资源简介 U0141542026年春季学期期末质量检测(2)善于发现美是智慧,“,子规声里雨如烟”中有色彩丰富美:《孟子)“”中有仁爱品质美。五年级语文(3)严谨思维是智慧。当楚人说“吾盾之坚,”和“吾矛之(内客:五年级下册;时间:90分钟;满分100分)利,”的时侯,有的人能发现这其中的漏洞:“学校组织五年级同学开展“探寻智慧火花”主题宜讲活动,请按要求完成以下任务。第一部分:积累·梳理·运用(共26分)第二部分:阅读·鉴赏·探究(共44分)任务一:集智慧火种。同学们根据需要搜集材料,制作展板。完成16题。(26分)任务二:访问智慧足迹。按要求完成7-12道选择题(12分)1.看拼音,写词语。(6分)7.下列词语中,没有错别字的一项是()。(2分)书籍是一座无形的(qi6 o liang),(xi6njie)贤才智者,不仅能提供解答A瞎闹手急眼快B.飞驰心惊胆战(y1huo)的良(ce),还能帮助我们摆脱(ping yong).唐诗宋词之美,让人无C.督都露馅儿D.铃铛一声不吭限(juan lian):走进古典名著,让人畅(xing)阅读之乐.8.下列语句中,加点字的解释不正确的一组是()。(2分)2。仿照第1题的句式和修辞,构成一组排比句子。(2分)A才了蚕桑又插田:刚刚。B.却看妻子愁何在:可是。拥有诚信,就像划船人拥有一只船浆:拥有诚信,C期颐:指人一百岁。D.张贴榜文:古代官府张贴的告示。拥有诚信,9.下面句子中,横线处依次填人哪两个词语最恰当?()(2分)3.为了防止交通事故的不再发生,我们定要采取措施。(用修政符号改病句)(2分)古街上,笑意盈盈地招揽着游客,不远处挑着担子,叫卖声在巷弄间回荡。4.方志敏对士兵说:“你们要相信我的话,不要璃忙。”(改为转述句)(2分)A驿站郎中B.墨客郎中C客舍货郎D.店家货郎5.示例:从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸10.爷爷迎来六十大寿,李军想送副对联送给他,下列最适合的是()。(2分)着烟。(运用恰当的描写方法表达人物情感)A弱冠初展凌云志,及笄巧绣锦前程B而立欣逢家业旺,不惑喜见子孙贤一位老人在车站焦急地等待亲人:C.花甲初逢添岁月,儿孙同贺享天年D.八旬喜庆安康伴,百岁期颐喜乐随(3分)11.下面句子是静态描写的一组是()。(2分)6.同学们围绕对智慧的理解展开积极讨论,请根据提示完成填空。(11分)A一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看极了。(1)诗以寄情是智慧。王维的“,夜静春山空”为我们描绘了B.夜,静极了,月亮挂在高空,淡淡的月光酒向大地。一幅宁静优美的山中春夜图:陆游的“三万里河东入海,”,为C.阳春三月,桃树上点缀着几朵红花,杨柳在暖风中不停地摇曳。我们展示了北方壮丽的山河:王昌龄笔下的将士“黄沙百战穿金甲,一D.校园里热闹起来,同学们有的说说笑笑并肩而行,有的背着书包往外走。”的英勇气概和豪壮誓言令我们难以忘怀:杜甫忽闻12.下列加点字与“其人弗能应也”的“应”意思相同的一项是().(2分)捷报。“,便下襄阳向洛阳”,返乡的迫切之情令人动容。A.供不应求B.随机应变C.一呼百应D.应运而生2026年春季学期五年级语文期末质量检测第1页(共4页)2026年春季学期五年级语文期末质量检测第2页(共4页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览