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南开中学2025-2026学年度第二学期质量监测（二)
高二语文试卷
考试时间：150分钟
本试卷分第I卷（选择题)和第Ⅱ卷两部分，共150分。
第I卷（共51分）
一、选择题（共51分，每题3分)
阅读下面的文字，完成1~3题。
中国古代散文史上，有一类文章被称作“至文”一它们往往写于人坐
之际，却因此出动人的光彩。《陈情表》《项脊轩志》《兰亭
集序》《归去来兮锌》便是这样的作品。
李密在忠孝两难中，以“乌鸟私情”对抗命运的窘迫，将个人的危苦上升
为普遍的人伦关怀；归有光于科场蹭蹬之际，用“庭有枇杷树”凝聚了岁月的
流转与人事的沧桑，让一间小小的南阁子成为中国文学中最温暖的空间之一；
王羲之在兰亭雅集的欢愉中，转向对生死问题的
,使一场文人聚会获
得了哲学的高度；陶渊明则在官场的“迷途”中猛然转身，用“云无心以出岫”
了心灵自由的路径，把“归去来兮”唱成了一道照亮千年的精神光芒。
(
)；或于归去之际高唱闲适，把田园风光化作精神故乡。这四
篇文章，虽然体裁、手法各异，但都指向一个共同的主题：个体生命在困境中
如何完成精神的安顿。在命运的夹缝中即使身不由己，他们为后人用文字展
示了一种面对人生的方式：依然可以保持精神的独立与高贵。
1.依次填入文中横线处的词语，最恰当的一组是（)（3分)
A.困顿焕发叩问
昭示
B.困惑\散发\质问
展示
C.困惑焕发叩问
展示
D.困顿散发质问
昭示
2.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（)（3分)
A.它们或于琐细处寄深情，将片刻欢聚凝为永恒；或直抒胸臆，以拳拳孝情感
动天地；或在山水清音中参悟死生，让寻常巷陌意蕴悠长
B.它们或直抒胸臆，以拳拳孝情感动天地；或于琐细处寄深情，让寻常巷陌意
蕴悠长；或在山水清音中参悟死生，将片刻欢聚凝为永恒
C.它们或直抒胸臆，让寻常巷陌意蕴悠长；或于琐细处寄深情，以拳拳孝情感
动天地；或在山水清音中参悟死生，将片刻欢聚凝为永恒
D它们或在山水清音中参悟死生，以拳拳孝情感动天地；或直抒胸臆，让寻常
巷陌意蕴悠长；或于琐细处寄深情，让寻常巷陌意蕴悠长
3.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()(3分)
A.在命运的夹缝中，他们为后人用文字显示了一种面对人生的方式：即使身不
由己，依然可以保持精神的独立与高贵。
B.他们用文字为后人展示了一种在命运的夹缝中的方式：面对人生，即使身不
由己，依然可以保持精神的独立与高贵。
C.他们用文字为后人展示了一种面对人生的方式：在命运的夹缝中，即使身不
由己，依然可以保持精神的独立与高贵。

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