资源简介

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HC
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2025~2026学年度第二学期阶段性水平调研
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六年级道德与法治和科学
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注意事项：
1.本试卷共4页，全卷总分100分，考试时间60分钟。
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2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填
写姓名和准考证号。
学
校
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。
4.考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理：试题不回收。
道德与法治（共50分）
一、我会填空（本大题共5小题，每空1分，计5分。请将正确答案填在答题卡的相应
姓
名
杯
位置)
1.中华人民共和国公民在法律面前一律
2.到目前为止
是人类赖以生存的唯一家园。
3.
流域、长江流域和辽河流域的考古发现，证实中华文明的起源及发展
班
级
具有多元一体的特征。
4.19世纪中叶，
提出“进化论”，改变了人类对自然界和人类自身的
看法。
5.
是当代最重要的世界性国际经济组织之一，被称为“经济联合国”。
二、我会选择（本大题共5小题，每小题2分，计10分。每小题只有一个正确答案，请
考
将正确答案涂在答题卡的相应位置)
1.以下是同学们的日常生活片段，其中做法值得我们学习的是
①小秦：给班级身体有残疾的同学起难听的外号
御
②小枫：考试成绩不理想，认真分析，总结教训
③小兵：水杯被同桌不小心碰倒，没有贵怪同桌
试
场
A.①②
B.①③
C.②③
2.围绕自然灾害相关话题，以下观点你不赞同的是
A.人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害
B.只要建立灾害的监测、预瞥系统，就能避免自然灾害发生
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C.面对自然灾害，我们要万众一心、众志成城，共同抗灾
3.我国有众多珍贵的历史文物、历史遗址，这些文物、遗址
①见证着我国劳动人民的聪明才智
②展现着我国早期人类文明的辉煌成就
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③是人类共同的精神财富和文化财富
A.①②
B.②③
C.①②③
六年级道德与法治和科学(HC)-1-(共4页)
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4.与来自不同文化背景的人们相处时，我们应当
①了解文化差异，学会尊重差异
②和平相处，欣赏其他文化之美
③强迫他人放弃自己的文化
A.①②
B.②③
C.①③
5.电子产品在给我们带来方便的同时，也带来了污染环境的电子垃圾；互联网给人们
带来便利的同时，也引发信息泄露的风险。这主要说明
真
A.科技是一把双刃剑，有利也有弊
B.科学技术的发展只会带来烦恼
C.生活中，人们都不能善用科技
三、我会判断（本大题共5小题，每小题2分，计10分。下列说法或做法，你认为正确
的请在答题卡的相应位置涂“√”，不正确的请涂“×”)
1.宽容并不意味着无限度地纵容和姑息迁就。
立
2.发展循环经济能彻底解决我国面临的环境问题。
3.持续性降雨导致河道水位暴涨，我们不可在河边逗留、玩耍。
4.早期文明发祥地创造的文化，对当今社会发展没有任何意义。
5.国际组织有利于推动国家之间广泛的交流与合作。
灵
四、我会回答（本大题共4小题，计25分）
1.小刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。他认为这样
的
做是尊重自己的表现。结合所学知识，请你对小刚进行劝说。(6分)
青
2.2026年世界环境日，我国的活动主题是“全面绿色转型，共建美丽中国”。共建美丽
中国，我们青少年如何贡献力量？（6分)
3.小秦所在学校计划开展科普活动，请你设计两种活动形式以供参考。并说说开展科
普活动的意义。(6分)
4.我国始终是世界和平的建设者、国际秩序的维护者。你赞同这一观点吗？并说明你
的理由。（7分)
六年级道德与法治和科学(HC)-2-(共4页)
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