资源简介

2025一2026学年第二学期期末学业水平质量监测
五年级语文
（满分100分，时问90分钟)
题号
三
四
五
总分
等级
得分
实验小学组织开展“弘扬中华文化，争做渐时代好少年”系列活动，请你也来完成
相应任务。少年，加油」
活动一：走进童年生活，探寻古今快乐差异
一、沟通与交流(6分)
1.走进古人的童年—通过游戏了解古人的童年生活。(3分)
【学种瓜】古往今来，孩子们的快乐总是那么简单，正如《四时田园杂兴》中
，也傍桑阴学种瓜”两句诗可以得知古代儿童在夏
忙时节会学着大人的样子种瓜。
【吹短笛】在古代的农村常常能看到牧童放牛晚归，吹起短笛的身影。诗人雷震
在《村晚》中写道“牧童归去横牛背，
。力
【玩水】小小的玩具中蕴戴着数不尽的趣味，孩童在冬天的清晨将冻在铜盆中的
冰块取出，用彩丝穿过冰块，提在手中当做银钲敲，正如《稚子弄冰》中所写
彩丝穿取当银钲。”
2.走进现代人的童年
通过游戏了解现代人的童年生活(3分)
跳皮筋、翻花绳、抓石子儿、
跳房子、弹玻璃珠、丢沙包、
瞎子摸人、捉迷藏等
爸爸妈妈的童年游戏
我们的童年游戏
(1)在横线上写出我们不同于爸爸妈妈的一种游戏。(1分)
(2)完成下面对话。(2分)
爸爸：虽然我们玩的游戏很普通，但是包含着童年的快乐和满足，布望你们也要珍
惜现在的幸福生活。
文文：爸爸你说得真好，
活动二：走进传统文化，感受古今文化传承
二、积累与梳理(30分)
五年级语文第1页（共8页）H
3.传统文化是我们民族的宝藏，它是源远流长的智慧结晶，具有无可替代的文化价
值。读下面文段，了解时代发展中传统文化继承和发展问题，完成相关题目。
(15分)
“传统”其实并不抽象，生活中到处都有它鲜活的存在。它是格局精巧的江
南园林，是北海公园白塔上随风轻响的1 Ing dang(
),是汉服上精致
的niǔkou(
),是wan die（
）和wǎgun(
)上
极具民族特色的花纹，是一20nz1n（
)仪态端庄的佛像，是一jⅱj1
(
)神奇的草药，是春节包着ruxiàn(
)的饺子，是中秋
月饼中藏着的对团圆的期盼…它承栽着无数人的眷(juan quan)恋.而“创
新"让传统迸(ben beng)发出zhan xIn(
)的活力。用3D(三雏)打
印技术复制古建筑中块失的构件，让历史瑰宝重现光彩、熠(y1y)烟生辉；把
传统纹样用于潮流服饰，让沉寂已久的古老美学走上时尚；用短视频记录民问绝
活，让代代相传的精湛（zhanzhan)技艺享誉全球.
(1)根据语境和拼音，在括号内写出相应的词语，注意书写规范、端正、整洁。
(7分)
(2)请用“√”选出加点字正确的读音。(2分)
(3)与文段中“沉寂”一词意思相同的一项是（)。(2分)
A.午夜的一场小雨后，小镇陷入沉痕，只留下湿漉的街道在月光下无
声诉说。
B.这家沉寂许久的书店，通过打造沉浸式阅读空间，吸引了众多读者到访。
C.夕阳沉入地平线，随着最后一声鸟鸣消散，山谷沉痕下来，连风穿过草
木都仿佛放慢了脚步。
D.课堂上，老师提出问题后，同学们立刻开始热烈讨论，教室不再沉痕。
(4)参观完民俗馆，文文准备去中国文字博物馆看看，他在等公交车的过程中
觉得时间过得很慢，请你通过语言、动作、神态等描写表现他焦急的心情。
(4分)
4.中国文字博物馆推出多项文化活动，文文和朋友们参加了一场酣畅淋滴的“字
博游”。(11分)
五年级语文第2页（共8页）H

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