资源简介

人教版七年级上册英语预习学案
从“输入→练习）→输出→复盘”形成完整预习闭环，题型精准、考点贴合、难度适配，可直用于自主预习、课后巩固、课堂小测。
Unit 6 A Day in the Life
学习寄语：Good habits lead to good life. 好习惯成就好人生。
一、预习目标（四大核心素养）
1. 语言能力：识记本单元日常作息、时间活动类课标核心词汇与必考短语；掌握一般现在时（非三单）陈述句、否定句、一般疑问句用法；能熟练询问、描述个人一日作息与日常习惯。
2. 文化意识：了解中西方学生日常作息的异同，懂得规律作息的重要意义；学会用标准英语介绍个人生活，养成健康、自律的生活观念。
3. 思维品质：能从文本中提取作息时间、日常活动、行为习惯等关键信息；学会有序梳理一天的活动流程，条理清晰地完成口语问答与书面表达，培养逻辑性表达思维。
4. 学习能力：养成分类积累作息类词汇短语、梳理一般现在时语法框架、标记学习疑点的预习习惯，形成高效自主预习闭环，提升情景交际与文本解读能力。
模块一：词汇过关（音标+词性+课本释义）
核心名词（时间/生活/事物）
1.day /de / n. 一天；一日
2.morning / m n / n. 早晨；上午
3.afternoon / ɑ ft nu n/ n. 下午
4.evening / i vn / n. 晚上；傍晚
5.school /sku l/ n. 学校
6.home /h m/ n. 家
7.class /klɑ s/ n. 课；班级
8.lunch /l nt / n. 午餐
9.quarter / kw t (r)/ n. 一刻钟
10.homework / h mw k/ n. 家庭作业
11.housework / ha sw k/ n. 家务劳动
12.weekend / wi k end/ n. 周末
13.break /bre k/ n. 休息
核心动词（动作/行为）
1.get /ɡet/ v. 得到；到达
2.up / p/ adv. 向上
3.have /h v/ v. 有；进行（活动）
4.play /ple / v. 玩耍
5.brush /br / v. 刷（牙、鞋等）
6.stay /ste / v. 停留；保持
7.finish / f n / v. 完成；结束
8.prepare /pr pe (r)/ v. 准备
频率副词（状态修饰）
usually / ju u li/ adv. 通常地
模块二：核心短语积累（课本原搭配·课标必背·必考）
1.get up 起床
2.go to school 去上学
3.have classes 上课
4.have lunch 吃午餐
5.after school 放学后
6.go home 回家
7.in the morning 在早上/上午
8.in the afternoon 在下午
9.in the evening 在晚上
10.every day 每天
11.brush teeth 刷牙
12.stay at home 待在家
13.finish homework 完成作业
14.prepare for school 为上学做准备
15.make use of 利用
16.take a shower 洗淋浴
17. get dressed 穿衣服
18.on duty 值日
19.at weekends 在周末
20.go to bed 上床睡觉
21.do some reading 阅读；看书
22.on Monday afternoon 在周一下午
模块三：重点句型预习（课文原句·场景通用）
1. 询问并回答晨间活动
— What do you do in the morning 你早上做什么？
— I get up and go to school. 我起床然后去上学。
2. 询问并回答作息时间
— When do you go to bed 你什么时候上床睡觉？
3. 描述日常习惯性活动
I usually have classes in the morning. 我通常上午上课。
4. 日常否定句式表达
I don’t go to school on weekends. 我周末不上学。
模块四 语法自学（核心：一般现在时·非三单）
1. 核心用法
一般现在时（非三单）用于描述经常性、习惯性的日常动作或固定状态，是介绍一日生活的核心时态，常搭配频率副词、固定时间短语使用。
2. 核心句型结构
肯定句：主语(I/you/we/they) + 动词原形 + 其他
否定句：主语 + don’t + 动词原形 + 其他
一般疑问句：Do + 主语 + 动词原形 + 其他？
3. 高频标志词
usually（通常）、every day（每天）、in the morning（在早上）、after school（放学后）、on weekend（在周末）
4. 预习填空（自主完成）
1. I ________ (通常) get up at 6:30 a.m.
2. I ________ (不) go to school on Sunday.
3. I ________ (做) my homework after school every day.
4. ________ (Do/Does) you have classes in the afternoon
5. We ________ (上课) from Monday to Friday.
6. I ________ (完成) my homework every evening.
7. I ________ (刷) my teeth after getting up.
模块五 课文文本预习任务
Task 1 Section A 对话预习
1. 默读对话2遍，口头翻译整段内容，理清日常作息问答场景；
2. 圈出文中所有时间词汇、作息动作动词、频率副词关键词。
Task 2 Section B 短文阅读预习
1. 标出文中一日作息流程、时间节点、日常活动类词汇；
2. 梳理文中人物早、中、晚的日常活动，理清完整作息脉络；
3. 划出一般现在时各类句型，熟读并尝试仿写句子。
模块六 语音预习板块
音标：/ /
例词：/ / up, lunch, much
预习要求：大声朗读例词3遍，精准区分 / / 与 /ɑ / 发音，读准作息类核心易错词汇。
模块七 预习分层练习题（适配预习、小测、巩固）
基础层 一、英汉互译
1. day ________ 2. life ________ 3. usually ________ 4. lunch ________ 5. quarter ________ 6. homework ________ 7. housework ________ 8. weekend ________ 9. break ________ 10. evening ________ 11. get up ________ 12. go to school ________ 13. after school ________ 14. do homework ________ 15. brush ________ 16. finish ________ 17. stay ________ 18. prepare ________
基础层 二、方框短语填空
get up; go to school; have classes; after school; do homework; finish homework; go to bed; do some reading; every day
1. I ________ at 6:30 in the morning.
2. I ________ from Monday to Friday.
3. We ________ in the morning and afternoon.
4. I ________ to finish my lessons ________.
5. I ________ (上床睡觉) early to keep healthy.
6. I ________ (看书) in the evening every day.
提升层 三、单项选择
( )1. I usually ______ up at 6:30 every morning.
A. get B. gets C. getting
( )2. —______ do you do after school —I do my homework.
A. When B. What C. Where
( )3. I ______ go to school on Sunday.
A. not B. don’t C. no
( )4. Do you ______ classes in the evening
A. have B. has C. having
( )5. I often ______ sports after school.
A. play B. plays C. playing
提升层 四、根据汉语提示写单词
1. I ________ (通常) get up early in the morning.
2. This is my busy ________ (一天).
3. I do my homework after ________ (学校).
4. I have ________ (午餐) at school.
5. I ________ (完成) my homework after school.
6. I ________ (刷) my teeth every morning.
拓展层 五、补全对话（必考题型，有一项多余）
A. When do you get up B. What do you do in the morning C. Do you go to school every day D. I do my homework after school. E. I get up at 6:30. F. It’s very busy.
A: Hi, Mike! 1. ________
B: I get up early every day.
A: 2. ________
B: I get up at 6:30 a.m.
A: 3. ________
B: Yes, I go to school from Monday to Friday.
A: What do you do after school
B: 4. ________
A: Your day is busy. 5. ________
模块八: 跨文化拓展（课标文化意识）
1. 作息文化差异：中西方学生均有规律的上学、上课、课后活动与休息作息，但国外学生课后自由活动时间更丰富，注重运动、兴趣拓展；国内学生注重课业巩固与习惯培养。
2. 育人理念：规律的一日作息是学生自律能力、良好习惯的体现，中外教育均重视培养学生自主规划时间、合理安排学习与休息的能力。
3. 交际礼仪：日常交流中常用 “What do you do... When do you... ” 礼貌询问他人日常作息，句式简洁通用，是校园、生活高频口语交际句型。
模块九：预习自查反思表（完成后打√）
□ 全部课标单词会读、知音标、懂中文释义
□ 熟记单元全部核心短语，能够英汉互译
□ 掌握一般现在时（非三单）三种核心句型结构
□ 能熟练运用作息问答句型谈论日常活动
□ 能读懂作息对话与短文，完成情景交际
□ 标记至少3处不懂词句与语法疑点，课堂重点听讲
参考答案汇总
模块四 预习填空
1. usually 2. don’t 3. do 4. Do 5. have classes 6. finish 7. brush
模块七 习题答案
一、英汉互译
1. 一天；一日 2. 生活；生命 3. 通常地 4. 午餐 5. 一刻钟 6. 家庭作业 7. 家务劳动 8. 周末 9. 休息 10. 晚上；傍晚 11. 起床 12. 去上学 13. 放学后 14. 做作业 15. 刷 16. 完成；结束 17. 停留；保持 18. 准备
二、短语填空
1. get up 2. go to school 3. have classes 4. do homework; after school 5. finish homework 6. go to bed 7. do some reading 8. every day
三、单项选择
1. A 2. B 3. B 4. A 5. A
四、根据汉语提示写单词
1. usually 2. day 3. school 4. lunch 5. finish 6. brush
五、补全对话
1. B 2. A 3. C 4. D 5. F

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