2.2 第1课时 基本不等式高中数学高一上学期必修一人教A版 课件(共26张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

2.2 第1课时 基本不等式高中数学高一上学期必修一人教A版 课件(共26张PPT)

资源简介

(共26张PPT)
2.2 基本不等式
第1课时 基本不等式
国际数学家大会是由国际数学联盟(IMU)主办,首届大会于1897年在瑞士苏黎士举行,1900年巴黎大会之后每四年举行一次,它已经成为最高水平的全球性数学科学学术会议.
有哪位同学知道哪一届国际数学家大会在北京举行,它的会标是什么?
第24届国际数学家大会
会标是根据中国古代
数学家赵爽的弦图设计的,
颜色的明暗使它看上去像
一个风车,代表中国人民
热情好客.
1.学会推导并掌握基本不等式; (重点)
2.理解这个基本不等式的几何意义;
3.并掌握定理中的不等号“≥”取等号的条件是:当且仅当这两个数相等.
逻辑推理、数学运算:用重要不等式、基本不等式求最值,培养逻辑推理与数学运算的核心素养
体会课堂探究的乐趣,
汲取新知识的营养,
让我们一起 吧!




1.你能在这个图案中找出一些相等关系或不等关系吗?
B
A
C
D
E
F
G
H
微课1 探究基本不等式
B
A
C
D
E
F
G
H
则正方形ABCD的面积
是________,
这4个直角三角形的面积之和是_________,
设AE=a,BE=b,
a2+b2
2ab
>
当且仅当a=b时,等号成立,
提示:
一般地,对于任意实数a,b,我们有
当且仅当a=b时,等号成立.
3.你能给出它的证明吗?
【提升总结】
特别地,
我们用
,
分别代替
可得
4.你能用不等式的性质直接推导吗?
通常我们把上式写作
证明:要证
只要证

要证①,只要证

要证②,只要证

显然, ③是成立的.当且仅当a=b时, ③中的等号成立.
基本不等式:
注意:(1)a,b均为正数;
(2)当且仅当a=b时取等号.
【提升总结】
D
A
B
C
E
如图,AB是圆的直径,C是AB上任一点,AC=a,CB=b,过点C作垂直于AB的弦DE,连接AD,BD,
则CD=__,
半径为__.
CD小于或等于圆的半径.
用不等式表示为
上述不等式当且仅当点C与圆心重合,即当a=b时,等号成立.
几何意义:半径不小于半弦.
可以叙述为:
两个正数的几何平均数不大于它们的算术平均数.
叫做正数a,b的算术平均数,
叫做正数a,b的几何平均数.
基本不等式
×

若 √
和定积最大
【即时练习】
例 已知 a>0,b>0,a+b=1,求证:.
【解题关键】由于不等式左边含字母a,b,右边无字母,直接使用基本不等式,既无法约掉字母,不等号方向又不对,因为a+b=1,能否把左边展开,实现“1”的代换?
微课2 利用基本不等式证明简单的不等式
【证明】由,得,从而.

当且仅当时取等号.
【变式练习】
设均为正数,证明不等式:
【证明】因为 均为正数,
由基本不等式可知,,
也即,当且仅当时取等号.
由公式和可以引申出的常用结论:
(1);
(2);
(3)
(或)
【规律总结】
配凑法:根据已知条件配凑基本不等式所满足的条件
构造法:通过不等式的放缩将所给等量关系变为不等式
函数法:用代换法转化为函数问题再求函数的最大(小)值
核心知识
方法总结
易错提醒
核心素养
重要不等式
基本不等式
(1)应用基本不等式时,注意一正二定三相等的条件
(2)注意分析给定不等式,变形、组合、添加系数的目的是使之能够出现定值
逻辑推理、数学运算:用重要不等式、基本不等式求最值,培养逻辑推理与数学运算的核心素养
C
B
3.若a>b>0,则下列不等式中总成立的是( )
C
4.设a,b∈R,a=3-b,则2a+2b的最小值是________.
在艰苦奋斗的环境中锻炼出来的文人,总比生长在温暖逸乐的环境中的人要坚强伟大。
——郁达夫

展开更多......

收起↑

资源预览