资源简介

准考证号：
姓名：
(在此卷上答题无效)
2025一2026学年第二学期学业水平质量抽测
七年级历史
本试卷共8页。满分100分。
注意事项：
1.答题前，考生务必在试卷、答题卡规定位置填写本人的准考证号、姓名等信息。考生
要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与本人准考证号、姓名是否
一致。
2.考生答题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只
有一项是符合题目要求的。
1.在美国作家迈克尔H 哈特撰写的《历史上最有影响的100人》一书中，隋文帝杨坚名列其
中。杨坚能够入选最重要的理由是
A.完成国家统一
B.加强中央集权
C,开通大运河
D.完善科举制度
2.大兴城是隋朝的都城，隋文帝时期由高颍和宇文恺负责兴建，前后仅用九个月；隋炀帝时
用十万多人修筑外郭城，并开渠引水入城。大兴城的修建折射出
A.民众热衷于城市建设
B.国家强大的组织能力
C.建筑工程技术的提高
D.南北方经济恢复发展
3.据史料记载，韩愈三岁丧父，“家贫不足以自活”，但他刻苦读书，于贞元八年考中进士，
后官至吏部侍郎。这可佐证唐代科举制
A.扭转了尚武轻文风气
B.实现了文化教育普及
C.维护了贵族集团利益
D.促进了社会阶层流动
4.图1所示内容反映了唐朝
牛的拉力E,
牛的拉力F
耕索
耕索
图1直辕犁和曲辕犁的受力分析
A.民众审美标准变化
B.生产方式彻底改变
C.农业生产技术进步
D.商业活动范围扩大
七年级历史试卷
第1页（共8页）
5.图2是小历同学在探究唐朝社会经济发展时搜集的素材，这些素材均属于
越窑青釉瓷带托茶盏
邪窑白釉瓷罐
三彩釉陶载乐骆驼
图2
A.文献史料
B.口述史料
C.图像史料
D.实物史料
6.“它（指安史之乱）打被破了大一统帝国的稳定幻象，却意外推动了经济文化重心的南移。”
该观点体现的史观是
A.完全否定叛乱的历史作用
B.辩证分析事件的影响
C.忽视战争对人民的伤害
D.美化分裂局面的意义
7.“彼国遺学生、僧侣赴长安求学，学习唐朝律令、儒学、技艺；中原僧人远赴天竺求取佛
经，归国译经著书。”材料反映唐朝对外交往特征是
A.双向交流，兼容并蓄
B.单向输出中原文明
C.武力强迫他国学习
D.仅限东亚邻国往来
8.唐高宗时编修并颁布《唐本草》；唐玄宗征召僧一行入宫，制定了《大衍历》，并将之通
行天下。这说明科技成果的推广得益于
A.政府的推动
B.科学家的努力
C.人民生活需求
D.社会风气开放
9.《宋史·职官志》记载，宋初“始置诸州通判”，凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断
之事，可否裁决，与守臣通签书施行。可见宋太祖设置通判的目的是
A.负责地方税收
B.负责地方司法
C.分地方知州的权力D.分地方兵权
10.历史漫画诙谐幽默，耐人寻味。图3漫画反映出宋朝的政治特点是
轻权力重
本将·
图3
A.外戚专权
B.藩镇割据
C.武将跋扈
D.崇文抑武
11.“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦观指南针。”材料反映两宋海路交通发展的关
键条件是
A.火药武器应用于海战
B.江南陆路商道完全中断
C.航海导航技术的进步
D.阿拉伯商人垄断印度洋航线
七年级历史试卷
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