广东省惠州市大亚湾区2025-2026学年八年级下学期6月学科期末测试数学试卷(含答案)

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广东省惠州市大亚湾区2025-2026学年八年级下学期6月学科期末测试数学试卷(含答案)

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广东省惠州市大亚湾区2025-2026学年八年级下学期6月期末测试
数学试卷
一、选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.二次根式 有意义,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
2.以下列长度的线段为边,不能组成直角三角形的是( )
A. ,, B. ,, C. ,,, D. ,,
3.将直线向上平移个单位长度后,所得的直线的解析式为 .
A. B. C. D.
4.已知一组数据,,,,则该组数据的方差( )
A. B. C. D.
5.如图,在中,的平分线交于点,若,,则的长为( )
A. B. C. D.
6.如图,数轴上的点表示的数是,点表示的数是,于点,且,以点为圆心,为半径画弧交数轴于点,则点表示的数是 .
A. B. C. D.
7.如图,函数和为常数,且的图象相交于点,则关于的不等式的解集为 .
A. B. C. D.
8.如图,在菱形中,对角线,于点,过点作于点,已知,,则( )
A. B. C. D.
9.如图,中,,分别以三边为直径画半圆,则两月形图案的面积之和阴影部分的面积是 .
A. B. C. D.
10.已知一次函数和,函数和的图象可能是( )
A. B.
C. D.
二、填空题:本题共5小题,每小题2分,共10分。
11.一个多边形的外角和与所有的内角相加是,则这个多边形的边数为 .
12.若点,在正比例函数图象上,则 填,或.
13.某公司招聘一名技术人员,小丽笔试和面试的成绩分别为分和分,综合成绩按照笔试占,面试占进行计算,则小丽的综合成绩为 分
14.如图,直线与直线相交于点,则关于,的方程组的解为 .
15.如图,菱形的边长为,,点是边上的动点,点是对角线上的动点,若使的值最小,则这个最小值为 .
三、解答题:本题共8小题,共90分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
16.(本小题5分)计算:
17.本小题分
某数学研究性学习小组在老师的指导下,利用课余时间进行测量活动.
活动主题 测量校园内旗杆的高度
测量工具 皮尺等
模型抽象 注:线段表示旗杆,垂直地面于点
测绘过程 第一次操作:如图,将系在旗杆顶端的绳子自然下垂到地面,绳子多出的一段在地面拉直后记作,用皮尺量出的长度.第二次操作:如图,将绳子拉直,绳子末端落在地面上的点处用皮尺量出的长度.
数据信息 图中的长度为;图中的长度为.
请根据表格中提供的信息,求学校旗杆的高度.
18.本小题分
清明假期期间,小刚从家出发,自驾匀速前往某景区游玩,途中经过服务区休息一段时间后,继续以另一速度匀速行驶前往目的地,小刚离家的距离千米与离开家的时间小时之间的函数关系如图所示.
小刚在服务区休息了 小时;
求所在直线对应的函数表达式;
当小刚离家的距离恰好为千米时,小刚离开家 小时.
19.本小题分
如图,已知在中,,是的中点,是的中点,过点作交的延长线于点,连接.
求证:四边形是菱形;
若,菱形的面积为,求的长.
20.本小题分
为进一步落实“乡村振兴”工程,某村在政府的扶持下建起了大棚基地,准备种植,两种蔬菜.若种植亩种蔬菜和亩种蔬菜,总收入为万元;若种植亩种蔬菜和亩种蔬菜,总收入为万元.
求种植,两种蔬菜,平均每亩收入各是多少万元?
村里规划种植这两种蔬菜共亩,且种蔬菜的种植面积不少于种蔬菜种植面积的倍,问应如何种植,两种蔬菜,总收入最大,最大总收入是多少?
21.本小题分
“防溺水安全”是校园安全教育工作的重点之一.某校为提高学生的安全意识,组织学生举行了一次以“远离溺水珍爱生命”为主题的防溺水安全知识竞赛,成绩分别为,,,四个等级,其中相应等级的得分依次记为分,分,分,分.学校分别从七、八年级各抽取名学生的竞赛成绩整理并绘制成如下统计图表,请根据提供的信息解答下列问题:
年级 平均分 中位数 众数 方差
七年级
八年级
根据以上信息可以求出: , .
若该校七、八年级各有人参加本次知识竞赛,且规定分及以上的成绩为优秀,请估计该校七、八年级参加本次知识竞赛的学生中成绩为优秀的学生共有多少人?
根据以上数据,你认为该校七、八年级中,哪个年级学生对防溺水安全知识掌握的较好,请说明理由.
22.本小题分
如图,已知一次函数与轴相交于点,与轴交于点.
求出点和点的坐标.
若点的坐标是,
点是轴上的点,若,请求出点的坐标.
在轴上是否存在点,使得是等腰三角形?如果存在,请求出点的坐标,如果不存在,请说明理由.
23.本小题分
小星学习了正方形的相关知识后,对正方形进行了探究.
如图,为正方形的一条对角线,点为上任意一点点不与点,重合,点为中点,过点作交边于点,延长交于点.
问题探究:如图,连接,则与的位置关系为 ,与的数量关系为 ;
问题解决:如图,连接,求证:;
拓展延伸:如图,连接并延长交于点、连接,探究线段之间的数量关系,并说明理由.
1.【答案】
2.【答案】
3.【答案】
4.【答案】
5.【答案】
6.【答案】
7.【答案】
8.【答案】
9.【答案】
10.【答案】
11.【答案】
12.【答案】
13.【答案】
14.【答案】
15.【答案】
16.【答案】解:原式


17.【答案】解:设学校旗杆的高度为,则图中,,,,
在中,由勾股定理得:

解得:,
答:学校旗杆的高度为.

18.【答案】【小题】
【小题】
解:设所在直线对应的函数表达式为,
把代入,
得,
解得,
所以线段所在直线对应的函数表达式为.
【小题】

19.【答案】【小题】
证明:,

是的中点,

在和中,


为边上的中线,



四边形是平行四边形,
,是的中点,

平行四边形是菱形;
【小题】
解:四边形是菱形,是的中点,




20.【答案】【小题】
解:设种植种蔬菜每亩收入万元,种蔬菜每亩收入万元,
根据题意得:
解得:
答:种植种蔬菜每亩收入万元,种蔬菜每亩收入万元.
【小题】
设种蔬菜种植亩,总收入为万元,
根据题意得:,
要求种蔬菜的种植面积不少于种蔬菜种植面积的倍,

解得:,
又,,
随的增大而减小,
当,取得最大值,万元,
种蔬菜种植亩时,种蔬菜种植亩时,收入最大,最大收入为万元.
答:种蔬菜种植亩时,种蔬菜种植亩时,收入最大,最大收入为万元.

21.【答案】【小题】
【小题】
解:人,
答:该校七、八年级参加本次知识竞赛的学生中成绩为优秀的学生共有人;
【小题】
七年级更好,理由:七、八年级的平均分相同,七年级中位数大于八年级中位数,七年级方差小于八年级方差,说明七年级一半以上的人不低于分,且波动较小,所以七年级的竞赛成绩更好合理即可

22.【答案】【小题】
解:当时,,,

当时,,

【小题】
解:,


或,即或;
设的坐标是
,,,
当时,,解得:,舍去;
当时,,解得:,;
当时,,解得:;
综上可知,点的坐标为或或或.

23.【答案】【小题】
【小题】
正方形,矩形,


,,
,,



又,


【小题】
,理由如下:
连接,
为等腰直角三角形,

为的中点,





,即:,


垂直平分,

,由知:,


第1页,共1页

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