陕西省渭南市韩城市2025-2026学年度第二学期阶段性水平调研四年级语文(扫描版,无答案)

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陕西省渭南市韩城市2025-2026学年度第二学期阶段性水平调研四年级语文(扫描版,无答案)

资源简介

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HC
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2025~2026学年度第二学期阶段性水平调研
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四年级语文
注意事项:
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1.本试卷共6页,满分100分,时间90分钟,学生直接在试题上答卷;
2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。




活动一
活动二
活动三
活动四




学校开展了以“探寻成长之路”为主题的综合性学习活动,请你也参与进来吧!


活动一:追寻·古今圣贤成长路(8分)
1.循着古人的足迹,追寻成长的力量,请你阅读语段并完成练习。(8分)
中华民族自古崇尚读书,古人也在这方面做出了榜样。车胤年少时家境pi
han,为了读书,他每逢夏夜就用装了萤火虫的“灯”作为guang yuan,夜以继日地


学习。孙敬和苏秦学习同样勤奋nǔi,为了fang zhr自己读书时打瞌睡,孙敬把头
发捆绑在房梁上,苏秦则用锥子刺大腿来chgf6自己,让自己保持清醒,专心读
书,两人最终都变得b6u白多通…如今,我们拥有许多资源,更应谨记师长的嘱
咐,以先贤为榜样,趁着年少发奋学习。


(1)根据语境和拼音,在下面的括号中写出正确的词语。(6分)
pin han(
)
guang yuan
nǔri(

fang zhi(
cheng fa(
)
bóxué(
)
(2)读完语段,你还能想起哪些与古人读书求学的做事有关的成语?请写出两个。(2分)》


活动二:同行·时代少年成长路(40分)
★少年成长的道路上总会遇到不少困难,请你完成下面的题目,扫平困难。
2.用“V”选出下列加点字的正确读音。(7分)
(1)夏日溪边,风光绮(qq)丽,孩子们的嬉闹声应和(hèhé)着潺潺的流水声,
几个调皮的孩子在“溪头卧剥(bā0bō)莲蓬”,不远处的麦田里人们正在忙着
收麦秆(gangǎn)。
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(2)倔强(qiang jiang)的小红军受了枪伤却一声不吭(keng hang),最后疼得直
接晕(yinyùn)了过去。
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四年级语文(HC)-1-(共6页)
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3.选词填空。(填字母)(5分)
A.小蜜蜂
B.领头羊
C.应声虫
D.千里马
E.纸老虎
每个人都是有潜力的(
),只要你能像(
)一样勤奋学习,勇于面对
困难,独立思考,不做(
),那么困难就是一只(
),一点儿也不可怕。经
过努力,你一定能成为团队中的(
)。
4.写出下列加点字词的正确解释。(4分)
(1)欲将轻骑逐(
)(2)胤恭勤不倦
(3)篱落疏疏一径深(
)(4)平明送客楚山孤(
5.在下列各题中选出唯一正确的答案。(填字母)(每题2分,共8分)
(1)文文因病休学一年,她想重新去上学又担心跟不上。请你用一句格言激励她,
下列选项中最恰当的一项是(
)。
A.生于忧患而死于安乐。
B.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。
C.胜人者有力,自胜者强。
(2)下列句子中加点部分表达的感情与其他语句不同的一项是(
)。
A.鬼子像疯狂的野兽一样扫荡村庄,将所到之处的财物洗劫一空。
B.浩宇每次看到红烧肉就眼晴发亮,妈妈说他像一只“小馋猫”。
C.弟弟像调皮的小猴子,在院子里爬上爬下。
(3)下列科普作家与作品搭配不正确的一项是()。
A.米·伊林一《十万个为什么》
B.贾兰坡—《灰尘的旅行》
C.李四光—《看看我们的地球》
(4)下列说法正确的一项是()。
A.“车水马龙、灯火辉煌、高楼林立、鸡犬相闻”写出了城市生活的热闹繁华。
B.转述事情的时候,只要弄清要点,注意人称转换,主要信息遗漏也没关系。
C.《乡下人家》一文表达了作者对乡村生活的向往及喜爱之情。
6.按要求完成下列句子练习。(8分)
(1)体会例句中冒号的用法,从下列词语中任选一个,仿照着写一写。(2分)
例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
细心的同学
活泼的小狗
热心肠的妈妈
(2)仿照例句,写一写夏天。(2分)
例:冬天,黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏
在树洞里的松子过日子。
夏天,
四年级语文(HC)-2-(共6页)

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