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2025 学年第二学期三年级下册科学学科期末检测问卷
测试时间：40 分钟
一、科学观念（对的打√，错的打×，共 10 题）
1. 古人通过观察太阳的规律运动，并以此为标准确定了东南西北四个方向。（ ）
2. 北极星位于北方天空，夜晚可以帮助我们辨别方向。（ ）
3. 指南针指示的方向与地球内部的磁极方向是相同的。（ ）
4. 设计制作一个指南针，需要考虑众多因素，优先要考虑的是外观美观。（ ）
5. 剥开蚕茧后，可以发现蚕茧内只有蚕蛹。（ ）
6. 蚕的一生会经历不同的变化阶段，其中成虫期时间最长。（ ）
7. 蜘蛛有头、胸、腹，所以蜘蛛属于昆虫。（ ）
8. 地球上分布着江、河、湖、海等不同类型的水体，云不属于地球的水体。（ ）
9. 月球是地球的天然卫星，月海里有大量的海水。（ ）
10. 制作地球科普海报时可以借助 AI 软件直接生成，AI 生成不一定是准确的。（ ）
二、科学思维（把正确答案的序号写在括号里，共 20 题）
11. 人们把太阳升起的方向定为东方，面朝东方，向右转就是（ ）。
A. 东方 B. 西方 C. 南方
12. 使用指南针的正确顺序是（ ）。
①等待磁针静止
②使指南针放平，让磁针自由转动
③转动指南针，使刻度盘上的南北方向与磁针所指的方向一致
A.①②③ B.②③① C.②①③
13. 做“太阳下直杆影子的变化”模拟实验时，任意两点影子的连线朝向（ ）方向。
A. 东西 B. 南北 C. 东南
14. 《武经总要》中记载，宋朝人把薄铁片剪成小鱼形状，使其可以漂浮水面，再把小鱼烧红，夹出后浸入
冷水中“淬火”，使鱼头朝南、鱼尾朝北。这一过程实际上是让薄铁片（ ）。
A. 不易破损 B. 去磁化 C. 磁化
15. 小科想要检测“自制指南针”的指针灵活性，以下检测标准符合要求的是（ ）。
A. 指南针不停的抖动 B. 指针被底座卡住无法自由转动 C. 用手拨动指针，指针能顺畅旋转
16. 下列关于磁铁，正确的是（ ）。
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A. 磁铁摔碎后，一半是南极，一半是北极
B. 磁铁摔碎后就没有磁极了
C. 磁铁摔碎后，每一部分都有南极和北极
17. 本学期三（1）班开展长期养蚕观察实践，根据他们的观察记录，完成下列问题。
日期 体长（毫米） 蚕宝宝的变化
4月 8日 3 蚕宝宝像蚂蚁一样在爬，食量很小，吃切碎的嫩叶
4月 14日 13 蚕宝宝很活泼，食量很大
4月 20日 27 蚕宝宝食量变小，粪便也少，一动不动，偶尔仰起头
4月 24日 43 食量很大，能吃下整片叶子
5月 2日 67 不吃食物，身体透明，爬上爬下，摇头晃脑
（1）蚕从蚕卵中破壳而出到成为蚕蛾最后死亡，这个过程大约为（ ）。
A. 一个月 B. 两个月 C. 三个月
（2）如图，同学们为即将孵化出的蚕宝宝建造的舒适的“家”，在盒盖上扎小孔是为（ ）。
A. 使盒内外湿度保持一致 B. 使盒内外温度保持一致 C. 使盒内外空气流通
（3）“金蝉脱壳”的本意是指昆虫（ ）。
A. 蜕皮生长的过程 B. 产卵繁殖后代 C. 蛹羽化成成虫
（4）根据三年级（1）班的记录表，4月 20 日这天，蚕宝宝最可能是要（ ）了。
A. 生病了 B. 要蜕皮了 C. 要吐丝结茧了
（5）蚕宝宝最有可能在（ ）的时候吐丝结茧。
A. 4 月 20 日 B. 4 月 24 日 C. 5 月 2 日
（6）下列关于蚕蛾的说法正确的是（ ）。
A. 蚕蛾有翅膀可以飞行 B. 蚕蛾钻出茧后不再进食 C. 所有蚕蛾都要交尾
（7）人和动物一样，都要经历（ ）。
A. 出生、繁殖、死亡三个阶段 B. 出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段
第 2页/共 9页
C. 出生、发育、死亡三个阶段
18. 观察地球仪上水资源的大致分布，我们可以直接知道的信息是（ ）。
A. 地球上表面大部分是海洋 B. 地球上淡水比咸水多
C. 地球上人们可饮用的淡水资源非常少
19. 小科想借助数格子法研究地球表面海洋和陆地面积的大小，下列说法正确的是（ ）。
A. 划分为 10 个格子可以更准确比较
B. 划分为 100 个格子可以更准确比较
C. 无法确定
20. 以下不属于光源的是（ ）。
A. 太阳 B. 月球 C. 萤火虫
21. 月球上布满了环形山，以下关于环形山的特点不正确的是（ ）。
A. 大小不一、深浅不同 B. 有单个也有挤叠在一起的 C. 均匀分布
22. 地球的“兄弟姐妹”中，体积最大的行星是（ ）。
A. 木星 B. 土星 C. 水星
23. 通过对一天中影子变化的观察，我们发现（ ）。
A. 一天中影子长短变化是从短到长再到短
B. 一天中影子的方向总是和太阳的方位相反
C. 阳光下物体形成影子不需要屏
24. 在“比较阳光照射对水蒸发的实验”中，我们要改变（ ）这一条件。
A. 水放置的位置 B. 水量 C. 观察时间
三、探究共践（每小题 2 分，共 25 题）
25. 寻访径山·辨别正确方向
小科学校将在暑假期间组织夏令营寻访径山，小科正在为此次寻访径山活动做准备。
（1）小科没有指南针，以下（ ）方法可以帮助小科在径山辨别方向。
A. 岩石上苔藓生长密集的一侧一般是南方
B. 树木年轮比较稀疏的一侧是北方
C. 树木生长茂盛的一侧是南方
（2）上述辨别方向的方法存在什么不足？请你写一条理由。
___________________________________________________________________________________________
（3）小科想自己制作一个指针用于辨别方向，需要经历的正确步骤是（ ），
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A. 明确任务—制作与测试—展示与评估—制定方案—评估与改进
B. 制定方案—评估与改进—明确任务—制作与测试—展示与评估
C. 明确任务—制定方案—评估与改进—制作与测试—展示与评估
（4）小科查阅资料学习制作指南针的方法，在《梦溪笔谈》一书中，介绍了四种制作方法：水浮法、碗沿
法、指甲法和悬挂法，以下不是它们共同点的是（ ）。
A. 磁针能够自由旋转 B. 磁针静止后能指示南北方向 C. 不同的制作方法会改变指示的方
向
（5）小科准备了一根钢针，他拿着磁铁的一端（ ）摩擦钢针。
A. 用磁铁的磁极部位来回摩擦多次
B. 用磁铁的一端沿同一方向摩擦多次
C. 用磁铁的中间部位随便摩擦一次
（6）为了检测磁针的南北极，用磁化的钢针靠近指南针，结果如下图所示：发现钢针的针尾和小磁针的 S
极相吸，由此判断，钢针的针尾是________极，针头是________极。
（7）小科判断的依据是：当两个磁极相互靠近时，同极（ ），异极（ ）。
A. 相互排斥；相互吸引 B. 相互吸引；相互排斥
（8）小科的“悬挂法”指南针，在使用过程中，不会受到（ ）的影响。
A. 木制品 B. 铁制品 C. 磁铁
26. 蚕桑文化·观察蚕宝生长
余杭养蚕历史近千年，明代已是浙江蚕桑中心，自古就有“丝绸之府、余杭养蚕”的说法。小科参观了瓶
窑茧站，被其中的蚕桑文化深深吸引。
（1）蚕是余杭重要的（ ）。
A. 农业害虫 B. 经济昆虫 C. 濒危野生动物
（2）如下图所示，是蚕的解剖图，可以通过观察发现它的身体内没有________，属于________动物，（填
序号）
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①脊柱 ②脊椎 ③无脊椎
（3）下列动物的繁殖方式与蚕相同的是（ ）。
A. 麻雀 B. 仓鼠 C. 大象
（4）在蚕卵孵化过程中，蚕卵的形态特征会发生变化，下列说法正确的是（ ）。
A. 蚕卵长约 1毫米，孵化中会明显变大
B. 蚕卵近似圆形，中心下凹，孵化中变化不大
C. 蚕卵初为淡黄色，孵化中颜色变深，孵化后壳变成白色
（5）瓶窑茧站中的蚕农在饲养幼蚕时，最适合的食物是________，所以按照食性分类，蚕属于________（“植
食”或“肉食”）动物。
（6）桑蚕文化馆内还展示了精美的丝绸制品。通过学习，小科了解到丝绸是由蚕茧制作而来的，下列关于
蚕茧的描述，正确的是（ ）。
A. 呈棕色，椭圆形 B. 能保护蚕蛹 C. 蚕茧有生命
（7）通过学习蚕的一生，我们知道了蚕蛾产卵之后不久就会死亡。若有同学想要知道“蚕蛾不产卵会不会
死亡？”这属于科学研究过程中的（ ）。
A. 提出科学问题 B. 进行科学假设 C. 开展实验探究
（8）桑蚕文化馆想用图片呈现出蚕的生命周期现象。根据你的观察，下列过程图中，正确的是（ ）
A. B. C.
27. 保护苕溪·守护地球家园
苕溪是余杭区目前唯一的集中式饮用水源地，两岸湿地、茶园、稻田以及生活在其中的动植物，一起构成
了美丽家园。同学们以“守护苕溪·珍爱地球”为主题开展探究。
（1）小科打算设计和制作地球科普海报呼吁人们保护地球家园，正确顺序为（ ）。
①确定内容：②制作、装饰；③设计版面；④展示交流；⑤认真检查数据
A.①②③④⑤ B.①③②④⑤ C.①③②⑤④
（2）小科发现很多游客喜欢在苕溪边露营，以下（ ）行为会影响苕溪的水质。
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A. 不带走露营产生的垃圾 B. 直接将露营产生的脏水倒入河中C. 以上都是
（3）虽然地球水资源丰富，但像苕溪一样可直接饮用的水源地却非常稀少，所以我们仍旧需要在日常生活
中节约水资源。请你列举一条节约用水的措施：
_____________________________________________________________________________
（4）太阳系有八颗行星，地球只是其中之一。之所以要保护地球，是因为地球（ ）。
A. 有天然卫星围绕着转动 B. 有高大山脉和丰富矿产 C. 有液态水、空气和适宜的温度
（5）为了保护地球，我们需要先了解地球。下列地球小档案的资料正确的是（ ）。
地球小档案 地球小档案 地球小档案
A. B. C.
·球体 ·球体 ·球体
·是太阳系最大的行星 ·表面以海洋为主 ·外有大气圈包裹
·引力是月球引力的6倍 ·地表平均温度约 15℃ ·表面存在“环形山”
A. A B. B C. C
（6）我们常采用多种科学方法进行实验。下列科学研究中，适合像“我们来造环形山”那样开展模拟实验
的是（ ）。
A. 比较阳光照射对水蒸发的影响 B. 观察蚕宝宝的一生 C. 研究八颗行星的体积大小关系
（7）北京时间 2026 年 5 月 24 日，神舟二十三号成功发射航天员入住“天宫”。神舟二十三号航天员从太
空中看去，地球表面呈现蓝色的区域是________（“陆地”或“海洋”）。
（8）我国嫦娥工程也在稳步推进中，中国计划在 2030 年前登陆月球。嫦娥工程将月球作为宇宙空间探测
的首选目标，主要是因为（ ）。
A. 月球体积较小，探测工作较容易 B. 月球是距离地球最近的自然天体
C. 月球昼夜交替的周期相对较长
（9）太阳被称为“能源之母”，请你写出 1个太阳能改善人类生活的例子？
___________________________________________________________________
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2025 学年第二学期三年级下册科学学科期末检测问卷
测试时间：40 分钟
一、科学观念（对的打√，错的打×，共 10 题）
【1题答案】
【答案】
√
【2题答案】
【答案】
√
【3题答案】
【答案】
×
【4题答案】
【答案】
×
【5题答案】
【答案】
×
【6题答案】
【答案】×
【7题答案】
【答案】
×
【8题答案】
【答案】
×
【9题答案】
【答案】
×
第 7页/共 9页
【10题答案】
【答案】
√
二、科学思维（把正确答案的序号写在括号里，共 20 题）
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】C
【17题答案】
【答案】（1）B （2）C （3）A （4）B （5）C （6）B （7）B
【18题答案】
【答案】A
【19题答案】
【答案】B
【20题答案】
【答案】B
【21题答案】
【答案】C
【22题答案】
【答案】A
【23题答案】
【答案】B
第 8页/共 9页
【24题答案】
【答案】A
三、探究共践（每小题 2 分，共 25 题）
【25题答案】
【答案】（1）C （2）这些自然辨向方法只能大致判断方向，容易受天气、局部地形、周边环境等因素
干扰，准确度较低。 （3）C （4）C （5）B
（6） ①. N（北） ②. S（南） （7）A （8）A
【26题答案】
【答案】（1）B （2） ①.① ②.③ （3）A （4）C
（5） ①. 桑叶 ②. 植食 （6）B （7）A （8）B
【27题答案】
【答案】（1）C （2）C
（3）洗菜的水浇花 （4）C （5）B （6）C
（7）海洋 （8）B
（9）太阳能热水器
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