山东省东营市广饶县2025-2026学年第二学期期末考试六年级历史试题(图片版,含答案)

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山东省东营市广饶县2025-2026学年第二学期期末考试六年级历史试题(图片版,含答案)

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2025-2026学年第二学期期末考试
六年级历史试题
(总分100分
考试时间60分钟)
第I卷(共40分)
一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一
个选项符合题目要求。
1.大运河开通后,说书、戏曲等在运河沿线城市交流融合,形成了兼具南
北特色的艺术流派。这一现象说明大运河的开通
A.推动了沿岸城市的经济发展
B.有利于南方教育体系的完善
C.加强了隋王朝对全国的统治
D.促进了南北地区文化的交流
2.“凡军国大事,先由中书省起草诏令,门下省审核,然后交尚书省执行,
尚书省下设六部。”材料表明三省六部制
A.明确了中央机构的职权
B.扩大了统治基础
C.开创了省级地方行政区
D.加强了中央集权
3.研究唐朝开放的社会风气,以下材料最可信的是
A.唐墓出土的女子骑马雕塑
B.司马光主持编写的《资治通鉴》
画随兜
C.唐蕃会盟碑
D.《中国通史》纪录片
4.清朝史学家赵翼在《廿二史札记》中指出:“五代诸镇节度使,未有不
用勋臣武将者…五代之乱,朝廷威令不行,藩帅劫财之风,甚于盗贼,
强夺枉杀,无复人理。”这段材料反映出
A.黄巢起义打击了唐朝统治
B.安史之乱使唐朝由盛转衰
C.五代时期武将掌权的危害
D.唐朝灭亡后社会动荡不安
5.据《新唐书·地理志》记载,唐朝山东半岛的登州(今蓬莱)、莱州(今
莱州)为重要对外港口,日本遣唐使、新罗商旅多由此登陆,“经汴洛达
长安”。这段史料最适合研究唐朝
A.繁荣的社会经济
B.频繁的对外交往
C.开明的民族政策
D.灿烂的文学艺术
6.某中学历史社团把课本上的图片分类整理,下面一组图片的主题是
中圈人民s用分
A.中原与边疆的并立
B.唐代的民族交往交融
C.隋唐科技文化发达
D.隋唐时期的国家统一
7.“宋初始置诸州通判”,“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,
可否裁决,与守臣(知州、知府等地方长官)通签书施行。”据材料判断
通判的作用是
A.削弱宰相权力
B.分割知州权力
C.控制地方财政
D.掌控地方军权
8.宋室对统兵将帅的猜忌,始终不解。所信用者大都才调平庸,不足制敌。
统兵大员,也多用文官,以没有战阵经历的文人主持军事,自然败事者居
多。这反映出宋朝统治者采取的政策是
A.注重文教
B.崇文抑武
C.闭关锁国
D.文化专制
9.南宋诗人陆游在《诉衷情》中写道:“胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,
心在天山,身老沧州。”反映了他的满腔悲愤。其中词中的“胡”指的是
A.突厥
B.女真
C.契丹
D.党项历史参考答案
第Ⅰ卷 选择题(共20题,每题2分,共40分)
1-5: D A A C B
6-10: C B B B C
11-15: C C D DB
16-20: C B DA B
第Ⅱ卷 非选择题(共4题,共60分)
21. (14分)
(1) 时代特征:繁荣与开放(2分)。
【示例】
【示例一】选择图一:大运河
大运河是隋朝开凿的伟大工程,贯通南北,连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。(2分)大运河的开通促进了南北经济文化的交流,加强了中央对地方的控制,是隋唐时期经济繁荣和国家统一的重要体现。(2分)
【示例二】选择图二:《步辇图》
《步辇图》是唐朝画家阎立本的作品,描绘了唐太宗接见吐蕃赞普松赞干布派来的求婚使者的场景。(2分)该画见证了唐蕃之间的友好交往,体现了唐朝开明的民族政策和民族交融,是唐朝开放包容时代特征的生动写照。(2分)
【示例三】选择图三:玄奘西行路线
玄奘西行天竺取经,历经艰险,到达天竺学习佛法,回国后翻译佛经,写成《大唐西域记》。(2分)玄奘西行促进了中印文化交流,体现了唐朝对外开放、兼容并蓄的时代特征。(2分)
【示例四】选择图四:《登科后》
《登科后》是唐代诗人孟郊进士及第后所作,表达了科举及第的喜悦之情。(2分)科举制度扩大了人才选拔范围,促进了社会阶层流动,推动了文化教育的繁荣,是唐朝盛世的重要体现。(2分)
(2) 因素:①科举制度的完善,扩大了统治基础;②开明的民族政策(如和亲、册封),促进了民族交融;③开放的对外政策(如遣唐使、玄奘西行),加强了中外交流;④经济繁荣,国力强盛,为统一多民族国家发展奠定物质基础。(答出两点即可,8分)
22. (16分)
(1) 原因:宋朝实行崇文抑武方针,削弱了武将权力,导致军队战斗力下降;统兵权与调兵权分离,兵不识将,将不识兵;用文官主持军事,缺乏实战经验。(答出两点即可,4分)
(2) 【参考范文】
我眼中的宋朝(2分)
宋朝是一个矛盾的时代,既有“积贫积弱”的军事弱势,又有经济文化的辉煌成就。(2分)在政治上,宋朝实行崇文抑武方针,导致军队战斗力下降,在与辽、西夏、金等政权较量中屡屡处于下风。(2分)但在经济上,宋朝商业繁荣,城市发展,出现了纸币“交子”;科技上,活字印刷术、指南针、火药等重大发明推动了世界文明进程;文化上,宋词、绘画等艺术成就辉煌。(4分)因此,宋朝既是一个军事疲弱的王朝,又是一个经济文化高度繁荣的时代。(2分)
(观点明确2分,史论结合4分,条理清晰4分,表述成文2分)
23. (16分)
(1) 时期:元朝(2分)。理由:疆域辽阔,北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表;实行行省制度;设宣政院管理西藏。(答出两点即可,2分)
措施:在中央设中书省,地方设行省;设宣政院管理西藏;设澎湖巡检司管理台湾;设北庭都元帅府管理西域等。(答出两点即可,4分)
(2) 制度:金瓶掣签制度(2分)。
【示例一】元朝:设宣政院直接管辖西藏,标志着西藏正式纳入中央版图;设立行省制度加强地方管理,巩固了统一多民族国家。(6分)
【示例二】清朝:册封达赖、班禅;设驻藏大臣;实行金瓶掣签制度,规范转世灵童认定;颁布《钦定藏内善后章程》29条,加强对西藏的管辖。(6分)
(选择一个时期论述即可)
24. (14分)
(1) 共同特点:都是总结性的科技巨著;都注重实践和调查研究;都图文并茂,内容翔实;都对中国古代科技进行了系统总结;都影响深远。(答出两点即可,4分)
【示例】《本草纲目》:明代李时珍所著,是一部药物学巨著。书中收录药物1892种,附有药方11000多个,全面总结了我国古代药物学成就,被誉为“东方医学巨典”,对世界医药学发展产生了深远影响。(4分)
(2) 对待方法:①要尊重原著,不妄加删改,保持典籍的原始面貌;②要批判继承,取其精华,去其糟粕;③要结合现代科技手段,对古籍进行整理和保护;④要善于从古籍中汲取智慧和经验,为现实服务。(答出三点即可,6分)

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