【2026全国中考语文真题分类汇编】专题03名句名篇默写【第一辑】【含答案解析+ppt考点分析】

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【2026全国中考语文真题分类汇编】专题03名句名篇默写【第一辑】【含答案解析+ppt考点分析】

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专题03名句名篇默写
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、默写
1.(2026·天津·中考真题)请根据原文或提示,将下面古诗文语句补充完整。
①明月几时有?_________________。(苏轼《水调歌头》)
②_________________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》其五)
③正是江南好风景,_________________。(杜甫《江南逢李龟年》)
④子曰:“温故而知新,_________________。”(《〈论语〉十二章》)
⑤在古代,诗人常常借飞鸟来表情达意。如陶渊明《饮酒》(其五)一诗中的“_________________,_________________”,借鸟儿结伴而归写出了诗人归隐田园的自然意趣。
2.(2026·广东·中考真题)请将“诗文撷英”中古诗文的空缺部分补充完整。
古诗文作品中,有对日月星辰的精彩描写,也有对宇宙的浪漫遐想。
(1)______,若出其中;______,若出其里。(曹操《观沧海》)
(2)山随平野尽,江入大荒流。______,______。(李白《渡荆门送别》)
(3)明月几时有?把酒问青天。______,______。(苏轼《水调歌头》)
(4)______,______?其远而无所至极邪?(《庄子》)
(5)而或长烟一空,______,______,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!(范仲淹《岳阳楼记》)
3.(2026·广西·中考真题)请根据语境,在横线上填写文学常识或古诗文名句。
山水悦人耳目,诗文滋养心灵。看着青山远去、江水奔涌,我们高歌李白的“_______①,_______②”(《渡荆门送别》);远眺云峰,想起杜甫的“_______③,阴阳割昏晓”(《望岳》);踏上山路,吟诵陆游的“山重水复疑无路,_______④”(《游山西村》);行至山林,吟诵欧阳修的“野芳发而幽香,_______⑤”(《醉翁亭记》);漫步田野,品味_______⑥(人名)的“山气日夕佳,飞鸟相与还”(《饮酒(其五)》)。诗文如清风拂面,如细雨润心,在潜移默化中丰盈生命、涵养性灵。
4.(2026·四川眉山·中考真题)根据下面情境,在横线上补写诗文名句。
古人常以花蕴情思。“___________,闻道龙标过五溪”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)是李白以花寄愁绪;“___________,恨别鸟惊心”(《春望》)是杜甫以花衬哀心;“__________,___________”(《白雪歌送武判官归京》)是岑参以花咏冬雪;“___________,佳木秀而繁阴”(《醉翁亭记》)是欧阳修以花赞春景;“落红不是无情物,___________”(《己亥杂诗》)是龚自珍以花明心志。诗言志,花传情,古人笔下,花落花开凝成隽永诗意。
5.(2026·陕西·中考真题)中国是一个诗的国度。(1)诵读诗文,思接千载,我们漫步江南,看春花初放、嫩草萌芽,感受“______________________,______________________”(《钱塘湖春行》)的勃勃生机;(2)诵读诗文,意驰万里,我们远目塞北,赏漫天飞雪、玉树琼枝,领略“______________________,______________________”(《白雪歌送武判官归京》)的奇丽壮美。(3)诵读诗文,我们感动于杜甫“______________________,______________________”(《茅屋为秋风所破歌》)心系天下的家国情怀;(4)诵读诗文,我们倾慕于诸葛亮“______________________,俭以养德”(《诫子书》)清心自守的君子风范。(5)亲爱的同学们,我们的征槊“刚起头儿,______________________,有的是希望”(《春》),让我们一起在经典诗文里涵养风骨,积蓄力量!
6.(2026·山西·中考真题)九年级开展“播种·蓄势待发”古诗文名句积累活动。请将下面空缺处的古诗文原句填写在横线上。
播下“心怀天下”的种子,让志向高远。“日月之行,若出其中;(1)______,(2)______”(《观沧海》),像曹操一样满怀雄心壮志;“何时眼前突兀见此屋,(3)______”(《茅屋为秋风所破歌》),像杜甫一样拥有博大胸怀;“(4)______,(5)______”(《岳阳楼记》),像范仲淹一样树立崇高理想。
播下“坚守初心”的种子,让勇气盈怀。“不畏浮云遮望眼,(6)______”(《登飞来峰》),像王安石一样涵养无畏精神;“九万里风鹏正举。风休住,(7)______”(《渔家傲》),像李清照一样追求美好境界;“(8)______,赢得生前身后名”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》),像辛弃疾一样永葆爱国激情。
播下“乐观豁达”的种子,让生活斑斓。读出“(9)______,(10)______”(填写其他符合语境的诗句也可)(填写初中阶段所学的连续两句古诗文)中的哲理,祈盼新生,迎来转机,共赴成长之旅!
7.(2026·四川广元·中考真题)名句积累。
(1)科学求索,征途漫漫,我们从古代先贤的教诲中汲取力量。刘禹锡用“_______,病树前头万木春”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)告诉我们要用发展的眼光看待问题;孔子在“学而不思则罔,_______”(《〈论语〉十二章》)中强调学思结合的重要性;杜甫以“_______,一览众山小”(《望岳》)启示我们要有敢于攀登的勇气和决心;苏轼借“莫听穿林打叶声,_______”(《定风波》)给予我们乐观旷达的心灵指引。
(2)“荷动知鱼散”中的“荷”是常见的吟咏对象。请看下图,另写两句古诗文。
_______①,_______②。
8.(2026·内蒙古·中考真题)补写语段中的古诗文,④⑤处应为两句符合语境且连贯的古诗文,不得与试卷中出现的诗文重复。
初见似昨日,离别又在即。三年来,“古韵传情”栏目与同学们一起,对话经典,共同成长。在“蒹葭苍苍,_______①。所谓伊人,在水一方”(《诗经·蒹葭》)的吟诵中,我们品味过古诗文的音韵之美;在“_______②,水中藻、荇交横”(《记承天寺夜游》)的描绘中,我们领略过古诗文的意境之美;古诗文中更有品格之美,在“人生自古谁无死?_______③”(《过零丁洋》)中,我们读懂了文天祥忠贞为国、视死如归的决心和崇高的民族气节……古诗文的美,持续丰盈着我们的生命。
古人常借“舟”或“帆”的意象寄托对理想前程的祝愿,让我们也用“_______④,_______⑤”来表达对彼此最真挚的毕业祝福吧!
9.(2026·新疆·中考真题)请在横线处填写相应的古诗文名句。
徜徉文学世界,领略经典诗文魅力。在“潮平两岸阔,(1)____________”(王湾《次北固山下》)中赏潮平江阔;在“大漠孤烟直,(2)____________”(王维《使至塞上》)中观大漠雄浑;在“岂不罹凝寒,(3)____________”(刘桢《赠从弟(其二)》)中明坚贞志向;在“(4)____________,俭以养德”(诸葛亮《诫子书》)中涵养德行;在“(5)____________,(6)____________”中坚定信念;在“八百里分麾下炙,(7)____________”(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)中树报国之志;在“安得广厦千万间,(8)____________”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)中承济世情怀。
要求:(5)(6)处自选古诗文名句,不得与试卷中其他诗句重复。
10.(2026·黑龙江绥化·中考真题)下面是某同学制作的名句积累卡,请你将空缺处的古诗文原句补写完整。
诗词中的坚守。杜甫饱受战争离乱之苦,依然坚守忧国忧民的情怀:①________,浑欲不胜簪;(《春望》)②________,大庇天下寒士俱欢颜。(《茅屋为秋风所破歌》)
诗词中的乐观。刘禹锡身居陋室能坦然自安,也能在逆境中保持乐观进取、积极向上的精神:③________,④________。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
诗词中的气节。文天祥战败被俘后,被困于零丁洋海面的小舟中,他拒绝高官厚禄,写诗明志,表现其舍生取义的坚定信念和大义凛然的民族气节:⑤________?⑥________。(《过零丁洋》)
诗词中的高洁。周敦颐赞美莲花不受环境影响,永葆初心,洁身自好的君子之风:予独爱莲之出淤泥而不染,⑦________。(《爱莲说》)
诗词中的报国。陆游风雨夜处境凄凉,但不以衰老自弃,内心渴望守卫边关,抒发了感人至深的报国之志:僵卧孤村不自哀,⑧________。(《十一月四日风雨大作》)
11.(2026·黑龙江·中考真题)学校开展经典诵读活动,请你根据情境填写古诗文。
“诗以警句立,人以风骨行。”我们用李白《行路难(其一)》中的“______,______”劝慰朋友乐观自信,勇往直前;陆游《游山西村》中“______,______”启示我们在困境中只要坚持,也许就会出现转机;《〈论语〉十二章》中的“______,______”告诉我们在富贵仁义之间如何抉择;杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“______,______”与“广厦良田供大众,身心托处即为家”都能体现诗人体察民生疾苦的济世情怀。
12.(2026·河北·中考真题)阅读下面文字,在横线处填写相应的句子。
古人“瞻万物而思纷”,佳句迭出。孔子面对河水,感叹“逝者如斯夫,________”;白居易徜徉湖畔,吟咏“最爱湖东行不足,________”;柳宗元用“________,不可知其源”写小石潭外溪岸之景,流露出被贬谪后的心境;欧阳修用“风霜高洁,________”写山间之景,表现游赏的快乐;辛弃疾挑灯看剑,追忆“八百里分麾下炙,________”的情景;周敦颐作《爱莲说》,借莲之“________”,显君子人格。
13.(2026·山东淄博·中考真题)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)陶渊明在《饮酒》(其五)中所写的“________,而无车马喧”,可以体现车在古人日常生活中的使用情况。
(2)如今,乘坐火车、汽车观览祖国河山非常便捷。崇山峻岭往往令人产生“________,________”(杜甫《望岳》)的雄心壮志。
(3)与这幅图画情境相符的古诗是“________,________”。
14.(2026·江苏扬州·中考真题)在语段横线处填写相应名句。
扬城春天有“乱花渐欲迷人眼,(1)________”的清新;秋日有“树树皆秋色,(2)________”的绚烂。扬城民风淳朴,“选贤与能,(3)________”;百姓安居,“黄发垂髫,(4)________”。
“(5)________?悠悠”,扬城曾历经沧桑,志士空怀“老骥伏枥,(6)________”的豪情;“(7)________,自缘身在最高层”,新时代给予了机会、赋予了重任,我们应练就过硬的本领,“(8)________,(9)________”(在李白《行路难》或杜甫《望岳》中选连续两句填空)。
15.(2026·甘肃·中考真题)小文和小雨参加风雅颂诗社飞花令活动,请帮她们补全下列诗句。
(1)单字飞花令:请写出含“马”字的古诗文原句。
小文:山回路转不见君,_________。
小雨:挥手自兹去,_________。
(2)主题飞花令:请写出符合“思乡”主题的古诗文原句。
小文:_________?归雁洛阳边。
小雨:_________,_________。
(3)地名飞花令:请写出包含地名的古诗文原句。
小文:云横秦岭家何在?_________。
小雨:_________,_________。
16.(2026·江西·中考真题)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜牧《赤壁》中发议论、抒感慨的句子是“_____________________,_____________________”。
(2)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中说明新事物必将取代旧事物、充满哲理的句子是“_____________________,_____________________”。
(3)《爱莲说》中周敦颐赋予莲花丰富的象征意味,其中象征君子洁身自好、庄重质朴的语句是“_____________________,_____________________”。
17.(2026·四川内江·中考真题)用古诗文原句填空。
文人笔下的景物都寄托着他们的情思。“______________,明月来相照”,王维在《竹里馆》中以清幽的环境烘托自己淡泊的心境;“浮云游子意,_______________”李白在《送友人》中以浮云和夕阳之景传达对友人的关切与难舍难分;“______________,_______________”刘禹锡在《秋词》(其一)中,借一飞冲天的鹤,抒发自己的豪迈情怀;“_________________,______________”杜甫在《月夜忆舍弟》中,借白露时节的月色抒发对故乡与亲人的思念“______________,_______________”,欧阳修在《醉翁亭记》中描绘春夏之景,表达对自然秀美景色的欣赏。
18.(2026·山东烟台·中考真题)2026年2月1日,《全民阅读促进条例》正式颁布实施。学校开展“阅读·成长”综合学习活动。下面是小语为本次活动写的一段演讲词。请你补充完整。
最是书香能致远。浸润书香,能涵养一个人的德行气质。读(1)“____________,_____________,仁在其中矣”(《〈论语〉十二章》)可汲取修养之道;吟(2)“______________,______________”(《己亥杂诗》)可习得奉献精神;诵(3)“______________。风休住,蓬舟吹取三山去”(《渔家傲》)可蕴养精神气度;品(4)“______________,奉命于危难之间”(《出师表》)可增强担当意识。(5)“俱往矣,______________,______________”(《沁园春·雪》),让我们乘书香之气息,扶摇直上,不负使命。
19.(2026·安徽·中考真题)默写。
文人笔下,人生就是追求诗意的历程,每个阶段都蕴含着生命的美好。
童年天真稚气,骆宾王《咏鹅》中“________________,________________”两句,描绘了鹅在水面自在浮游的色彩鲜明的画面:少年积极上进,宋濂《送东阳马生序》中“________________,________________”两句,描摹了作者年少时手指冻僵依然坚持抄书的勤奋好学的情形;青年意气风发,杜甫《望岳》中“________________,________________”两句,抒发了自己定能登上顶峰、俯视群山的豪情;壮年振奋昂扬,辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“________________,________________”两句,用战马奔驰、弓声如雷的战斗场面表达词人对建功立业的渴望;暮年壮心不已,曹操《观沧海》中“________________,________________”两句,借大海吞吐日月的景象展示自己的博大胸襟。
20.(2026·江苏连云港·中考真题)【观书·领悟】
请在横线上补写空缺的诗文名句,感受“时间”的美好。
时间从文字里穿过,留下了别样的风景。江南的春天,“乱花渐欲迷人眼,①_______”令人欢喜;塞北的冬日,“忽如一夜春风来,②_______”尽显浪漫;雪夜更定,“③________,天与云与山与水,上下一白”映衬出灵魂里的寂寞;天色将明,“鸡声茅店月,④________”诉说着远行人的匆忙……
情思在时间里酝酿,流淌出绝美的文字。离别在“⑤________,落日故人情”里隐喻着两情依依的不舍;王勃《送杜少府之任蜀州》中“⑥________,⑦________”两句,又一扫离别的千古愁云,给人以积极向上的力量;还有苏轼,他仅用“回首向来萧瑟处,归去,⑧_______”几句,就把过往所有的风雨、所有的不快,都转化成了一种超脱与旷达。
21.(2026·福建·中考真题)根据语境,补写出古代诗文名句。
(1)开学第一课,班主任引用《〈论语〉十二章》中“_________________,_________________”两句,教导同学们要善于学习他人的优点,如果有他人的缺点就加以改正。
(2)物理课上,老师引用《诗经·蒹葭》中描绘深秋露水变成霜的“_________________,_________________”两句,导入物态变化知识的学习。
(3)小语观看电影《秋瑾》后,被秋瑾一生诚心为民、热血未冷的济世情怀所感动,不禁吟出《满江红》(小住京华)中“______________,______________”两句。
(4)与下图内容相契合的古诗文名句,可以是:“_______________,______________。”
22.(2026·云南·中考真题)名篇名句默写。
“有棱有角”是“赞英”月季蕴藏倔强和力量的生命姿态;(1)“____________,____________”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)是刘禹锡告别过往、走向新生的生命姿态;(2)“____________,____________”(《出师表》)是诸葛亮临危受命、勇于担当的生命姿态。毕业在即,你可以吟咏(3)“____________,____________”(任填连续两句古诗文)来赠别同学,展现豁达洒脱的生命姿态。活出不同的生命姿态,让人生流光溢彩。
23.(2026·四川凉山·中考真题)根据语境补写出古诗文原句。
山川之美,古来共谈。在文人笔下,春有白居易的“乱花渐欲迷人眼,①____”;夏有周敦颐的“②____,濯清涟而不妖”;秋有范仲淹的“③____,衡阳雁去无留意”;冬有张岱的“天与云与山与水,④____”。
登上高山,杜甫在《望岳》中用“⑤____,____”写出了泰山的神奇秀丽和巍峨高大;来到江边,王湾在《次北固山下》中用“⑥____,____”描绘了一幅大江直流、波平浪静的开阔景象。
24.(2026·四川遂宁·中考真题)古诗文默写
少年心中有山海:是“岂不罹凝寒,①__________”[刘桢《赠从弟》(其二)》的本心坚守;是②“__________,谁怕?一蓑烟雨任平生”(苏轼《定风波》)的豁达胸襟;是“了却君王天下事,③__________”(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)的凌云志向;是④“__________,直挂云帆济沧海”[李白《行路难(其一)》]的逐梦热忱;是⑤“__________,__________”(王勃《送杜少府之任蜀州》)的知己情谊;是⑥“__________,__________”[龚自珍《己亥杂诗(其五)》]的奉献精神;是“潮平两岸阔,⑦__________”(王湾《次北固山下》)的浩荡征途;是⑧“__________,后天下之乐而乐”(范仲淹《岳阳楼记》)的家国担当。
25.(2026·四川广安·中考真题)五千年文化,三千年诗韵。为弘扬中华民族优秀传统文化,提升学生诗词文化素养,学校将举办校园诗词大会,邀请你参加。
(1)【连字成诗】从九宫格中选出一句完整的诗句。
园 可 遥
怜 菊 九
故 月 初
长 黄 日
远 河 上
落 白 圆
①________________ ②________________
(2)【时令填诗】根据提示补充诗词。
春花 ③________________,吹笛到天明。
秋月 ④________________,影入平羌江水流。
(3)【情境猜诗】根据情境内容填写相应诗句。
天色灰蒙,月光依稀,旅店传来几声鸡啼,惊醒了沉睡的山林;晨起早行,故乡渐远,羁旅他乡的旅人足迹,留在布满白霜的板桥上。
⑤“________________,________________。”
26.(2026·四川南充·中考真题)补写出下列句子中的空缺部分。
品读诗文,涵养情志。在诗文中,我们可以感受“_______,草色入帘青”(刘禹锡《陋室铭》)的清幽宁静,欣赏“大漠孤烟直,_______”(王维《使至塞上》)的雄浑壮阔,体会“安得广厦千万间,_______”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)的济世情怀,领略“_______,_______”(范仲淹《岳阳楼记》)的旷达胸襟,品味“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?_______”(苏轼《定风波》)的乐观豁达,体悟“_______,_______”(李白《行路难(其一)》)的远大理想。
27.(2026·四川泸州·中考真题)根据课文内容,用规范汉字补写出相应的句子。
(1)__________,阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》)
(2)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,__________。(马致远《天净沙·秋思》)
(3)文天祥《过零丁洋》“__________,__________”两句诗采用比喻手法,反映了当时的社会现实和诗人的遭遇。
(4)韩愈《马说》一文中“__________,__________”两句,表达了“有了伯乐,才能发现人才”的观点。
28.(2026·四川成都·中考真题)默写古诗文中的名篇名句。
(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答;如三句皆答,按前两句判分)
①大道之行也,______。(《礼记正义》)
②大漠孤烟直,______。(王维《使至塞上》)
③______,因人常热。[秋瑾《满江红(小住京华)》]
(2)请在岑参的《逢入京使》和李商隐的《夜雨寄北》中任选一首,在答题卡上写出题目再默写全诗。
__________________
29.(2026·四川达州·中考真题)古诗文默写
主题 古诗文名句 出处
山水怡情 (1)大漠孤烟直,________。 王维《使至塞上》
(2)________,影入平羌江水流。 李白《峨眉山月歌》
正心修身 (3)________,不亦君子乎? 《〈论语〉十二章》
(4)富贵不能淫,贫贱不能移,________。 《〈孟子〉三章》
笃行明志 (5)抒发个人理想抱负的古诗文:__________,__________。 限初中语文教材古诗文
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参考答案
1. 把酒问青天 落红不是无情物 落花时节又逢君 可以为师矣 山气日夕佳 飞鸟相与还
①-④题注意“酒”“逢”“矣”等字词容易写错。
⑤题抓住题干“借飞鸟结伴而归”“归隐田园意趣”“陶渊明《饮酒》(其五)”的关键信息,即可定位对应诗句。
2.
日月之行
星汉灿烂
月下飞天镜
云生结海楼
不知天上宫阙
今夕是何年
天之苍苍
其正色邪
皓月千里
浮光跃金
注意以下字的写法:星汉、宫阙、苍、皓。
3. 山随平野尽 江入大荒流 造化钟神秀 柳暗花明又一村 佳木秀而繁阴 陶渊明
注意易错字:随、柳、繁、陶、渊。
4. 杨花落尽子规啼 感时花溅泪 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 野芳发而幽香 化作春泥更护花
注意“杨”“啼”“溅”“忽”“芳”“幽”“作”等字的写法。
5.
乱花渐欲迷人眼
浅草才能没马蹄
忽如一夜春风来
千树万树梨花开
安得广厦千万间
大庇天下寒士俱欢颜
静以修身
有的是工夫
注意“厦、庇、俱”等字词的书写。
6. 星汉灿烂 若出其里 吾庐独破受冻死亦足 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 自缘身在最高层 蓬舟吹取三山去 了却君王天下事 示例:山重水复疑无路 柳暗花明又一村
①-⑧空中的“灿烂、庐、受、自、缘、身、蓬”等字词容易写错。
⑨⑩空为开放题,符合“乐观豁达、困境见转机”哲理的初中诗句均可。
示例:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
7. 沉舟侧畔千帆过 思而不学则殆 会当凌绝顶 何妨吟啸且徐行 示例:接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红
注意“畔”“殆”“凌”“啸”等字词的写法。
第(2)题,画面绘有盛放荷花、花苞、荷叶,优先选用描写夏日荷塘景象的诗句作答。示例:荷风送香气,竹露滴清响。
8. 白露为霜 庭下如积水空明 留取丹心照汗青 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
注意“汗”“帆”“沧”等字的书写。
9. 风正一帆悬 长河落日圆 松柏有本性 静以修身 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 五十弦翻塞外声 大庇天下寒士俱欢颜
注意“济、沧、庇、俱”等字字形。(5)(6)处,如:会当凌绝顶,一览众山小。
10.
白头搔更短
安得广厦千万间
沉舟侧畔千帆过
病树前头万木春
人生自古谁无死
留取丹心照汗青
濯清涟而不妖
尚思为国戍轮台
注意“搔”“厦”“汗”“濯”“涟”“戍”等字的写法。
11. 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 不义而富且贵 于我如浮云 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
注意易错字:沧、疑、富、厦、庇、寒、颜。
12. 不舍昼夜 绿杨阴里白沙堤 其岸势犬牙差互 水落而石出者 五十弦翻塞外声 出淤泥而不染
注意易错字:昼、弦、淤。
13. 结庐在人境 会当凌绝顶 一览众山小 示例:两岸青山相对出 孤帆一片日边来
注意“庐”“凌”“览”字容易写错。
第四、五空:这幅图画中有山、有水、有船,和这图的情境相符即可。示例:两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
14. 浅草才能没马蹄 山山唯落晖 讲信修睦 并怡然自乐 千古兴亡多少事 志在千里 不畏浮云遮望眼 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海(或:会当凌绝顶,一览众山小)
注意“蹄、唯、晖、睦、怡、畏”等字词的正确写法。
15. 雪上空留马行处 萧萧班马鸣 乡书何处达 示例:此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 雪拥蓝关马不前 示例:塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意
注意“萧、班”等字字形。
(2)题干要求小雨举出符合“思乡”主题的连续两句古诗文句子。示例:举头望明月,低头思故乡。
(3)题干要求小雨举出包含地名的连续两句古诗文句子。示例:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
16. 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 出淤泥而不染 濯清涟而不妖
注意“郎”“雀”“畔”“淤”“濯”“涟”等字的写法。
17. 深林人不知 落日故人情 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 露从今夜白 月是故乡明 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴
注意易错字:深林、落、鹤、碧霄、露、幽、繁阴。
18. 博学而笃志 切问而近思 落红不是无情物 化作春泥更护花 九万里风鹏正举 受任于败军之际 数风流人物 还看今朝
本题中的“博、笃、近、际”等字词容易写错。
19. 白毛浮绿水 红掌拨清波 手指不可屈伸 弗之怠 会当凌绝顶 一览众山小 马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊 日月之行 若出其中
注意“拨、屈、怠、凌、霹、雳”等字的写法。
20. 浅草才能没马蹄 千树万树梨花开 雾凇沆砀 人迹板桥霜 浮云游子意 海内存知己 天涯若比邻 也无风雨也无晴
注意易错字“凇、沆、砀、涯”的写法。
21. 择其善者而从之 其不善者而改之 蒹葭苍苍 白露为霜 算平生肝胆 因人常热 示例一:客路青山外 行舟绿水前
示例二:仍怜故乡水 万里送行舟
示例三:两岸青山相对出 孤帆一片日边来
示例四:两岸猿声啼不住 轻舟已过万重山
本题中的“择、善、蒹葭、苍、热”等字词容易写错。
第(4)题:图中水墨山水画展现出峡谷两岸群山高耸对峙,中间江河奔流,江面之上有一叶行舟,核心景物是对峙青山、长河、孤船, 契合画面意象的诗句即可。
22. 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 受任于败军之际 奉命于危难之间 示例:海内存知己 天涯若比邻
注意“侧”“畔”“病”“奉”等字词的书写。(3)要跳出离别伤感,凸显前程坦荡、知己长存、少年壮志这类开阔胸襟,如“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。
23. 浅草才能没马蹄 出淤泥而不染 塞下秋来风景异 上下一白 造化钟神秀 阴阳割昏晓 潮平两岸阔 风正一帆悬
注意“蹄”“淤”“塞”“潮”“悬”等字词的书写 。
24. 松柏有本性
竹杖芒鞋轻胜马 赢得生前身后名 长风破浪会有时 海内存知己 天涯若比邻 落红不是无情物 化作春泥更护花 风正一帆悬 先天下之忧而忧
注意“杖、赢、生、身、己、涯、邻、悬、忧”等字容易写错。
25. 遥怜故园菊 长河落日圆 杏花疏影里 峨眉山月半轮秋 鸡声茅店月 人迹板桥霜
注意易错字词:遥、疏、峨眉、茅。
26. 苔痕上阶绿 长河落日圆 大庇天下寒士俱欢颜 不以物喜 不以己悲 一蓑烟雨任平生 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
注意易错字“痕、圆、俱、己、蓑、沧”的写法。
27.
造化钟神秀
古道西风瘦马
山河破碎风飘絮
身世浮沉雨打萍
世有伯乐
然后有千里马
注意“钟”“瘦”“絮”“萍”“伯”等字词容易写错。
28. 天下为公 长河落日圆 算平生肝胆 示例一:
逢入京使
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
示例二:
夜雨寄北
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
注意“算”“袖”“逢”“涨”“剪”“窗”等字词的书写。
29. 长河落日圆 峨眉山月半轮秋 人不知而不愠 威武不能屈 (示例)会当凌绝顶 一览众山小
(1)——(4)注意“愠”“峨眉”“屈”易写错。
(5)符合“笃行明志”主题即可。示例:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。/先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
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【2026全国中考语文真题分类汇编】
专题03名句名篇默写 考点分析
一、默写 1 0.85 名句名篇默写
2 0.95 名句名篇默写
3 0.85 名句名篇默写
4 0.85 名句名篇默写
5 0.85 名句名篇默写
6 0.75 名句名篇默写
7 0.75 名句名篇默写
8 0.65 名句名篇默写
9 0.75 名句名篇默写
10 0.85 名句名篇默写
11 0.65 名句名篇默写
12 0.85 名句名篇默写
13 0.65 名句名篇默写
14 0.65 名句名篇默写
15 0.65 名句名篇默写
16 0.85 名句名篇默写
17 0.65 名句名篇默写
18 0.65 名句名篇默写
19 0.65 名句名篇默写
20 0.65 名句名篇默写
21 0.65 名句名篇默写
22 0.65 名句名篇默写
23 0.65 名句名篇默写
24 0.65 名句名篇默写
25 0.85 名句名篇默写
26 0.65 名句名篇默写
27 0.85 名句名篇默写
28 0.65 名句名篇默写
29 0.75 名句名篇默写
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