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五年级语文下册期末高频考点专项 非连续性文本
模块一 考点1：信息检索与正误判断
核心能力：精准定位关键信息、比对原文内容、判断表述正误
（一）校园“书香漂流”活动通知
为丰富同学们的课余阅读生活，学校将于4月23日“世界读书日”当天举办“书香漂流”活动，具体安排如下：
活动时间：4月23日14:30-16:30
活动地点：学校操场
参与方式：每位同学可带来1-2本闲置的正版课外书，在签到处换取漂流卡，凭卡兑换自己喜欢的书籍。
注意事项：带来的书籍需无破损、无涂鸦，内容适合小学生阅读；漫画、杂志类书籍不参与本次漂流活动。
1.本次“书香漂流”活动的举办时间是________，地点在________。
2.下列说法与通知内容相符的一项是（ ）
A.同学们最多可以带3本书参与活动
B.漫画书和故事书都可以参与漂流活动
C.参与活动需要先换取漂流卡才能换书
D.活动从下午四点半开始，持续两小时
3.优优想带自己的《漫画派对》和《西游记》参与活动，你觉得合适吗？请结合通知说明理由。
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（二）五年级学生睡眠情况抽样调查
材料一：科学研究表明，小学生每天应保证10小时的睡眠时间。长期睡眠不足会影响注意力和身体发育。
材料二：某小学五年级学生睡眠时长抽样统计表
睡眠时长 9 小时以下 9-10 小时 10 小时以上
人数占比 38% 42% 20%
1.小学生推荐的每日睡眠时间是________小时。
2.判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）参与调查的学生中，睡眠达标的人数占比最多。（ ）
（2）超过三分之一的受访学生睡眠时间不足9小时。（ ）
3.浩浩每天晚上10点睡觉，早上6点半起床。请结合材料判断他的睡眠时长是否达标，并给出简单依据。
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（三）故宫博物院参观须知
1.开放时间：旺季（4月1日-10月31日）8:30-17:00，16:10停止入院；淡季（11月1日-次年3月31日）8:30-16:30，15:40停止入院。每周一闭馆（法定节假日除外）。
2.预约要求：所有游客需提前7天在官方平台实名预约，不接受现场预约。每张身份证每天只能预约1张门票。
3.禁带物品：易燃易爆物品、管制刀具、自拍杆、三脚架、大型行李箱等禁止带入院内。
4.参观规范：展厅内禁止使用闪光灯拍照，禁止触摸文物，禁止在禁烟区域吸烟。
1.故宫博物院旺季停止入院的时间是________，每周________闭馆。
2.下列行为符合参观须知的一项是（ ）
A.暑假期间，优优下午4点半到达故宫，准备入院参观
B.小本打算周一去故宫参观，觉得人少体验更好
C.爸爸带了三脚架，准备在太和殿广场拍全景照片
D.妈妈提前5天在官方平台用身份证预约了门票
3. 假如你准备周末去故宫参观，结合须知内容，你会提前做好哪些准备？请写出两点。
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模块二 考点2：信息整合与归纳概括
核心能力：概括材料内容、拟写标题、分类梳理信息、补全资料卡
（一）中国传统年画
材料一：中国年画是古老的民间艺术，始于古代的“门神画”，因新年张贴、寓意吉祥而得名，寄托了人们对平安喜乐、农事丰收的期盼。
材料二：我国有四大著名年画产地：天津杨柳青年画笔法细腻、色彩明艳；苏州桃花坞年画造型夸张、线条流畅；山东杨家埠年画乡土气息浓厚；四川绵竹年画多为讽刺小品，生动有趣。
1.请给两则材料分别拟一个简短的小标题。
材料一：_________________________
材料二：_________________________
2.根据材料内容，将年画产地与对应的特点连线。
天津杨柳青 乡土气息浓厚
苏州桃花坞 笔法细腻、色彩明艳
山东杨家埠 多讽刺小品，生动有趣
四川绵竹 造型夸张、线条流畅
3. 结合材料，用一句话概括中国年画的价值。
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（二）人工智能的多领域应用
材料一：人工智能（AI）是通过计算机程序模拟人类智能的技术，能让机器像人一样思考和处理问题。
材料二：
AI+农业：通过智能设备实现精准播种、施肥，提高农业生产效率，还可用于智能渔业养殖。
AI+医疗：辅助医生诊断疾病，节省就诊时间，提高诊断准确率。
AI+教育：打造智慧课堂，根据学生学习情况提供定制化学习资源。
AI+交通：助力自动驾驶技术发展，优化交通流量，缓解道路拥堵。
1.请给材料二拟一个总标题：________________
2.将下列应用案例按领域分类（填序号）。
①智能饲喂系统实现牧场无人养殖
②AI老师实时批改作业并给出讲解
③智能辅助系统帮助医生分析影像报告
④自动驾驶公交在城市试点运行
⑤智能导航实时更新路况、规划最优路线
⑥健康监测机器人自动记录病人数据
AI+农业：________ AI+教育：________
AI+医疗：________ AI+交通：________
3. 结合材料，简要概括人工智能给我们的生活带来了哪些便利。
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（三）世界文化遗产——长城
材料一：长城是世界上修建时间最长、工程量最大的古代防御工程，总长度约2.1万千米。1987年12月，长城被列入《世界遗产名录》。
材料二：长城的修建持续了两千多年。春秋战国时期，楚国最早修建长城以防御外敌；秦统一后将各国长城连缀，抵御匈奴；汉代、明代也不断修缮加固，巩固边防。
材料三：长城不只是一道城墙，更是完整的防御体系。战争时期，烽火台传递军情，敌台用于瞭望驻守；和平时期，关堡成为贸易场所，开展“茶马互市”，促进经济文化交流。
1.补全长城资料卡。
项目 信息
总长度 约________千米
修建时长 ________多年
最早修建朝代 ______________
列入世界遗产时间 _____________
2.根据材料二，概括不同朝代修建长城的共同目的。
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3.结合三则材料，说说长城为什么能被列入《世界遗产名录》。
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模块三 考点3：说明方法与表达效果
核心能力：识别列数字、作比较、举例子等说明方法，分析其表达作用
（一）港珠澳大桥
港珠澳大桥是连接香港、珠海、澳门的超大型跨海通道。它全长55千米，其中海底隧道长约6.7千米，是世界上最长的海底沉管隧道。大桥设计使用寿命为120年，能抵御8级地震、16级台风，创下了多项世界之最。
1.文中画线句子运用了________的说明方法。
2.下列对说明方法判断正确的一项是（ ）
A.“全长55千米”运用了作比较的说明方法
B.“是世界上最长的海底沉管隧道”运用了列数字的说明方法
C.“能抵御8级地震、16级台风”运用了列数字的说明方法
D.文段没有运用任何说明方法
3.文中用具体数字介绍大桥，这样写有什么好处？
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（二）人脑与AI的能耗差异
关于“AI是否会取代人类”目前尚无定论，但二者的能耗差异十分显著。人类大脑仅需约20瓦的电力就能运转，大致相当于一盏普通台灯的功率；而训练一个顶级AI模型的电力消耗高达20~25兆瓦，是人脑能耗的100万倍。由此可见，人脑的高效性目前仍无可比拟。
1.文中画线句运用了________和________两种说明方法。
2.文段中将人脑能耗与普通台灯功率作比较，目的是（ ）
A.说明台灯的功率很小
B.让读者更直观地感受到人脑能耗极低
C.突出台灯比人脑更省电
D.说明台灯和大脑都需要电力
3.结合文段内容，说说同时运用列数字和作比较的说明方法有什么好处。
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（三）我国沙漠治理成效显著
我国是世界上沙漠化最严重的国家之一，经过数十年治理，成效显著。以毛乌素沙漠为例，新中国成立初期，这里的森林覆盖率仅为0.9%，黄沙漫天，周边村庄常年受风沙侵袭。如今，毛乌素沙漠的治理率已达93.24%，森林覆盖率提升至33%，曾经的沙地变成了良田和林地。与半个世纪前相比，我国年均减少沙化土地面积超过1900平方千米，相当于每年“消失”一个中等规模的县城。
1.文段中运用了________、________、举例子三种说明方法。
2.文段以毛乌素沙漠为例，主要是为了说明（ ）
A.毛乌素沙漠面积很大
B.我国沙漠治理成效显著
C.以前的沙漠环境很恶劣
D.森林覆盖率提升很困难
3.文中将新中国成立初期和如今的毛乌素沙漠情况作比较，有什么表达效果？
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模块四 考点4：迁移运用与实践探究
核心能力：结合材料分析问题、提出合理建议、表达个人观点
（一）小学生视力保护指南
材料一：调查显示，小学生近视多与长时间使用电子产品、读写姿势不正确、户外活动不足有关。
材料二：保护视力小建议：①读写时眼睛距离书本一尺，胸口离桌沿一拳；②每用眼40分钟，休息10分钟，远眺放松；③每天保证2小时以上的户外活动；④不要在昏暗的光线下看书。
1.材料中提到了________条保护视力的具体建议。
2.优优每天放学回家就抱着平板看动画片，吃饭时也舍不得放下。请结合材料分析她近视的可能原因。
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3.针对优优的情况，请你给她提两条保护视力的具体建议。
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（二）睡眠与青少年生长发育
材料一：在影响身高的后天因素中，睡眠的影响排名第一。生长激素在深度睡眠状态下大量分泌，夜间22点至凌晨2点是分泌高峰期。
材料二：长期睡眠不足会导致免疫力下降，更容易感冒生病，还会造成注意力不集中，影响学习效率。
材料三：天然助眠小方法：睡前喝一杯温牛奶；睡前半小时不看电子产品；床头放少量薰衣草，借助香气助眠。
1.生长激素分泌的高峰期是________________。
2.浩浩每天晚上11点多才睡觉，最近经常感冒，上课也总走神。请结合材料分析原因。
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3.请结合材料，给浩浩制定两条改善睡眠的具体方案。
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（三）长城文化的保护与传承
材料一：长城是中华民族的文化象征，但部分野长城因风吹日晒、人为踩踏，出现了墙体坍塌、砖面磨损等问题，保护工作迫在眉睫。
材料二：近年来，各地通过多种方式传承长城文化：开发数字化长城展馆，让观众线上“云游”长城；开设长城文化研学路线，组织学生实地探访；举办长城文化节，开展主题展览、诗词诵读等活动。
材料三：专家表示，长城保护不仅要修缮墙体，更要传承其精神内涵，让更多人了解长城背后的历史与文化价值。
1.材料二中提到了________种传承长城文化的方式。
2.结合材料，说说当前长城保护面临的主要问题有哪些。
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3.假如你是“长城文化宣传大使”，请你结合材料再设计一项可行的活动，来传承长城文化，并说明理由。
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参考答案
模块一 信息检索与正误判断
（一）
1.4月23日14:30-16:30 学校操场
2.C
3.不合适。通知明确说明漫画类书籍不参与本次漂流活动，《漫画派对》属于漫画，不能参与；《西游记》是正版课外书，可以参与。
（二）
1.10
2.（1）× （2）√
3.不达标。浩浩每天睡眠时长为8.5小时，低于小学生推荐的10小时标准。
（三）
1.16:10 一
2.D
3.示例：① 提前在官方平台预约门票；② 不带自拍杆、三脚架等禁带物品；③ 提前规划参观时间，在停止入院前到达。
模块二 信息整合与归纳概括
（一）1.示例：年画的起源与寓意 四大年画产地及特点
2.天津杨柳青——笔法细腻、色彩明艳
苏州桃花坞——造型夸张、线条流畅
山东杨家埠——乡土气息浓厚
四川绵竹——多讽刺小品，生动有趣
3.示例：中国年画是承载着人们美好期盼的传统民间艺术。
（二）
1.示例：人工智能的多领域应用
2.①；②；③⑥；④⑤
3.示例：人工智能在农业、医疗、教育、交通等领域都发挥作用，提高了生产和工作效率，让生活更便捷。
（三）
1.2.1万 两千 楚国 1987年12月
2.都是为了防御外敌、巩固边防。
3.示例：长城修建时间长、工程量大，是古代劳动人民智慧的结晶；它兼具军事防御与经济文化交流价值，是中华民族的重要象征。
模块三 说明方法与表达效果
（一）
1.列数字
2.C
3.用具体准确的数字，直观地展现了港珠澳大桥的规模和性能，让读者更清晰地了解大桥的特点，更有说服力。
（三）
1.列数字 作比较
2.B
3.用准确的数据体现二者能耗的差距，再通过对比突出人脑能耗极低、高效性强的特点，使说明更具体直观，更有说服力。
（三）
1.列数字 作比较
2.B
3.通过前后对比，突出了毛乌素沙漠治理的巨大成效，直观展现了我国沙漠治理工作的成果，增强了说服力。
模块四 迁移运用与实践探究
（一）
1.4
2.长时间使用电子产品，用眼过度，缺乏户外活动，容易导致近视。
3.示例：① 控制使用平板的时间，每看40分钟就休息远眺；② 每天增加户外活动时间，多去户外远眺放松。
（二）
1.夜间22点至凌晨2点
2.浩浩入睡太晚，错过了生长激素分泌高峰期，长期睡眠不足导致免疫力下降，容易感冒；同时睡眠不足也会让注意力不集中，上课走神。
3.示例：① 调整作息，晚上10点前入睡，保证充足睡眠；② 睡前半小时不看电子产品，喝一杯温牛奶助眠。
（三）
1.3
2.自然风化导致墙体损坏；人为踩踏、破坏加剧了长城的损耗。
3.示例：举办“长城主题手抄报大赛”，面向中小学生征集作品。理由：能让学生主动查阅长城资料，深入了解长城文化，同时通过作品展览扩大宣传范围。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）

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