资源简介

六年级科学阶段性学习成果监测
c.淀粉
3.四季的形成是由()形成的。
题号
三
四
总分
A.地球自转
得分
B.地球公转
得分
一、判断题(30分)
C.月亮自转
4.为了增加塔台的稳定性，我们要增加塔台中的()框架结构。
1.水、电、煤气等属于简单结构。
(
製
A.三角形
2.在进行大型工程建设时，设计完成后能直接施工。
B.长方形
3.塔台竞标书的要点是项目成本和项目安全性。
(
C.正方形
4.有些物质的变化很缓慢，而有些物质的变化很快
(
)
5.制作塔台模型时，下列说法中错误的是()
5.铁生锈是一种化学变化，因为铁锈与铁不是同一种物质。(
)
A.只要前期研究得清楚，方案详细，制作出的模型就不需要再进行
6.当人愤怒时，表情会发生变化，但没有产生新物质。
(
)
测试改进了
7.猛玛象生活的环境比较寒冷。
)
B.制作塔台模型时，选择制作的材料和工具很重要
8.人类是生物家族中的一员，人类生活离不开动物和植物。(
)
C.设计方案时，要选择大家都认可的方案
9.有些小麦在水和肥料充足的情况下，植株高大，产量很高，但遗
6.在某一工程模型制作出来后，接下来要进行的是()
传物质没有改变，这叫作不可遗传的变异。
()
A.参照模型制作
10.父母双方是双眼皮，子女单眼皮，属于环境引起的变异。()
B.测试模型，并改进
得分
二、选择题(30分)
C.复制模型，熟悉制作过程
1.根据植物果实或种子具有的特点推测，利用动物来传播种子的
7.北极星是()星座的主要标志。
是()。
A.大熊
A.果实在成熟时会突然炸裂
B.小熊
B.轻、带翅或绒毛
C.猎户
C.有小刺或多肉好吃
8.日食的形成与()有关
2.食物滴上碘酒后变蓝色，说明食物中有()
A.太阳的黑子
A.蛋白质
B.天气的晴阴
B.脂肪
C.地球、月球的运动
部
9.下列有关银河系的描述中，正确的是()
()和(
)两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。
A.银河系是一个恒星集团
(3)该实验证明，铁钉的生锈是(
)和()共同作用
B.银河系的中心是太阳系
C银河系是宇宙中最大的星系
的结果。
10.目前人类探索宇宙时，经常使用的手段不包括()
(4)通过对铁钉生锈的探究，请写出三种常见的防止铁生锈的方法：
A.发射探测器
A.(
)；B.(
)；C.(
)。
B.通过天文望远镜观察
C.航天员实地考察
得分
四、探究题(20分)
得分
三、实验题（20分)
1.分析下图，回答问题。
如图所示是研究铁生锈和水与空气关系的实验装置。甲试管中
把铁钉放在一团湿的棉花球上；乙试管中把铁丝放入试管后注入经
煮沸（赶走空气）后快速冷却的水，将铁钉浸没后在水面上加一层植
月球
太阳
地球
物油，丙试管中加少量干燥剂，再放一团干的棉花球，把铁钉放在干
棉花球上，塞紧橡皮塞。
(1)图中发生的是什么天文现象？(5分)
(2)简单叙述这种现象形成的原因。(5分)
甲
丙
(1)甲中的铁钉能和水与空气充分接触；乙中的铁钉只能和()
接触：丙中的铁钉只能和()接触。
2.说一说自己从出生到现在身体发生了哪些变化？(10分)
(2)一星期后观察发现，()试管中的铁钉锈蚀比较严重，而六年科学参考答案
一.判断：1.V2.×3.V4.V5.V6.V7.V8.V
9.V10.×
二.选择：1.B2.C3.B4.A5.A6.B7.B8.C9.A10.C
三、实验题（铁生锈实验）
(1)乙：水；丙：空气（氧气）
(2)锈蚀重：甲；基本不生锈：乙、丙
(3)水、空气（氧气）共同作用
(4)防锈方法
A刷油漆；B镀金属：C保持干燥（涂油、制成不锈钢也可）
四、探究题
(1)日食
(2)月球运行到太阳和地球中间，三者成一条直线，月球遮挡住太阳
射向地球的光，形成日食。
2.身体变化示例：
①身高、体重不断增长：
②四肢变长，体型发生改变：
③内脏器官不断发育完善：
④乳牙脱落，长出恒牙；
⑤肺活量、运动能力逐步变强。

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