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2026部编版三年级上册语文课外阅读专项4篇（E）
阅读一 《蝴蝶花》（哲理寓言）
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　　蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。
　　它看看自己周围，不过是些微不足道的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，也很不显眼，还没有什么香味，蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中的冠军了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草、小花在一起，我几时有出头之日啊！”不久，蝴蝶花被花匠发现了，花匠把它移植到一个美丽的花园里。它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的芍药，比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来。它说：“看来我是百花中最难看的花了，什么人也不会理睬我了！”
　　蝴蝶花正在伤心的时候，想不到一群孩子大声嚷道：“快来看啊，这是什么花啊？”
　　“它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。
　　“多好看的蝴蝶花啊！”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前……
　　蝴蝶花的心情平静了，它这才明白，过去自己在小草、小花中骄傲固然不对；现在，在牡丹、芍药间自卑也是不必要的。
请给文章拟一个题目，并写在文章最上面的横线上。
联系上下文，解释下面的词语。
(1)微不足道：____________________________________________________________________
(2)富丽堂皇：____________________________________________________________________
文章第2自然段中，“名花”是指（ ）。
A. 牡丹和芍药 B. 牡丹和蝴蝶花 C. 芍药和蝴蝶花 D. 牡丹、芍药和蝴蝶花
蝴蝶花的心理变化在文中很明显，请找出文中表明蝴蝶花心路历程的三组词，填写在下面的括号里。
（ ）——（ ）——（ ）
蝴蝶花最后心情平静了，它懂得了什么？(请用原文语句回答)
读完全文，说一说你从蝴蝶花的心路历程中得到了什么启示。
阅读二 《小草》（四季状物短文）
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　　马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
　　春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。秋天，一阵凉风吹来，小草一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来，真是“________________，________________”。
　　我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
请给短文起一个合适的题目，并写在文章最上面的横线上。
根据短文内容，在文中横线上填入合适的古诗。
文章按照________、________、________、________的时间顺序描写小草。
从文中找出“严寒”的两个反义词。
（ ）—（ ）
我爱小草，是因为她有________________________________。
读了这篇文章，你想对小草说：“________________________________”
阅读三 《短暂的秋天》（北方写景散文 ）
短暂的秋天
　　“一日三秋”这个成语，本意并不是指秋天短，我这里写的却是短暂的秋天。大兴安岭的最北端——祖国北极的秋天能有多长呢？六月二十几日还有霜冻，就算是春天吧；八月二十几日又下早霜了。春、夏、秋三季才两个多月，秋天能有多长就可想而知了。然而这短暂的秋天却给我带来了无限的乐趣。
　　蓝莓已经由酸变甜了。小朋友们穿着花衣像美丽的蝴蝶，在山林里来回飞舞，并大喊：“快来呀！这儿的蓝莓又多又大……”
　　蓝莓很美，黑红的茎秆七八寸高，上面缀满了黑蓝的“珍珠”，水灵灵的，放到嘴里又酸又甜，只要一提到它，不知不觉地就流出了口水。
　　正是采蓝莓的好时候，蘑菇又出来了：草黄色的草蘑这儿一片，那儿一片，有的还形成了蘑菇圈，可圆可圆啦；洁白柔嫩的白蘑水灵灵的；杏黄色的小黄蘑头顶上还有一点红色，小巧玲珑，像一顶美丽的小雨伞；花脸蘑就像戏曲里的大花脸；又肥又大的“黏团子”黏糊糊的，它还能出口换取外汇呢；还有一对对珍贵的“猴头”，它们浑身都是白色，毛茸茸的，真像小猴子的脑袋呢；那些粉红、浅蓝的漂亮的蘑菇是有毒的……
　　一场霜冻过后，“臭李子”不涩了，变得又甜又香；山丁子不硬也不酸了，变得里面带点酸甜；还有“一把抓”、“狗奶子”、小葡萄等都成熟了……
　　仅过了两个星期，大地便披上了银装。孩子们进入了冰上的乐园，大人们迎来了木材生产的黄金季节。
联系上下文，解释文中加点词语的意思。
不知不觉：________________________________________________________________________
根据短文的内容，连一连。
小黄蘑　　　　黏糊糊的，能出口换外汇
花脸蘑　　　　浑身都是白色，毛茸茸的，像小猴子的脑袋
“黏团子”　　像戏曲里的大花脸
“猴头”　　　杏黄色，小巧玲珑，头顶上有一点红色
文中详细描写了哪两种山货？除了这两种外，大兴安岭秋天还有什么特产？请结合上下文写下来。
短文写的是大兴安岭的最北端——祖国北极的秋天，那里的秋天有什么特点？
阅读四 《鸭子和白鹅请客》（生活童话）
鸭子和白鹅请客
　　春天到了，河里的冰化了，树枝、枯草也长出了嫩(lèn nèn)芽。
　　鸭子在一条河里碰见白鹅，他们很高兴，在河里(晃来晃去 游来游去)。白鹅说：“鸭子，我找到好吃的东西了，请你到我家做客吧！”
　　鸭子来到白鹅家里，看到许多草根和(鲜嫩/鲜美)的草芽，鸭子想：①。他嘟着嘴，很不高兴地走了。
　　第二天，鸭子准备了田螺、泥鳅，也请白鹅到自己家里来吃饭。白鹅来到了鸭子家，看了看这些吃的，摇摇头，说：“我只爱吃草根、草芽，这些荤(hūn fēn)菜你留着自己吃吧！”
　　鸭子明白了，自己喜欢的东西别人不一定喜欢。那天白鹅把自己最爱吃的草根、草芽都拿了出来，原来自己错怪了他。于是，鸭子说：“我去找些草根、草芽来，咱们一同吃吧！”
　　这一次，鸭子和白鹅吃得________________，这对好朋友都尝到了自己________的食物。
选择括号里正确的读音或者词语，画“√”。
文章一共有____个自然段。其中第____至____自然段是写鸭子请白鹅吃饭的事情。
鸭子看到白鹅为他准备了草根和草芽，他会怎么想呢？联系文章内容，填入文中①处合适的句子是（ ）。
A. 白鹅真好啊，为我准备了这么多草根和草芽
B. 白鹅真是我的好朋友
C. 不管白鹅为我准备了什么吃的，我都得感谢他
D. 白鹅怎么这么小气呢？只准备了草根和草芽，连一点荤菜都没有
请你根据自己的理解，把最后一个段落补充完整，给故事营造一个欢乐的结局。
读了这个故事，你明白了什么道理？说一说你的感悟。
参考答案
阅读一 《蝴蝶花》参考答案
示例题目：蝴蝶花
(1)微小，不值得一提。文中指小草、小花十分普通不起眼。
(2)形容花朵华贵美丽。文中指牡丹开得艳丽大气。
A
骄傲；自卑；平静
过去自己在小草、小花中骄傲固然不对；现在，在牡丹、芍药间自卑也是不必要的。
示例：做人不能因为身边人平凡就骄傲自大，也不能遇见优秀的人就自卑，要客观看待自己，保持平和心态。
阅读二 《小草》参考答案
示例题目：我爱小草
野火烧不尽，春风吹又生
春天、夏天、秋天、冬天
火热、酷热
强大的生命力和宽广的胸怀
示例：小草，你虽然不起眼，却拥有顽强的生命力，默默装点大地，我要向你学习。
阅读三 《短暂的秋天》参考答案
没有意识到，自然而然。文中指一想到蓝莓，口水不自觉流出来。
小黄蘑—杏黄色，小巧玲珑，头顶上有一点红色
花脸蘑—像戏曲里的大花脸
“黏团子”—黏糊糊的，能出口换外汇
“猴头”—浑身都是白色，毛茸茸的，像小猴子的脑袋
详细写了蓝莓、各类蘑菇；还有臭李子、山丁子、一把抓、狗奶子、小葡萄。
秋天十分短暂，只有短短两周；物产丰富，有各种野果、蘑菇；景色优美，充满乐趣。
阅读四 《鸭子和白鹅请客》参考答案
nèn√；游来游去√；鲜嫩√；hūn√
6；4；6
D
示例：十分开心；各自喜爱
示例：每个人喜好不同，不要把自己喜欢的事物强加给别人，要懂得换位思考，理解他人。

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