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七年级数学学科阶段性教学质量检测(A卷)
一、选择题（本大题共12个小题，每小题3分，共36分.四个选项中，只有
一项是符合题意的)
1,1.若x>y,则下列结论中不一定成立的是（)
A.1-X<1-y
B.x+2>y+2
C.x2>y2
D.-<-}
2,下列各式中，从左到右的变形是因式分解的是()
A.3x+3y-5=3(x+y)-5
B.(x+1)(x-1)=x2-1
C.x2+2x+1=(x+1)2
D.x2+6x+4=(x+3)2-5
3,小李想做一个三角形的框架他有两根长度分别为12cm和10cm的细木条，
需要将其中一根细木条分为两段，与另一根组成一个三角形.如果不考虑
损耗和接头部分，那么小李应该选择把哪根细木条分为两段？()
A.12cm的细木条
B.10cm的细木条
C.两根都可以
D.两根都不行
4,某车间有60名工人生产太阳镜，1名工人每天可生产镜片200片或镜架50
个.两片镜片和一个镜架配套，应如何分配工人生产镜片和镜架，才能使产
品配套？设安排x名工人生产镜片，y名工人生产镜架，则可列方程组为()
A
x+y=60
x+y=60
B
200x=2×50y
2×200x=50y
(x+y=60
x+y=60
C
1200x=50y
50x=2×200y
七年级数学第1页（共6页)
5,加图.把三角形纸片ABC折叠，使得点B、点C都与点A重合，折痕分别
为DE,MN.若∠BAC=110°，则∠DAM的度数为()
A40°
B60°
70°
D80°
6,若a,b,c是三个连续的正整数，以b为边长作正方形，分别以c,a为长和
宽作长方形，哪个图形的面积大()
A
正方形
B长方形
C
一样大
D
无法判断
7,把多项式6a2b-3ab2+12a2b2分解因式，应提取的公因式是()
A.ab
B.3ab2
C.3ab
D.12a2b2
8已知关于x的不等式组之1其中在数轴上的对应点如图所示，则这
个不等式组的解集为()
0
A x>4
B x<4 Cx>m D x9,对于任意整数n,多项式(n+7)2-(n-3)2的值一定能()
A.被20整除B.被7整除C.被21整除
D.被(n+4)整除
10,如图，在ABC中，AD是高，AE是角平分线，AF是中线，则下列说法中错误
的是()
A.BF=CF
B.∠C+∠CAD=90°
C.∠BAF=∠CAF
D.SAABC-2SAABF
B
七年级数学第2页（共6页）

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