资源简介

2025-2026 学年第二学期期末质量评估 9.地球是一颗 ( ):
A.恒星 B.卫星 C.行星
三年级科学
10.为唤起公众对环境的关注，联合国大会将 ( )定为世界地球日。
得分 评卷人
一、单选题。(每空 3 分，共 30 分) A.4 月 22 日 B.3 月 12 日 C.10 月 1 日
得分 评卷人
1.下午放学时，太阳在 ( )方。 二、探究实验题。(共 20 分)
A.西 B.东 C.南 (1)小红想要知道蚕卵孵化的最佳条件，便买了许多黄色的蚕卵回家，把它们分
2.太阳运动的方向和影子运动的方向 ( )。 为 100 颗每组，让它们在不同温度下孵化。记录如下表。(共 10 分)
A.相反 B.相同 C.无关 组别 温度 孵化出的蚁蚕数量
3.“太阳下直杆影子的变化”模拟实验中，直杆应该 ( )放置。 第一组 5℃ 0只
A.倾斜 B.随意 C.垂直 第二组 25℃ 90只
第三组 30℃ 70只
4.条形磁铁具有指示南北的性质。指南的磁极叫南极，指北的磁极叫北极，分
1.这次实验是为了验证 对蚕卵孵化的影响。(3 分)
别用下面字母 ( )表示。
A. S、N B. W、N C. A、S 2.从表格中可以看出，蚕卵的最佳孵化温度是 。(3 分)
5.用磁铁的不同部位接触曲别针时，)处吸起的曲别针最多。 3.刚出生的蚕宝宝，看起来是( ).(4 分 )
A.① A.黑色的，有点像蚂蚁
B.②
B.白色的，很小
C.③
C.脑袋小，身上无毛
6.下列制作指南针的步骤顺序，正确的是 ( )。
(2)小柯要制作一张关于地球的主题海报。(共 10分)
A.实施制作→改进提升→展示评估
1.在收集和选用资料的过程中，下列说法错误的是( )。(3 分)
B.设计方案→改进提升→实施制作→展示评估
A.可以按照自己的想象随意编写材料
C.设计方案→实施制作→测试修改→展示评估→改进提升
B.如果有些资料的科学性无法判断，可以向老师或家长求助
7.蛹的身体没有 ( )
C.到图书馆查阅科学书籍
A.腹足
2.制作地球主题海报时，适合用红色主题的是( )。(3 分)
B.气门
A.火山，岩浆 B.海洋，河流 C.草原，森林
C.体节
3.制作一张地球主题海报的正确步骤是 ( )。(4 分)
8.观察下列图片，( )是卵生动物。
①确定主题 ②收集资料
③展示和交流 ④制作海报
A.④②①③ B.①②④③ C.①②③④
三年级综合第 2页 (共 2 页)
三年级综合第 1页 (共 2 页)

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