山东省滨州市无棣县2025-2026学年度第二学期学业质量检测六年级道德与法治试题(图片版,含答案)

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山东省滨州市无棣县2025-2026学年度第二学期学业质量检测六年级道德与法治试题(图片版,含答案)

资源简介

2025一2026学年度第二学期学业质量检测
六年级道德与法治试题
本试卷共6页。满分50分。考试时间为60分钟。考试结束后,将答题卡交回。
注意事项:

1.答卷前,考生务必用0.5毫米,黑色签字笔将自己的学校、姓名、班级、座号填写在答题
卡规定的位置上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
3.其他试题必须用05毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应
的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂

改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
一、选择题。(每题1分,共15分)
1.关于反思的时机,下列说法错误的是(
)。
A.可以在每天晚上睡觉前反思一天的行为
B.做错事情后及时反思
C.只有遇到失败和挫折时才需要反思
D.取得成功后也可以反思经验
2.下列同学的做法符合“君子和而不同”这一观点的是(
)。

A.潇潇不假思索地直接将小组中学习最好的同学的观点作为自己的观点
B.小兰对问题有自己的看法,同时也不直接否定他人的看法
C.小倩在其他同学的“说服”下,将自己正确的看法否定后抄袭其他同学的
看法
D.王泽把自己并不正确的观点强迫给他的好朋友李健接受

3.以下行为哪些属于“过度维护自己”(
)。
①每次别人提意见,陈刚总要找很多理由为自己辩护,听不得批评
②王凯给赵明起了一个很难听的外号,赵明很生气,要求王凯道歉
③杨丽学习退步,老师找她谈话,指出她上课走神儿,杨丽难过又惭愧
④小璐很自豪自己的舞蹈才艺,好友小芳说张红跳舞更好,小璐觉得伤自尊
了,两星期不理小芳

A.③④
B.①③④
C.①②③④
D.①④
六年级道德与法治试题第1页(共6页)
4.红星小学六年级准备在世界环境日这天开展形式多样的宣传教育活动,号召
大家用实际行动守护青山绿水,他们应该把时间定在(
)。
A.6月5日
B.4月22日
C.2月2日
D.8月15日
5.具备防灾避险的意识、自救自护的知识和能力很重要。在暴雨来临之前,社
区组织的以下措施中,最重要的是(
)。
①检查排水系统防止内涝
②举办防灾知识讲座
③储备沙袋和应急物资
④组织居民撤离低洼地区
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
6.当自然灾害来临时,下列做法不可取的是(
)。
A.地震发生时,军军不能及时撤离,暂躲在有承重墙且空间较小房间的墙角,
护住头部。
B.兵兵在地势较高的地方躲避洪水。
C.当泥石流发生时,轩轩向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。
D.台风发生时,晓晓在高压线的电线杆下躲避
7.中国气象局发布的《中国温室气体公报(2024年)》显示,我国人为碳排放
总量增幅显著收窄,低于全球0.8%的增速。这一数据表明(
①我国温室气体排放问题已完全解决
②中国是世界上最重视环境问题的国家
③我国为全球气候治理作出重要贡献
④我国积极履行碳减排承诺并取得实效
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
8.六年级学生小华看到泰国交换生苏拉微笑着向他行礼,为表示对苏拉的尊重,
他应该(
)。
A.与对方用力地握手
B.面无表情不作回应
C.双手合十头向前倾
D.走上前去行贴面礼
六年级道德与法治试题第2页
(共6页)六年级道德与法治答案
一、选择题
1-5CBDAB 6-10DDCBA 11-15DBDBC
二、判断题
16-20BABBA 21-25ABBBB
三、综合与探究
26.(1)叔叔的言行彰显了宽容(或宽厚、包容、与人为善)的品质。
在人际交往中的价值:
化解冲突,促进和谐:宽容能避免因小事引发的争执,缓和紧张的气
氛,使人际关系更加融洽。体现尊重与理解:宽容是对他人无心之失
的体谅,能让人感受到被尊重和接纳,增进彼此的理解。
提升个人修养,赢得他人好感:宽容待人是一种美德,能展现个人的
良好修养,让人更愿意与你交往,从而建立良好的人际关系。;(2)
帮助我们正确认识自己:通过反思,智杰意识到了自己在商场中的冒
失,明确了自身的缺点和不足,这是个人成长的基础。
促进自我完善和发展:反思让智杰决心向叔叔学习宽容,并在实际生
活中践行。这说明反思能让我们吸取教训、学习榜样,从而不断提升
品德修养。
提高能力和智慧:智杰在同学碰掉文具盒时,用宽容代替了指责,成
功化解了可能发生的摩擦,增进了同学情谊。这表明反思能让我们总
结经验,在以后的交往中做出更明智、更恰当的反应。;
27.(1)三江源是我国重要的生态屏障,守护这里的雪山、草原和生
灵,能保护生态平衡,防止水土流失、物种减少,守护我们共同的地
球家园;守护三江源是他们的责任与使命,他们希望通过自己的努力,
让这片“生命禁区”的生态环境得到保护,为后代留下干净、完整的
自然家园。;
(2)制定和完善环保法律法规;建立自然保护区和国家公园;倡导
绿色低碳生活方式;推行重大生态工程等
(3)节约资源,随手关灯、关水龙头,不浪费水电;不乱扔垃圾,做
好垃圾分类,主动捡起身边的垃圾;不采摘花草、不破坏植被,拒绝
使用一次性塑料袋、一次性餐具,践行绿色低碳生活。;(4);守护雪
域生灵,共筑生态家园。

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