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洪江市2026年上学期五年级期末教学质量监测试题
语文
班级：
姓名：
准考证号：
(本试卷共6页，考试时间120分钟，全卷满分120分)
注意事项：
1.答题前，先将自己的班级、姓名、准考证号写在试题卷和答题卡上，并将准考证条形码
粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上相应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸
和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后，将答题卡上交。
一、书写与欣赏（4分)
1.博物馆曾展览过三幅《千字文》书法作品，对这几幅书法作品的介绍不正确的一项是()
（2分)
为西
生
咸
结老书
地
桂秋档
雨
霜
崐
生爱
结来
花
雲档
斋
庙
秀律暑
攻
硒
玉而
作品①
作品@
作品⑧
A.作品①是智永的楷书作品，其书法线条流畅，富有优雅韵味。
B.作品②是怀素的草书作品，其书法如行云流水，富有节奏和韵律。
C.作品③是文征明的行草作品，其书法筋肉丰满，浑厚有力。
2.汉字在漫长的发展演变过程中发生了很大的变化，却也依稀可辨，请你根据下图汉字的演变
过程，写出对应的汉字。（2分)
手零
車車
语文试题卷第1页（共6页）
二、积累与运用（40分)
3.读语段，看拼音写字词，注意把字写美观。（6分)
妈妈说她童年的记忆就像一颗红ying tao(
),鲜亮、美好。在园子里追húdie
),捉màzha(
),逗弄蛐蛐儿；在田野里S()意地奔跑，对着蓝天
扯着hul6ng(
)欢唱；在校园里，迎着晨光duànliàn(
）身体，和同学
比赛摔jā0(）。这样的童年真让人美慕！
4.下列加点字的字音、词语字形完全正确的一组是（(
)(2分)
A.恐吓(he)
昼夜(zhòu)
手仗
一针见血
B.供词(gòng)
碗碟(dié)
探听
跃跃欲试
C.踌躇（zhù)
疤痕(ba)
卷恋
养尊处优
D.保姆（mǔ)
诗赋(fù)
鸟茏
一声不坑
5.下列语句中，加点词语使用不恰当的一项是(
)(2分)
A.正值豆蔻年华的杨氏子，可真是聪慧啊！
B.敌人头目养尊处优，哪能体会到劳动人民的生活有多么的艰苦！
C.得知眼前这位少年是一位编程高手，我立刻对他肃然起敬。
D.班长胸有成竹地说：“同学们别着急，我自有办法把这件事办好！”
6.下列句子中，加点词语的理解正确的一项是（)（2分)
A.却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。（再看）
B.武松道：“休要胡说。没地不还你钱，再筛三碗来我吃。”（没有地方)
C.吾盾之坚，物莫能陷也。（陷阱)
D.我是好意，你回来看看这抄下来的官府的榜文。（官府的告示）
7.选择正确的关联词填在横线上，最恰当的一项是(
)(2分)
我不是英雄好汉，
谈不上有闯新路的大胆念头。
现实生活常常告诉
我，世上从来没有现成的路，唯有不息的探索者，他的脚下
有路。
A.因为所以如果就
B.尽管也
但是
才
C.尽管也虽然但是
D.不仅
而且
因为所以
8.下列表述中，不正确的一项是()(2分)
A.《手指》用风趣的语言和拟人化的手法，刻画出了五个鲜明的手指形象。
B.阅读古典名著时，遇到较难理解的语句，联系上下文了解大概意思即可，不用反复琢磨。
C.《刷子李》写曹小三观察师傅刷墙时的心理变化，从正面直接反映出刷子李的高超技艺。
D.《他像一棵挺脱的树》一文中，主要通过对祥子的外貌描写，表现出他健壮、充满活力
的特点。
9.下列句子中没有运用修辞手法的一项是()(2分)》
A.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
B.夏天，他住在这豆腐块大的房间里，非常闷热。
C.他手上的那本字典好像是我丢失的那一本。
D.四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。
语文试题卷第2页（共6页）

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