资源简介

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2026年春季学期六年级学业质量监测
3.关于在“拉弓射箭”的过程中的能量转换，下列说法不正确的是()。
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A.拉弓时，化学能转换成动能
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科
学
B.弓被拉开后，动能转换成势能
●●●●r●●●
88888甜
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C.箭射出去，势能转换成动能
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注意事项：
D.箭射出一段距离后从空中落下来，势能转换成动能
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1.考生答题前，请将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将“条形码”粘贴在答题
4.属于不可再生资源的是()。
卡指定的位置上。
A.土地
B.森林
C.石油
D.水
2.判断题、选择题答案选出后，请用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需放动，
先用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号、共余部分的答策请考生用05毫米黑色墨水签字
5下列做法中，属于保护生态平衡的行为是()。
折
乡
笔写在答题卡对应的答题区域内。写在试题卷上无效，
A.污水随意排放
B.做各种捕鸟器
3.考试结束后，请将答题卡上交，
C.设置禁渔期
D.过度放牧
6.关于煤、石油和天然气，下面说法不正确的是()。
学校
A.它们都是古生物的残体在漫长的地质年代中变化形成的
答
一、判断题。（每小题1分，共10分）
B.它们都具有可燃性，都能提供能量
题
1.能量是看不见、摸不着的，但是我们可以感觉到它的存在
C.储藏的都是太阳能，都是不可再生能源
不
班级
2.地球上几乎所有的能源都来自太阳能。
D.质量相同的煤、石油和天然气，燃烧后释放的能量相同
能
3.植物利用叶子进行光合作用，吸收空气中的二氧化碳，释放氧气。
7.下列几条食物链中，不正确的是()。
超
4.电动机转动需要热能，把水烧开需要电能。
(
A.硅藻→磷虾→鳕鱼→鲨鱼
B.草→羊→斑马→老虎
过
5.如果食物链断了，就会导致生态平衡遭破坏。
C.野樱桃→山雀→蛇→老鹰
D.树+鸵鸟→狮子
姓名
此
6.不可再生性能源要节约使用，可再生性能源可以不用节约。
(
8.没有迁徙习性的动物是()。
线
7.生物多样性就是指生物有许多物种。
A.大雁B.麻雀
C.藏羚羊
D.角马
8.雾和霾是两种不同的天气现象。雾对空气无污染，霾对空气有污染。
9.当前，我国对环境治理日益重视，先后出台很多政策保护和改善生态环境。其
号
9.自然资源丰富多样，为人类提供了生存条件和物质基础
中在西部地区实行“退耕还林”、“退耕还草”，主要是因为()。
10.科学探究过程中，收集证据就是记录在研究中获得的数据或观察到的现象。
A.人们对木材的需求越来越大
(
B,牧民需要更多的草地饲养藏羚羊
二、单项选择题。（每题2分，共20分)
C.西部地区水土流失和沙漠化现象严重
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1.奔腾的泥石流具有的能量是()。
D.西部地区的士地不适合种粮食
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A.势能B.动能
C.化学能
D.生物质能
10.下列处理垃圾的方式对空气污染较严重的是()。
●●●●●】
●
2.属于分解者的是()。
A.用机器分解
B.填埋
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A.蚯蚓B.猫
C.老鹰
D.兔子
C.分类回收，再次利用
D.直接焚烧
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六年级科学第1页（共4页）
六年级科学第2页（共4页）

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