2分)

航天员第一人。
A甚聪惠恩惠
C.吾矛之利
锋利
8.文化传承修身心。(6分)
B.问其故
事故
D.不可同世而立
站立
致自己:在以后的时光中我想做一名谦谦君子,心胸开阔,不要总

3.下列句子中加点部分使用恰当的一项是()(2分)
是斤斤计较,患得患失。就如《论语》中所说的“①,小人
A书法是镌刻在时光里的艺术,,针见血地写出每个时代的精神风税。
长成戚”;做个幽默智慧之人,面对别人的问题,能如杨氏之子,巧用
姓氏应声答曰“②”:而不能像卖矛和盾的楚人,面临“夫
B.上初一的哥哥正值豆蔻年华,浑身上下散发看朝气。
③,不可同世而立”的尴尬境地:做个懂欣赏之人,读到
C.小明坚持独立完成作业,从不抄袭,他知道“人有耻,则能有所不为”。
“④,子规声里雨如烟”能感受乡村秀丽动人的风光:做个能
共情之人,当读到“⑤一,不破楼兰终不还”能感受到戍边战

D.爸爸这几天下棋遇到“劲敌”了,每次都是“孔夫子搬家,,净是输
士誓死杀敌的英雄气概:做一个感恩之人,读《游子吟》的“谁言寸草

(书)”。
心,⑥一”时,对自己的母亲心生感恩之情。

五级语文试题第1页(共6页)
五级语文试题第2页共6页)

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