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2025一2026学年度第二学期期末质量监测
12.常做坏事的人，最终一定会自取灭亡，正如古语云：(
),
1.解释加点字词。
五年级语文等级
)。
(1)惠：
,(2)诣：
一、读拼音，根据语境，写出合适的汉字。
13.每当想要感恩母亲的养育之恩，我就会吟诵：(
2。翻译句子：儿应声答日：“未闻孔雀是夫子家禽。”
sui yi
dùji
chan dǒu hou 16ng
xian jie
(
)()()
(
(
14.抓住人物的(
)、(
)、(
),体会人
shang shi fang si yi huo
fan mang
miao zhiǔn
物的内心，可以加深对课文内容的理解，是一种很好的阅读方法。
3.孔君平和杨氏之子的对话都很巧妙，妙在哪里？
)(
)()(
)(
15.用修改符号修改下列病句。
二、在字音完全正确的一组后面打“√”。
A.泊(po)船栀(we1)杆簇(cù)拥
胚(pei)胎(
每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
4.你觉得杨氏之子是一个怎样的孩子？
B.燕(yan)园牲畜(chd)
保姆(m)
涟漪(yi)(
C.窈(yo)窕
困窘(jng)
祸(huo)患
威吓(hè)(
五、语言实践
D.跳(tiào)望晔(hua)笑
湛(zhan)蓝爱憎(zng)(
班级要开展“走进中国古典名著”读书分享会，请你简单介绍一本你最
(二)课外阅读
三、将下面的成语补充完整。
喜欢的古典名著，说说你喜欢的理由。
泥人张
养(
)处(
一八
)见(
天津卫码头热闹繁华，往来三教九流，街头巷尾藏着不少身怀独门技艺
(
)拳(
)掌
情不(
)(
的民间匠人。有善吹糖人的，有巧修木器的，还有一手出神入化泥塑功夫的
四、根据平时积累填写
泥人张。在众多手艺人里，他的名气最响亮，不管是沿街商贩，还是大户人
L.童孙未解供耕织，(
)。
《四时田园杂兴
家，提起泥人张的手艺，没有不竖起大拇指夸赞的。
2.(
)，彩丝穿取当银钲。一《稚子弄冰》
想要见识泥人张的本事，不必专程登门拜访，街边普通的小茶馆，便是
他常待的地方。他不爱张扬炫耀，每日揣一块黄泥，寻一处靠窗茶座坐下，
3.牧童归去横牛背，（
)。—一《村晚》
一边喝茶歌息，一边静静打量街上行人，世间各色人物的模样，都梢悄记在
4.人闲桂花落，(
)。《鸟鸣涧》
心里，成了他捏泥人的素材。
5.三万里河东入海，(
)。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
泥人张常去街边的小茶馆喝茶。他一边品茶，一边观察来往行人，手上
6.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中借景抒情的诗句是：(
也不闲着。只见他左手托着一团黄泥，右手手指飞快揉捏、按压、搓转。指
),(
)。
尖灵动翻飞，手腕轻轻转动，不过片刻工夫，一个眉眼生动、神态通真的小
7汉字演变顺序：甲骨文、(
)、小篆、(
)、楷书。
六、阅读并回答问题
人儿就出现在掌心。无论人物的神情、衣着，还是一举一动，都刻画得栩栩
8.或日：“以子之矛陷子之盾，何如？”（
)。夫不可
(一)课内阅读
如生，和真人一般无二。
陷之盾与无不陷之矛，(
)。
《自相矛盾》
杨氏之子
旁人围在一旁观看，个个看得目瞪口呆。有人忍不住出价想买，泥人张
9.豆蔻年华指女子(
)岁的年纪。
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，
只是淡淡一笑，并不多言语。
10.《草船借箭》选自古代名著《
》,作者是(
果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子
有人故意刁难，说：“·人人都说你手艺天下第一，可我看也平常。你能
11.君子看重道义，小人贪图私立，正所谓：(
),(
家禽。
照着我的模样捏一个吗？”泥人张抬眼扫了对方一眼，二话不说，手上动作
五年级语文第1页共6页
五年级语文第2页共6页
五年级语文第3页共6页

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