【暑假专项】积累与运用-2025-2026学年语文七年级下册统编版(含答案)

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【暑假专项】积累与运用-2025-2026学年语文七年级下册统编版(含答案)

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【暑假专项】积累与运用-2025-2026学年语文七年级下册统编版(2024)
阅读下面的文字,完成下题。
青春是一段斑(lán)的旅程。心中怀揣着对未来的(yīn)切期望,我们曾对着星空许下誓言,①那份纯真与坚定,让后来的每一次回望都充满怀恋。②在那段时光里,迷茫如影随形,却也成了成长路上不可或缺的伴侣。③(zhì)友间的欢声笑语,轻轻叩响彼此的心扉,让一切微不足道的烦恼都耐人寻味。④面对挑战,我们以坚韧不拔的意志,锲而不舍地追逐梦想,即使前路不可捉摸,也要让青春永不褪色。
1.根据文中的拼音将词语正确、规范地书写在田字格中。
斑lán yīn切 zhì友
2.根据文意,文中加点词语使用错误的一项是(  )
A.迷茫 B.微不足道 C.耐人寻味 D.锲而不舍
3.下列对句子的理解,错误的一项是(  )
A.①句中“充满怀恋”是偏正短语。
B.②句中“不可或缺的伴侣”是指“迷茫”。
C.③句中“心扉”“烦恼”都是名词, “欢声笑语”是并列短语。B.④句中“坚韧不拔”是褒义词,感彩积极正面。
4.你眼中的青春是什么样子的 请完成下面的对话,至少运用一种修辞手法。
小语:青春是一朵鲜花,她亭亭玉立,娇美动人。
我:   
【活动前言】
踏遍青山,是为寻草木的清欢,是为赏烟霞的悠然,是为听溪涧的清歌。风过林梢,如素手轻拂琴弦;云漫山巅,似轻纱漫覆黛眉。我bǐng息凝神,与松为友,与竹为邻;蓦(  )然瞥见花间蝶舞,心头漾起暖意,不觉忍俊不禁地笑了。这里无尘世chì热的纷扰,只有山如静画、水如柔诗、草木如璞玉,将时光晕染得温润清宁。
1.语段中有几处需要补充和修改的地方,请你按要求完成任务。
5.根据拼音,写出相应的汉字。
①bǐng    息凝神 ②chì    热
6.划线句语言不够简明,请你提出修改意见。
7.请你为文中加点字选择恰当的拼音。(  )
A.mù B.mò
阅读下列语段,完成小题。
漫步长沙太平老街,探寻湖湘文化的独特韵味,我们翘首追寻这座古城的千年风华。拾级而上走进修qì一新的骑接老宅,指尖抚过跑联的术窗与精致的雕花,心中便再无旁wù;我们能看见湖湘工匠打造建筑雕饰时,对每一处细节都精益求精,那些灵动的纹样绝非妙手遇得,而是千锤百炼的心血凝结;长沙的历史脉络从不是扑朔迷离的乱麻,每一处古迹都清晰诉说着城市过往,坊间流传的湖湘传奇的小说,抑扬顿挫的情节扣人心弦,藏着最浓的长沙烟火。我们在烟火弥漫中读懂长沙,在亘古岁月里品味湖湘,没有一个人不说湖湘文化的魅力让人深深沉醉。
8.根据拼音写汉字,给加点字注音。
修qì    心无旁wù    翘首    亘   古
9.语段中画横线的词语使用有误的一项是(  )
A.精益求精 B.妙手偶得 C.扑朔迷离 D.抑扬顿挫
请完成下列题目,在字词与语病锤炼中,读懂凡人微光的初心。
在语文课本的天地里,我们遇见了许多平凡却闪耀的灵魂。他是邓稼先,隐姓埋名(qi è) ①▲而不舍地钻研核物理,用毕生热血铸就共和国的尊严;他是闻一多,为民族寻 求救济的文化药方而目不(kuī) ②▲ 园。以“口的巨人,行的高标”诠释学者的铮铮 铁骨;他是列夫·托尔斯泰,目光如炬,看透贵族虚伪,却始终为农奴的命运奔走呼号;他 是吕蒙,在孙权劝学后潜心向学,让人③▲(拭目相看,用新的眼光看待);还有阿长,尽管迷信迂腐,却郑重其事地为鲁迅买来《山海经》,在童稚心田播下文学……这些身影,或伟大或渺小,都在历史的褶皱里闪耀着人性的光辉。
10.根据语境,填入合适的汉字。
(qiè)①    而不舍 目不(kuī)②    园
11.③处填上从事迹中衍化出来的成语是    
12.画线句子有语病,请修改。
阅读下面的文字,完成小题。
平凡生活里的小人物如自然草木,承载着世界的美好。鲁迅的书斋里曾放过一套粗拙的《山海经》,每当看到这套书,阿长的身影便如霹雳pī lì劈开记忆。(甲)幼时孩童常对阿长怀有憎zèng恶,她睡相粗野,颈间疮疤醒目,总是絮叨烦琐的规矩,连晒裤子的竹竿下都不得不钻过。知道她谋害了隐鼠后,少年鲁迅曾严肃地诘问过她,丝毫不惧惮她,同时,也不再对她有敬意。但是那个午后拿到书那一刻的震悚他多年不忘。插图里以肚脐为口的刑天,断首仍执斧立,只是那个把荒诞传说与滚烫真心连在一处的人,早化作故纸堆里最绵长的哀悼。(乙)战士还记得那年的寒冬清晨,他在河边洗脸与洗衣服的妞儿提出了争执。伶牙俐齿的她看似泼辣却善良淳朴,自己穿得单薄,只能借助袄襟取暖,却在看见战士冻得发黑的脚时提出要给打鬼子的他做新袜子。她家里,姥姥会瘪着嘴笑妞儿的牙尖嘴利,大伯展示他放在被褥下的包袱账。五天后,战士穿上了她剪栽cái完成的新袜子,那双粗布袜伴他转战太行三冬,(丙)后来,碛口奔腾的黄河水冲走了那双袜子,也激荡起那段艰苦岁月里他最温暖。李森祥的小说世界里,晌午的日头晒得高高的水泥台阶发烫,这耗费父亲半生力气的九级台阶曾是他的执念,但如今坐在哪一阶他都觉得尴尬,众目睽睽之下他已不愿坐门槛。自打挑水过台阶时闪了腰,父亲愈发的烦燥zào。那个坐在青石板台阶上抽旱烟的父亲背驼了,用半生艰辛换来的体面,不过是微不足道的执念,(丁)看着一切的少年把头埋进膝盖,满心只剩说不出的糟糕滋味。
13.语段中注音和书写无误的一项是(  )
A.霹雳pī lì B.憎zèng恶
C.剪栽cái D.烦燥zào
14.加点词语运用不准确的一项是(  )
A.伶牙俐齿 B.牙尖嘴利 C.众目睽睽 D.微不足道
15.文中划线句没有语病的一项是(  )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
活动一 寻根溯源探字秘;阅读“追光”主题墙的介绍词,根据要求完成以下任务。
汉字探源 介绍词
同学们好,欢迎来到“追光”主题墙!我们将从“光”的字形入手,开启一场追光之旅。 “光”的甲骨文字形是一个人举着火把(见左图),可见光的本义是____。晨曦之光可以在缥缈迷雾中驱散阴霾,灯塔之光可以在茫茫大海中指引方向。 追光之旅从无坦途,需踏碎荆棘,留下脚印。当深 xiāo▲的疲惫试图侵蚀意志,当孤寂的暗夜传来命运的呜咽▲,我们要以锲▲而不舍的毅力和磐石难撼的坚rèn▲,保存永不熄灭的热情,坚守逐光不息的初心。
16.请你根据汉字或拼音,补全介绍词。
①深 xiāo    ②呜咽    ③锲   而不舍 ④坚rèn   
17.根据“光”的甲骨文字形,可以推断光的本义是   。
18.介绍词的画线句中有一处语病,请提出你的修改方案。
文学社给栏目二《书中日月》拟写了一段前言,请你完成编辑任务。
①江南三月,草长莺飞,这里有拂堤杨柳的明丽,有杏花春雨的恬(  )静,有暖风徐来的惬意,有纸鸢摇曳的悠闲,也有____。走进江南的春天,可以领略“竹影和诗瘦,梅花入梦香”的意境,可以感受“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的情怀……你可以生出多种感触,它能让你如饮甘露,温润满怀;也能激起磅 bó(  )的豪情,震撼心田。它可以像缓缓流泻的古筝弦音,清越悠扬,使你已经沉寂的内心褪去冬日的颜色,变得灵动活跃。
②啊!让我们去赏春吧,和大自然来一个拥抱!这是一个我们共同拥有的美好的季节,让我们去创造美、发现美、感悟美!
19. 请把词语补充完整,根据拼音写出汉字,或给划线字注音。
恬    静 磅bó    
20.请仿照前句,在文中横线处续写句子,使前后连贯。
有暖风徐来的惬意,有纸鸢摇曳的悠闲,也有   。
21.文中画横线的句子有语病,请把修改后的内容写在横线上。
阅读回答下面题目。
翻开语文课本,回溯历史,领略古人风采:吕蒙潜心向学,让人刮目相看;木兰替父从军,令人敬佩赞叹。纵览近代,传承先辈精神:邓稼先为祖国的两弹事业鞠躬尽cuì ____,死而后已;闻一多为给衰微的民族开一剂救济的文化药方,兀兀穷年,qiè____ 而不舍。研读课文,发掘平凡人物的人性光辉:chún pǔ ____、善良的长妈妈为鲁迅买来粗拙的《山海经》;父亲用厚道的脊背为儿子搭成向上的台阶……
22.请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的字词。
鞠躬尽cuì    qiè   而不舍 chún pǔ   
23.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是(  )
A.刮目相看 B.兀兀穷年 C.粗拙 D.厚道
24.根据所给信息默写相应内容。
①孤常读书,   。(《孙权劝学》)
②杨花榆荚无才思,   。(韩愈《晚春》)
③   ,寒光照铁衣。   ,壮士十年归。(《木兰诗》)
④“歌以咏志,诗以传情。”李白《春夜洛城闻笛》中的“   ,   ”道尽思乡思亲之情;岑参《逢入京使》中的“   ,   ”藏着念亲又不愿亲人挂念的复杂情感;王维《竹里馆》中的“   ,   ”尽显与自然相伴、与天地相融的自在。
25.下列文学、文化常识表述不正确的一项是(  )
A.文言文中的称谓语非常丰富,有自称、他称等。“阿爷无大儿”中的“阿爷”就是木兰父亲的自称。
B.《孙权劝学》选自北宋司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》,这篇文章告诉我们学习的重要
性。
C.《台阶》一文描写了父亲建造有九级台阶的新屋的过程,作者选题独具匠心,文章语言质朴,值得一
读。
D.《老山界》是一篇革命回忆录,有详有略地描写了红军翻越老山界的情况,体现了红军战士的革命乐
观主义精神。
第一部分精神基因铸国魂
中华文明的血脉中始终流淌着家与国的精神基因。正如孟子所言:“天下之本在国,国之本在家,家之本在身【甲】从古至今,个体生命看似____(微不足道微乎其微),却始终与家国命运同频共振,以(jiān rèn)之躯托起文明的传承。
参天古木必有深根,浩荡江河自有源头。“大道之行,天下为公”的治世理想,“位卑未敢忘忧国”的赤诚初心,“苟利国家生死以”的英雄气魄……这些亘古箴言,构筑起中华文明的精神穹顶,滋养着民族永续发展的精神根系。
历史长河奔涌民族精魂,百年风雨铸就家国大义。卓越的学者闻一多走出书斋,(kāngkǎi lín lí)怒斥黑暗势力,让民主与自由的火种燎原;埋头科研【乙】无畏攻坚的邓稼先,用二十八载春秋书写了一部鲜为人知的史诗;边关将士用青春丈量国土,用挺拔的身姿守护祖国山河的安宁……这些镌刻在时光卷轴上的身影无不印证着家国情怀的永恒光芒。
回望文明长河,这家国情怀既深植于血脉基因,又得历史长河的哺育,始终____(屹立矗立)不倒,恰似辉耀长空的星辰,又如永不熄灭的灯塔,让中华文明薪火不熄,生机蓬勃;让华夏文化在守正创新间,谱写时代华章。
26.以上是一位同学拟写的活动前言,请你帮助同学根据拼音,在田字格里用楷书写出正确的词语。
27.有同学对文段中加点字的读音有疑问。你认为下列判断不正确的一项是( )
A.“亘古”是指“自古以来,从远古到现在”,“亘”应读为“gèng”。
B.“卓越”的意思是“非常优秀,超出一般”,“卓”应读为“zhuó”。
C.“鲜为人知”的意思是“很少有人知道”,“鲜”应读为“xiǎn”。
D.“哺育”可用来“比喻培养教育,使成长”,“哺”应读为“bǔ”。
28.在文中【甲】【乙】处依次填入标点符号正确的是( )
A.【甲】。”【乙】, B.【甲】”。【乙】,
C.【甲】。”【乙】、 D.【甲】”。【乙】、
29.根据文意,选择括号内的词语填入文中,全都恰当的是( )
A.微不足道 耸立 B.微不足道 屹立
C.微乎其微 屹立 D.微乎其微 耸立
请阅读下面的语段,完成下面小题。
干____(①惊天动地②惊心动魄)事,做隐姓埋名人。从1958年到1988年,这是一场长达30年的“水下长征”。离家研制核潜艇时,他刚30出头,等回家再见到亲人时,已是60多岁的白发老人。
2013年,89岁的黄旭华荣获“感动中国十大人物”称号。颁奖词这样写道:“时代到处是____(①汹涌澎湃②惊涛骇浪),你埋下头,甘心做沉跌的dǐ柱;____(①水深火热②一穷二白)的年代,你挺起胸,成为国家最大的财富。三十载赫赫而无名,花甲年不弃使命。你的人生,正如深海中的潜艇,无声,但有无穷的力量。”这段颁奖词、是对黄旭华一生最精准的概括。
“做事要有个方向,要立志做大事。”黄旭华谆谆告诫青少年们,“你们只有把国家的需要和个人的抱负紧紧相连,才能实现真正的人生价值。”
(摘编自中国军网《黄旭华:隐功埋名三十载,终生报国不言悔》)
30.根据语段中的拼音写汉字,给加点字注音。
31.从语段中的括号内选择符合语境的成语,将对应序号填在横线上。
32.文中画波浪线的句子有语病,请选择修改正确的一项(  )
A.将“只有”改成“只要”
B.将“才”改成“就”
C.将“国家的需要”与“个人的抱负”调换顺序
D.删掉“价值”
答案解析部分
【答案】1.斓;殷;挚
2.C
3.A
4.示例:青春是一阵长风,它肆意驰骋,带着我们奔赴远方。(运用比喻)
【答案】5.①屏;②炽
6.删去“忍俊不禁地”(或删去“地笑了”)。
7.B
【答案】8.葺;骛;qiáo;gèn
9.D
【答案】10.锲;窥
11.刮目相看(待)
12.却郑重其事地为鲁迅买来《山海经》,在童稚心田播下文学的种子。或:在“文学”后面加上“的种子”
【答案】13.A
14.C
15.D
【答案】16.宵;yè;qiè;韧
17.光亮/明亮/照亮
18.将“保存”改为“保持”。
【答案】19.tián;礴
20.示例一:杜鹃盛放的灵动 示例二:鸟语花香的生机
21.文中画横线的句子语序不当,应改为“让我们去发现美、感悟美、创造美”。
【答案】22.瘁;锲;淳朴
23.D
24.自以为大有所益;惟解漫天作雪飞;朔气传金柝;将军百战死;此夜曲中闻折柳;何人不起故园情;马上相逢无纸笔;凭君传语报平安;深林人不知;明月来相照
25.A
【答案】26.坚韧;慷慨淋漓
27.A
28.C
29.B
【答案】30.砥;zhūn
31.①;②;②
32.C
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