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坏(
)体(
)挂(
)第(
2026年上期期末二年级语文闯关练习
5.选择合适的字或词语填入括号中（填序号）。(6分)
题号
二
三
总分
①辣乎乎②香喷喷③脆生生④炖⑤煮⑧炒
菜园丰收啦！我们摘下()的黄瓜、()的辣椒和甜津洋的玉
得分
米…把它们做成了各种(
)的美食，有西红柿()鸡蛋、玉米()
(时量：60分钟满分：100分)
排骨、水()白菜…满桌的食物都是我们的劳动成果。
一、积累运用。（70分)
6.连线题。(5分)
1.把下面的汉字规范地书写在田字格里。(4分)
《小马过河》
我们遇事要多动脑筋
骨
帮
睡
《报苗助长》
要实事求是
《画杨桃》
做事情要尊重客观规律
《亡羊补牢》
人家是人家，我是我
2.读拼音，写词语。(16分)
《大象的耳朵》
知错就改
wen nudn
bi xu
can lan
fǎngfi
7.判断下列的说法，正确的打“√”，错误的打“×”。(4分)
(
(1)带“义”的字大多跟冰、冷有关。
()
yǒn99ǎn
fu wu
tu ran
yu zhou
(2)向同学推荐自己喜欢的动画片时，说话的速度一定要快。()
(
(
(
)
(
(3)清明节、元宵节、端午节是按照时间顺序排列的。
()
3.读句子，在正确的读音或汉字上打“√”。(8分)
(4)“鲁”字的部首是“鱼”；“糜”字的部首是“鹿”。()
(1)儿童节那天，同学们手持折扇(shan shan)在舞台上尽(jIn jln)
8.根据课本内容填空。(11分)
兴表演。
（1)古诗充满神奇与美好。这里有“不知细叶谁裁出，
似剪
(2)炸(zh6zhà)酱面是北京的传统美食，味道的(ded1)确不错。
刀”的神奇；有“
映日荷花别样红”的绚丽：有“野火
(3)明明决定，从今往后自（觉绝）遵守班级公约，（觉绝）对不
烧不尽，
再让老师生气。
”的活力；有“春种一粒采，
”的收获；
(4)元（霄宵削）节这天，乐乐一家围坐在一起吃汤圆，乐乐还给
有“
,忙趁东风放纸鸢”的悠闲；有“君看一叶舟，
大家（霄肖削）苹果了呢。
的艰辛。
4.比一比，再组词。(8分)
(2)名言含义丰富，意味深长。“予人玫瑰，
”告诉我们
杯（
)休(
)娃(
)弟(
帮助他人，自己也会快乐：“诚信者，
”告诉我们信守承诺
二年饭语文阁类练习（第1夏，共4）
二年级话文闭关练习（第2页，共4页）
的重要性；《弟子规》中“冠必正，
,袜与履，
1.文章有个自然段，第2自然段有句话。(2分)
是做人的行为准则；《二十四节气歌》中“
夏满芒夏暑
2.根据文章内容在括号里填上合适的词语。(3分)
)的鲜花(
)的山水
(
相连”是劳动人民积累的经验。
)的环境
3.从文中找出下列词语的近义词。(3分)
9.按照要求写句子。(8分)
顽强一（)阻挡一(
喜欢一(
)
(1)最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（仿写句子）
4.根据短文内容填空。(4分)
小明」
跑进了教室。
瓦默默无闻地生活在这个世界上。春天阻挡点点(
):夏天遮挡
(2)大象的耳朵像一把大扇子。（用加点的词语写句子）
)的袋击；秋天抵挡瑟瑟(
)；冬天让我们免受(
的侵袭。
(3)我看见喜鹊阿姨站在窝边，，会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们
5.读了短文，我知道瓦的特点是：
我们身边也有很多
做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。（用加点的词语写句子）
像瓦这样的人，请你写出两个：
(3分)
天上的云朵变化多端，漂亮极了，一会儿变成小羊，一会儿
三、写话乐园。（15分)
,一会儿
写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们
经常一起做什么？不会写的字用拼音代替。
(4)这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。（用加点的词语写句子）
二、快乐阅读。(15分)
瓦
雨，哗哗地下着，打在瓦的身上，它默默地忍受着；雪厚厚地压在瓦的
身上，它以顽强的毅力承受着；风呼呼地刮着，多么残酷而又无情，然而瓦
却不发出一声呻吟，多么坚强的瓦啊！
世上有人喜爱美丽的鲜花，有人欣赏壮丽的山水，更有人流连精巧的亭
台阁榭，却很少会有人注意平凡的瓦，因为它歌默无闻地生活在世界上。春
天，它阻挡了点点雨滴；夏天，它遮挡了狂风的袭击：秋天，它抵挡瑟瑟秋
风；冬天，它又让我们免受暴风雪的侵袭。一年四季，瓦用自己的身躯给人
们带来舒适的环境，却从不要求一声赞扬。
我想，那些为人类幸福不求名利、无私奉献的人，不就像这一片片不惹
人注意的瓦吗？
二年级语文阅关练习（第3页，共4页）
二年级语文阅关练习（第4页，共4页）

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