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2025～2026学年度八年级期末学情调研试题
道德与法治
题号 一 二 总分
得分 21 22 23
一、单项选择题：（下列各题的选项中只有一项最符合题意，请将正确的选项填在答题纸
上。每小题 2分，共 40分）
1.2026年 3月，第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京召开。会议审议通过了政府工作报告、2026
年国民经济和社会发展计划等。这体现了全国人民代表大会行使
A．立法权 B．任免权 C．监督权 D．决定权
2.2025年 12月 4日是第十二个“国家宪法日”，某中学举办了“宪法晨读”活动。这一活动旨在引导青少年
①了解宪法内容，增强宪法意识
②认同宪法价值，维护宪法权威
③直接修改宪法，参与国家治理
④监督宪法实施，制裁违宪行为
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3.观察漫画《“任性”的代价》。该漫画警示国家机关工作人员
A.权力可以超越宪法和法律
B.法定职责必须为，法无授权不可为
C.权力来自于人民，可以随意行使
D.有权必有责，但权力可以不受监督
4.2026年山东省政府工作报告指出，要“持续开展‘减证便民’行动，全面推行证明事项告知承诺制”。这体
现了政府
A.扩大行政权力，增强政府权威
B.坚持依法行政，建设服务型政府
C.弱化管理职能，减少公共服务
D.简化决策程序，提高立法效率
5.2025年，最高人民检察院起诉了一批职务犯罪案件，其中包括多名省部级 “老虎”。这体现了
①法律面前人人平等
②国家权力必须在宪法和法律范围内行使
③监察机关独立行使审判权
④反腐败斗争取得了最终胜利
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.下列行为中，属于正确行使公民政治权利的是
A.高三学生李某参加区人大代表的选举
B.初中生王某在网络上发帖诽谤他人
C.赵某因对拆迁补偿不满，聚众围堵市政府
D.钱某利用职务之便，为亲友谋取私利
7.2026年 4月，山东青岛某社区举行 “小板凳会议”，居民就小区加装电梯、垃圾分类等问题与市人大代表
面对面交流。这一做法
①有利于公民直接行使国家的行政权力
②是基层民主治理的生动实践
③体现了人民是国家的主人
④扩大了公民的政治权利
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
阅读下表，回答 8 - 9题。
案例 侵犯的权利
某公司以 “怀孕”为由解聘女员工 ①
张某在朋友圈公然侮辱英雄烈士 ②
李某冒用他人身份信息办理贷款 ③
8.表中①②③处应依次填写
A.人身自由权—名誉权—隐私权 B.劳动权—荣誉权—姓名权
C.人身自由权—荣誉权—隐私权 D.劳动权—名誉权—姓名权
9.针对上述案例中的侵权行为，被侵权人应该
A.忍气吞声，避免麻烦 B.以暴制暴，私下报复
C.依法维权，寻求法律帮助 D.自认倒霉，放弃权利
10.2026年 5月，山东省教育厅发布通知，要求各地各校不得以任何名义举办重点班、实验班，确保义务
教育阶段学生平等接受教育。这主要保障了公民的
A.财产权 B.受教育权 C.人身自由权 D.物质帮助权
11.我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”下列选项中，能够体现这一原则的是
①全国人民代表大会代表由民主选举产生
②村民通过村民会议参与村务管理
③企业职工通过职工代表大会参与民主管理
④法院独立行使检察权，不受任何干涉
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.2026年，我国开展“清朗·整治短视频领域乱象”专项行动，依法关闭了一批宣扬拜金炫富、传播错误价
值观的账号。这体现了
A.公民没有言论自由
B.行使权利不得损害国家、社会、集体的利益
C.网络空间不是法外之地，政府可以随意干预
D.公民的权利和义务是对立的
13.2026年央视“3·15”晚会曝光了某省企业生产的防火产品存在严重质量问题。随后，当地市场监管部门立
即开展专项整治行动。这体现了
①媒体监督是社会监督的重要形式 ②政府依法履行市场监管职能
③企业必须依法诚信经营 ④消费者权益可以自动得到保障
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.2025年，山东某市推行“代表联络站+网格化”工作模式，组织人大代表深入基层网格，收集群众诉求，
推动解决了老旧小区改造、交通拥堵等一批民生实事。这反映出人大代表
A.行使国家立法权
B.直接处理基层行政事务
C.与人民群众保持密切联系
D.可以随意干预政府工作
15.建设法治中国，需要全社会共同参与。下列行为符合法治要求的是
①李某发现企业偷排污水，向环保部门举报
②王某在交通拥堵时强行占用应急车道
③赵某与商家发生纠纷，拨打 12315投诉
④孙某听说某地要建化工厂，盲目组织村民阻挠施工
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.我国宪法明确规定：“国家尊重和保障人权。”下列举措直接体现这一原则的是
①国家建立城乡居民基本养老保险制度
②开展职业技能培训，促进就业创业
③对符合条件的困难群众给予医疗救助
④对失信被执行人依法采取限制高消费措施
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
17.2026年，山东省人大常委会在修订《山东省未成年人保护条例》过程中，通过立法听证会、网络征求
意见等方式广泛听取社会各界意见。这一做法
①体现了科学立法、民主立法的要求
②保障了公民的知情权、参与权
③说明公民可以直接制定法律
④有利于提高立法质量
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18.我国民族区域自治制度是解决民族问题的基本政策。关于民族区域自治，下列说法正确的是
A.民族自治地方享有高度自治权，可以独立处理外交事务
B.民族自治地方的自治机关是人民代表大会和人民政府
C.民族区域自治就是在所有少数民族居住的地方都实行自治
D.民族自治地方可以自行制定宪法和法律
19.我国基层群众自治制度是人民当家作主的有效形式。下列属于基层群众自治组织的是
①济南市历下区人民政府 ②青岛市市南区湛山社区居委会
③临沂市兰山区义堂镇村民委员会 ④烟台市中级人民法院
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
20.2026年 3月，国务院公布《保障中小企业款项支付条例（修订草案）》，进一步规范机关、事业单位
和大型企业付款行为，保护中小企业合法权益。这体现了
①国家坚持权利与义务相统一的原则
②法律是维护公平正义的有力武器
③我国法律只保护中小企业的利益
④行政机关坚持依法行政，优化营商环境
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、材料分析题（共 50分）
21.（20分）阅读材料，运用所学知识回答：
材料一：我国宪法规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”2025 年全国
人大常委会共备案审查了 1600 余件规范性文件，对其中与宪法精神不一致的 37 件文件督促制定机关予以
修改或废止。
（1）材料一体现了我国宪法的哪一重要特征？（3分）
材料二：2025 年 10 月至 2026 年 4 月，某省开展了为期半年的“法治惠民”专项行动。以下是部分
行动内容：
序
时间 行动内容
号
2025 省人大常委会组织人大代表围绕《未成年人保护法》实施情况进行专题调
①
年 10 月 研
2025
② 省政府对全省行政执法人员进行执法资格培训和考试
年 12 月
2026
③ 省高级人民法院公开审理一起环境公益诉讼案件，邀请市民旁听
年 2月
2026
④ 省司法厅组织律师进社区开展“法律援助零距离”活动
年 4月
（2）上述行动分别体现了法治中国建设中哪些方面的要求？（8分）
材料三：2026 年 2 月，山东省某市的一名初中生小张，在浏览某网站时发现一篇网文公然歪曲我国
宪法关于“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度”的规定。小张立即通过中央网信办违法和不良信
息举报中心进行了举报，该网文后被依法删除，相关账号被处置。
（3）结合材料三，谈谈青少年应如何增强宪法意识、维护宪法权威。（9分）
22.（18分）
2026 年 4 月，山东济南某中学八年级学生小李在放学回家路上，遇到一起交通事故：一辆私家车与
一辆电动自行车相撞，电动自行车驾驶人受伤倒地。私家车司机试图驾车逃离。小李迅速记下了肇事车辆
的车牌号，并拨打 110 报警和 120 急救电话。事后，交警部门根据小李提供的信息迅速锁定了肇事司机。
小李的行为受到学校和社会的广泛赞扬。
阅读上述材料，运用所学知识回答：
（1）小李的行为体现了公民在行使什么权利？履行了什么义务？（6分）
（2）结合材料，谈谈公民应如何正确行使权利、自觉履行义务？（12分）
23.（22分）阅读材料，运用所学知识回答：
材料一：2026 年全国两会期间，全国人大代表、山东某村党支部书记王书记展示了本村的发展“成
绩单”：通过发展特色种植和乡村旅游，村集体经济收入达到 500 万元，村民人均可支配收入增长 12%。
王书记说：“我们村的变化，靠的是党支部带领村民发展集体经济，走共同富裕的道路。”
（1）材料一中该村的发展体现了我国哪一项基本经济制度？（4分）
材料二：2025 年，全国政协围绕“推进乡村建设行动”召开双周协商座谈会，多位政协委员深入山
东、河南等地调研，提出加强农村基础设施、发展乡村产业等建议，许多建议被相关部门采纳。
（2）材料二体现了人民政协的哪些职能？（6分）
材料三 2026 年春假过后，学校政教处根据实践活动要求，安排八年级某班学生来到当地的一村委会
进行调研，了解到如下内容
该村党支部推行“村民议事会”制度，邀请老党员、老干部、村民代表组成议事会，村里的道路修
缮、饮水工程、土地流转等大事小情，都拿到议事会上共同商议。
“上次讨论村西头道路硬化时，我提出能不能在转角处多留个排水口，免得雨天积水，没想到真被采
纳了！”村民王大妈笑着说。
（3）该班级学生决定围绕“村民议事会”在研学报告中撰写一篇短评。请你写出短评要点。（12分）
试卷答案
一、单项选择题（每小题 2分，共 40分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D A B B A A C B C B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A B A C B A B B C B
二、材料分析题（共 50分）
21.（20分）
（1）宪法具有最高的法律效力，宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律不得与宪法的原则和
精神相违背，否则就会因违宪而无效。（3分）
（2）①体现了科学立法，人大加强对法律实施情况的调研，完善法律实施机制，保障良法善治。（2分）
②体现了严格执法，政府加强执法人员培训，提升执法能力，推进依法行政。（2分）
③体现了公正司法，法院公开审理案件，邀请市民旁听，保障司法透明，维护公平正义。（2分）
④体现了全民守法，开展法律援助活动，增强群众法治观念，引导群众依法维权。（2分）
（3）①学习宪法：了解我国宪法产生和发展的历程，理解我国宪法主要内容，着重领会宪法的原则和精
神，积极参与宪法宣传活动，让宪法走近群众，深入人心。（3分）
②认同宪法：理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真
正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。（3分）
③践行宪法：将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上，严格遵守宪法和法律规定，学会运
用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题，坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、
损害宪法尊严的行为，发现违宪行为及时举报。（3分）
22.（18分）
（1）权利：监督权。（3分）
义务：遵守宪法和法律，维护公共利益，同违法犯罪作斗争的义务。（3分）
（2）正确行使权利：
①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家
的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（4分）
②公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行，通过正确的途径和方式维护自
身权益。（2分）
自觉履行义务：
①法律要求做的必须去做，法律鼓励做的积极去做。（3分）
②法律禁止做的坚决不做，违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。（3分）
23.（22分）
（1）公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经
济体制等社会主义基本经济制度；同时该村发展集体经济，也体现了我国毫不动摇巩固和发展公有制经济
的要求。（4分）
（2）①政治协商：对乡村建设等国家大政方针和地方的重要举措以及经济、文化、社会生活中的重要问
题，在决策之前和决策实施之中进行协商。（3分）
②参政议政：政协委员深入调研，对乡村建设等问题提出意见和建议，供相关部门参考采纳。（3分）
（3）①“村民议事会”是基层群众自治制度的生动实践，我国实行基层群众自治制度，由居民或村民选举
产生居民委员会或村民委员会，实行自我管理、自我教育、自我服务、自我监督。（4分）
②“村民议事会”有利于村民直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，
促进社会和谐稳定。（4分）
③“村民议事会”保障了村民的知情权、参与权、表达权、监督权，有利于集中民智，促进乡村决策的科学
化、民主化，维护村民的合法权益，推动乡村治理现代化，助力乡村振兴。（4分）

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