浙江金华市义乌市2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题(图片版,含答案)

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浙江金华市义乌市2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题(图片版,含答案)

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2026年上学期七年级期末教学质量评价卷
道德与法治
亲爱的同学,请仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色的表现。
一、判断题(本大题有10小题,每小题2分,共20分。判断下列说法是否正确,正确的请
将答题纸相应题号后的T涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑)
1.青春期是心理“断乳期”,自我意识增强,渴望在生活和学习上获得独立。
2.小海夺得校运动会垒球比赛第一名后喜极而泣,说明情感是复杂多样的。
3.“我家条件还不错,我就靠家里了”是一种自主自立的想法。
4.小新正视自己的缺点,并努力改正,维护自身良好形象,这是自尊的表现。
5.“穷则变,变则通,通则久”彰显了革故鼎新、与时俱进的思想。
6.小刘发现有人溺水,一边大声呼救,一边巧用竹竿救援,启示要见义勇为,也要见义智为。
7.“天下之事,不难于立法,而难于法之必行”说明法律的生命在于实施
8.学校为身体不适的学生提供帮助并及时联系学生家长,这保护了学生的健康权。
9.初中生因年龄小实施校园欺凌、网络暴力等行为不用承担法律责任。
10.老王立下遗嘱将财产全部留给女儿,但法定继承优先于遗嘱继承,所以儿子也有继承权。
二、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一
个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不给分)
11.右表是701班同学青春期心理反应情况调查表,这些反应
A.是一种不正常的表现
青春期心理反应情况
占受访者比例(%)
B.都是由生理变化带来
渴望独立却依赖父母
74.2
有建议却又不愿说出来
94.5
C.只会使内心烦躁,阻碍身心发展
想要关心却拒绝他人靠近
87.6
D.可以求助他人、主动沟通来解决
第11题表
12.小雪因为喜欢机车,被同学说“不像女生”,她为此感到困惑,甚至怀疑自己的爱好是
否正确。你会对她说
①走自己的路,不用理别人
②不应该喜欢这类“男生的爱好”
③我们可以塑造自己的个性
④刻板印象不利于正确认识自我
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
13.地铁上,小琳遇到陌生男子屡次故意贴近、触碰,存在骚扰行为。面对这种情况,小琳
恰当的选择有
①利用随身物品隔开,拉开安全距离
②大声呵斥,并用手机录像取证
③向乘客和地铁工作人员求助并报警
④忍气吞声,尽快到站下车离开
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
七年级道德与法治期末教学质量评价卷第1页(共6页)2026年上学期七年级期末教学质量评价卷
道德与法治参考答案
一、判断题(本题共10小题,每题2分,共20分)
1T2.F3.F4.T5.T6.T7.T8T9.F10.F
二、选择题(本题共20小题,每题2分,共40分)
11.D12.D13.A14.B15.C16.A17.D18.B19.C20.A
21.B22.D23.C24.A25.B26.C27.B28.D29.D30.B
三、综合题(本题共3小题,共40分)
31.(1)产生了难过、焦虑、低落等消极情绪。(1分)
影响:消极情绪通常给人带来不良体验,会产生负面影响。但在一定条件下,消极情绪也会
有积极作用。(2分)
(2)①面对学习压力大而导致的消极情绪,你可以用注意转移、合理宣泄、认知调节、放
松训练等方法调节情绪。②你觉得自己一无是处,这是自卑的表现,我们要客观地认识自己,
既认清不足,又要发现并发挥自己的优势,积极行动、勇于探索,做一个自信的人。③在异
性面前,你想表现自己,渴望得到对方的肯定和赞赏,这是正常的青春期心理现象,我们要
了解并接纳这一心理现象,把握好与异性交往的尺度,让这份友谊成为美好青春的见证。(3
点,6分)
(3)①要树立远大理想:②求得真学问,练得真本领:③在苦干实干中磨砺成长,砥砺前
行。(任写2点,4分)
32.(1)精忠报国、振兴中华的爱国情怀或天下兴亡、匹夫有责的担当意识。(2分)
(2)求同存异、和而不同的处世方法。(1分)
价值:有利于传承和弘扬中华优秀传统文化:有利于解决人际矛盾,为化解当代社会冲突提
供重要启示:有利于推动构建和谐稳定的社会。(任写2点,4分)
(3)中华文明具有突出的延续性,从良渚遗址出土的玉器到今天人们仍然喜欢将玉作为装
饰品,可见玉文化延续至今,中华文明延绵悠久;中华文明具有突出的包容性,义乌的外籍
调解员制度将不同文化融汇运用到矛盾纠纷解决上:中华文明具有突出的创新性,“枫桥经
验”创造性地将中华优秀传统文化与当代马克思主义相结合。(6分)
33.(1)中国历来有道法自然、天人合一的思想理念,民法典确立绿色的基本原则,将保护
环境、节约资源的理念贯穿整个民事活动。(4分)
(2)有利于保护生态环境、推动走可持续发展道路;有利于保护社会公共利益,促进社会
发展:有利于完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系:(6分)
(3)树立生态文明理念,自觉践行绿色生活方式:主动学习生态环境法律知识,增强法治
观念:敢于同生态违法行为作斗争,积极向有关部门举报。(任写2点,4分)

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