人教版(新教材)七年级上册预习学案 Unit 5 Fun Clubs(含答案)

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人教版(新教材)七年级上册预习学案 Unit 5 Fun Clubs(含答案)

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人教版七年级上册英语预习学案
从“输入→练习)→输出→复盘”形成完整预习闭环,题型精准、考点贴合、难度适配,可直用于自主预习、课后巩固、课堂小测。
Unit 5 Fun Clubs
学习寄语:Interest is the best teacher. 兴趣是最好的老师。
预习目标(四大核心素养)
1. 语言能力:识记本单元校园社团、特长技能类课标核心词汇与必考短语;掌握What/Which/Why特殊疑问句及感叹句用法;能熟练询问、介绍校园社团,表达个人特长、入社喜好及原因。
2. 文化意识:了解中外中小学校园社团文化差异,知晓多元兴趣社团的育人价值;学会用规范英语句式展示自我、表达兴趣爱好,树立积极参与校园活动的意识。
3. 思维品质:能从文本中提取社团类型、个人特长、入社理由、社团活动等关键信息;学会对比不同社团特色,有条理地进行口语问答与书面表达,培养逻辑思维。
4. 学习能力:养成分类积累社团、技能类词汇短语、梳理疑问句型与感叹句语法、标记学习疑点的预习习惯,形成高效自主预习闭环,提升口语交际与文本解读能力。
模块一:词汇过关(音标+词性+课本释义)
核心名词(社团/技能/事物)
1. club /kl b/ n. 社团;俱乐部
2. drama / drɑ m / n. 戏剧
3. drum /dr m/ n. 鼓
4. ability / b l ti/ n. 能力;才能
5. skill /sk l/ n. 技能;技巧
6. fun /f n/ n. 乐趣;趣味
核心动词(动作/选择)
1. join /d n/ v. 加入;参加
2. choose /t u z/ v. 选择;挑选
3. paint /pe nt/ v. 绘画;画画
4. climb /kla m/ v. 攀爬;攀登
疑问词、连词
1. which /w t / pron. & adj. 哪一个;哪些
2. why /wa / adv. 为什么
3. because /b k z/ conj. 因为
形容词(评价类)
1. different / d fr nt/ adj. 不同的
2. wonderful / w nd fl/ adj. 绝妙的;精彩的
3. interesting / ntr st / adj. 有趣的
模块二:核心短语积累(课本原搭配·课标必背·必考)
1. fun clubs 趣味社团
2. join a club 加入社团
3. choose your favourite club 选择你最喜欢的社团
4. have fun (doing sth.) (做某事)过得愉快
5. different abilities 不同的能力
6. learn new skills 学习新技能
7. play the drums 打鼓
8. paint pictures 画画
9. climb mountains 爬山
10. all kinds of 各种各样的
11. show one’s abilities 展示个人能力
12. after school 放学后
13. take part in 参加(活动)
14. have different fun 拥有不同的乐趣
模块三:重点句型预习(课文原句·场景通用)
1. 询问并回答想要加入的社团
— Which club do you want to join 你想要加入哪个社团?
— I want to join the drama club. 我想要加入戏剧社团。
2. 询问并回答入社原因、个人特长
— Why do you want to join the music club 你为什么想加入音乐社团?
— Because I can play the drums and I like music. 因为我会打鼓,而且我喜欢音乐。
3. 描述社团价值与收获
We can learn new skills in different clubs. 我们可以在不同的社团学习新技能。
4. 感叹评价社团与活动
What great fun! 多么有趣啊!
What wonderful club activities! 多么精彩的社团活动啊!
模块四 语法自学(核心:What/Which/Why特殊疑问句 + What型感叹句)
1. 疑问词用法辨析
Which:在特定范围内询问“哪一个”,多用于选择社团、物品、课程等场景。
What:询问事物、内容、类别,无范围限制。
Why:询问原因,答句必须用 because 引导。
2. What型感叹句核心结构
结构1:What + a/an + 形容词 + 单数可数名词 (+主语+谓语)!
结构2:What + 形容词 + 不可数名词/复数名词 (+主语+谓语)!
3. 预习填空(自主完成)
1. ________ (哪一个) club do you want to join
2. ________ (为什么) do you like the art club
3. I want to join the music club ________ (因为) it’s fun.
4. ________ (多么) great fun it is!
5. I can learn many new ________ (技能) in the club.
6. There are ________ (不同的) clubs in our school.
7. I can ________ (画画) very well.
模块五 课文文本预习任务
Task 1 Section A 对话预习
1. 默读对话2遍,口头翻译整段内容,理清对话场景;
2. 圈出文中所有社团类词汇、特长动词、疑问词关键词。
Task 2 Section B 短文阅读预习
1. 标出文中学社团名称、个人能力、活动评价类词汇;
2. 梳理文中人物选择的社团、个人特长及入社理由;
3. 划出What/Which/Why引导的疑问句及What型感叹句,熟读并尝试背诵。
模块六 语音预习板块
音标:/ /
例词:/ / club, fun, drum, much
预习要求:大声朗读例词3遍,精准区分 / / 与 /ɑ / 发音,读准社团核心易错词汇。
模块七 预习分层练习题(适配预习、小测、巩固)
基础层 一、英汉互译
1. club ________ 2. drama ________ 3. drum ________ 4. ability ________
5. skill ________ 6. join ________ 7. choose ________ 8. paint ________
9. have fun ________ 10. learn new skills ________ 11. different abilities ________
基础层 二、方框短语填空
have fun; join a club; learn new skills; play the drums; paint pictures; after school; all kinds of
1. We can ________ in our school clubs.
2. I want to ________ and make new friends.
3. Students can ________ in the art club.
4. They ________ playing games in the drama club.
5. My brother can ________ very well.
6. There are ________ fun clubs in our school.
7. We take part in club activities ________.
提升层 三、单项选择
( )1. — ______ club do you want to join — The drama club.
A. What B. Which C. When
( )2. — ______ do you like the music club — Because it’s interesting.
A. Why B. What C. How
( )3. What ______ great fun the club activities are!
A. a B. an C. /
( )4. I want to join the art club ______ I can paint well.
A. so B. because C. but
( )5. We can ______ different skills in different clubs.
A. learn B. learns C. learning
提升层 四、根据汉语提示写单词
1. I want to ________ (加入) the climbing club.
2. There are ________ (不同的) abilities in our class.
3. I can learn new ________ (技能) in the club.
4. ________ (为什么) do you choose the music club
5. The drama club is very ________ (有趣的).
拓展层 五、补全对话(必考题型,有一项多余)
A. Why do you want to join it B. What great fun! C. I want to join the art club. D. I can paint pictures very well. E. When do you go to the club F. It’s boring.
A: Hello, Mike! Which club do you want to join
B: 1. ________
A: 2. ________
B: Because I like painting and 3. ________
A: Sounds great! 4. ________
B: I go there after school every day.
A: 5. ________ I also want to join it.
模块八: 跨文化拓展(课标文化意识)
1. 社团文化:中外中小学都开设丰富的趣味社团,涵盖艺术、音乐、戏剧、运动等类别,注重培养学生兴趣特长与综合素养。
2. 育人理念:国外校园重视学生个性发展,鼓励学生自主选择社团、展示个人能力;国内校园社团同样以丰富课余生活、提升综合能力为目标。
3. 交际礼仪:日常交流中用 “Which club do you want to join Why… Because…” 礼貌问答,是校园通用的英语口语交际句式,简洁得体、适用性广。
模块九:预习自查反思表(完成后打√)
□ 全部课标单词会读、知音标、懂中文释义
□ 熟记单元全部核心短语,能够英汉互译
□ 掌握What/Which/Why特殊疑问句用法及问答句型
□ 熟练掌握What型感叹句两种核心结构并会运用
□ 能熟练运用句型谈论社团、特长、入社原因
□ 能读懂社团介绍对话与短文,完成情景交际
□ 标记至少3处不懂词句与语法疑点,课堂重点听讲
参考答案汇总
模块四 预习填空
1. Which 2. Why 3. because 4. What 5. skills 6. different 7. paint
模块七 习题答案
一、英汉互译
1. 社团;俱乐部 2. 戏剧 3. 鼓 4. 能力;才能 5. 技能;技巧 6. 加入;参加 7. 选择;挑选 8. 绘画;画画 9. 过得愉快 10. 学习新技能 11. 不同的能力
二、短语填空
1. learn new skills 2. join a club 3. paint pictures 4. have fun 5. play the drums 6. all kinds of 7. after school
三、单项选择
1.B 2.A 3.C 4.B 5.A
四、根据汉语提示写单词
1. join 2. different 3. skills 4. Why 5. interesting
五、补全对话
1.C 2.A 3.D 4.E 5.B

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