资源简介

2025-2026学年第二学期小学三年级语文
期末素质评价
(本卷共4页，考试时间100分钟，做到卷面整洁、书写端正。)
题号
徒步启航积累篇
徒步寻迹探究篇
徒步成长表达篇
(40分)
(30分)
总分
(30分)
得分
同学们，你们参加了章贡区25公里“马上有福”徒步活动吗？今天，就让
我们以语文知识为伴，再续这场“福气满满的成长之旅”吧！
[徒步启航积累篇]
长征广场、军门楼…每一处徒步风景都是宋城底蕴里的文化繁华。
1本次“马上有福”徒步活动宣传海报，请将活动主题工整地抄写在田格子中，注
意书写时把字写端正、整洁。(2+3分)
(1)将活动主题工整地抄写在田格子里。
(2)能规范书写，做到卷面整洁，字迹端正。
走宋城步道
倍成长量。
瀛
2.下面是徒步沿途风景介绍，读一读，完成练习。（7+5+5分)
同学们从长征广场出发，伴着iàì(
)的wei feng(
看河岸旁的chui litǔ(
)摇曳多姿，古城墙边石缝【fngfèng】生花。绿
树笼【lngl6ng】住半边步道，闲坐军门楼前cheng liang(
)的人个个
xiàying ying(
)的，漫步江水夹【jájā】岸的步道，一路藏着
宋城qimiào(
)景致，xiwàng(
)大家在徒步中领略宋城的
【历厉】史同时，也能互相【xiangxiang】帮助，收获成长的快乐！
(1)根据拼音将正确的词语填入括号里。
(2)在【】中用“√”选择正确的读音和字词。
(3)请你以大队部的名义通知三年级学生6月1日上午9：00到长征广场集合
出发徒步。
3.徒步途中有许多文化打卡点，请你完成下面的挑战。（2+3+6+5+2分)
(1行走途中有以下景色，下列句子中的加点词运用不恰当的一项()
A.西河大桥旁，小鸟们轻快地掠过江面。
B.军门楼前，邻里围坐闲谈，场面十分疯狂。
三年级语文期末素质评价
第1页（共4页)
C.福寿沟博物馆门前，鲜艳的五星红旗随风飘扬。
（2)走到民俗文化打卡点前，这幅语文课本封面映入眼帘，从图
上可以看出这是在过
(节日名称)，这个节日的传
统习俗有
和
(3)漫步诗词打卡区，根据提示写出对应的诗句。
①格中藏诗
②图中藏诗
③线索藏诗
风
日江
花
线索1：这两句诗的作者是
江
来
春
出
唐代诗人王维。
水
红
绿
如
线索2：与重阳节有关。
线索3：是思念家乡的名句。
火
胜
蓝
景
(4)品读先贤古训，完成填空。
”这八字成语告诉我们，接近好人可以
使人变好，接近坏人可以使人变坏。犯错误并不可怕，正所谓“
善莫大焉。”犯了错误却不改正才是真正的过错，正如《论语》
中所说：
是谓过矣。”
4.徒步途中，突降大雨，下列没有围绕中心句“雨下得真大”来写的一项是(
A.雨水汇成一条小溪，不停地冲刷着柏油马路。
B.公园里的游客一边打着伞，一边欣赏着美丽的风景。
C.豆大的雨点打在玻璃窗上，发出了“噼里啪啦”的响声。
D.门前的地上立刻积满了一个个水坑。
[徒步寻迹探究篇]
福寿沟、古城墙、古浮桥…每一处徒步景致都藏着古人智慧的印记。
(一)课内阅读（4+2+2+3=11分)
肥皂泡（节选）
这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若
是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太
大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。
这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，一不久，这光丽的薄球就无声地散
裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
1.读句子，完成练习。
(1)画横线句子中的“五色的浮光”和(
)这个词语的意思最接近。
A.五颜六色
B.五光十色
C.有形有色D.五彩缤纷
(2)读了这句话，我想到了自己吹泡泡时的画面：
“四散分飞”写出肥皂泡
的特点，“颤巍巍”写出肥皂泡
的样子。
三年级语文期末素质评价
第2页（共4页)

展开更多......

收起↑