资源简介

最新三年级道德与法治下册期末全新变式试卷
考试时间：60分钟 满分：100分
班级：________ 姓名：________ 得分：________
一、填空题（每空1分，共15分）
1. 幸福不会从天而降，美好生活需要我们________创造、用心守护。
2. 拒绝奢侈浪费，坚持________，是新时代少年的良好品德。
3. 各行各业的默默付出，汇聚成了我们安稳富足的________。
4. 劳动能够锻炼意志、增长才干，助力我们________成长。
5. 尊重劳动者、爱惜物资，就是尊重珍贵的________。
6. 和睦的家庭需要每一个成员________付出、互相珍惜。
7. 遇到家人误会，多一份倾听，少一份________，家庭更温暖。
8. 尊老爱幼、勤劳节俭的好家风，能持续________我们的品行。
9. ________是人际交往的基石，失信会失去他人的信任。
10. 每个人都有自己的闪光点，我们要学会________他人、取长补短。
11. 班级是共同的家，________协作才能让集体更优秀。
12. 与人产生摩擦，学会________，才能化解矛盾、和好如初。
13. 友善待人、文明有礼，能让我们收获珍贵的________。
14. 集体生活中，懂得谦让包容，才能营造________的氛围。
15. 从小承担小责任，长大才能成为有________的人。
二、判断题（每题1分，共10分）
1. 美好生活是大家共同努力的结果，人人都有责任守护。（ ）
2. 珍惜水电、爱惜粮食，是建设美好生活的小事也是大事。（ ）
3. 只有脑力劳动有价值，体力劳动平凡又普通。（ ）
4. 积极参加校园劳动，能培养我们的责任意识。（ ）
5. 作为家庭成员，主动分担家务是成长的体现。（ ）
6. 家人之间有分歧，赌气沉默比好好沟通更有效。（ ）
7. 真诚守信的人，更容易收获真挚的同学友谊。（ ）
8. 同学兴趣不同，也可以互相学习、友好相处。（ ）
9. 为了讨好同学，可以随意答应做不到的事情。（ ）
10. 团结互助、换位思考，是文明交往的好习惯。（ ）
三、选择题（每题2分，共16分）
1. 下列属于守护美好生活的做法是（ ）
A. 随手关灯、节约资源 B. 攀比消费、肆意浪费 C. 只顾自己、不愿奉献
2. 对待校园保洁阿姨的劳动，我们应该（ ）
A. 尊重珍惜、不乱扔垃圾 B. 视而不见、随意造脏 C. 挑剔指责、不以为然
3. 小学生积极参与劳动的意义是（ ）
A. 锻炼能力、培养担当 B. 浪费时间、耽误学习 C. 可有可无、毫无意义
4. 营造温馨家庭氛围，我们应该做到（ ）
A. 任性撒娇、事事依赖 B. 主动分担、体谅家人 C. 冷漠自私、不愿付出
5. 传承优良家风，我们可以（ ）
A. 勤劳孝顺、待人友善 B. 懒惰任性、自私自利 C. 铺张浪费、不懂感恩
6. 想要长久维持同学友谊，我们切忌（ ）
A. 真诚宽容 B. 斤斤计较 C. 互帮互助
7. 面对他人的缺点和不同，正确态度是（ ）
A. 尊重包容 B. 嘲讽排挤 C. 疏远嫌弃
8. 化解同学矛盾的最佳方式是（ ）
A. 冷静沟通、换位思考 B. 争吵斗气、互不相让 C. 记恨在心、断绝往来
四、连线题（每线2分，共8分）
将优良品质与正确行为对应连线
①勤俭节约 A. 耐心倾听、体谅家人
②热爱劳动 B. 说到做到、不欺他人
③家庭担当 C. 光盘行动、节约纸笔
④诚实守信 D. 认真值日、整理内务
五、辨析分类题（填序号，每空4分，共8分）
请将下列行为分为「文明好习惯」和「不良坏习惯」
①随手浪费饭菜 ②认真完成劳动任务 ③主动关心家人 ④失信于人、随口说谎 ⑤团结帮助同学 ⑥与人相处斤斤计较 ⑦节约水电资源 ⑧尊重他人差异
文明好习惯：________________________
不良坏习惯：________________________
六、情景判断分析题（每题3分，共9分）
判断对错并简要说明理由
1. 小明说：普通劳动者的工作很简单，不值得尊重。（ ）
理由：________________________________________________________
2. 小红和家人有分歧，能够耐心倾听、好好沟通。（ ）
理由：________________________________________________________
3. 小刚和同桌吵架，坚决不道歉、不肯退让。（ ）
理由：________________________________________________________
七、简答题（每题4分，共8分）
1. 说一说劳动对我们小学生成长有哪些帮助？
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2. 怎样做才能成为受人欢迎、善于交往的小学生？
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八、综合实践写作题（16分）
本学期我们学习了共建生活、热爱劳动、承担家庭责任、文明交往等知识，请你结合自身实际，写一写：今后我将如何改正不足，做一名爱劳动、懂感恩、善交往、有担当的新时代少年？
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参考答案
一、填空题
1. 亲手 2. 勤俭节约 3. 美好生活 4. 全面 5. 劳动成果 6. 共同 7. 抱怨 8. 熏陶 9. 诚信 10. 欣赏 11. 团结 12. 换位思考 13. 友谊 14. 和谐友爱 15. 担当
二、判断题
1√ 2√ 3× 4√ 5√ 6× 7√ 8√ 9× 10√
三、选择题
1A 2A 3A 4B 5A 6B 7A 8A
四、连线题
①—C ②—D ③—A ④—B
五、辨析分类题
文明好习惯：②③⑤⑦⑧
不良坏习惯：①④⑥
六、情景判断分析题
1. × 理由：劳动没有高低贵贱之分，普通劳动者默默付出、服务社会，每一份劳动都有价值，都值得尊重。
2. √ 理由：家人之间贵在包容沟通，耐心倾听、好好交流能化解误会，维护家庭和睦。
3. × 理由：同学之间要友善包容、互相谦让，僵持不退让会激化矛盾，伤害同学情谊。
七、简答题
1. 劳动能锻炼独立生活能力，培养吃苦耐劳的品质；增强责任意识，懂得付出与珍惜；磨炼意志，让我们更加自律懂事，促进全面发展。
2. 待人真诚、诚实守信，不欺骗他人；尊重同学差异，友善包容；互帮互助、团结同学；产生矛盾主动沟通，学会换位思考、礼貌待人。
八、综合实践写作题（参考范文）
在以后的学习和生活中，我会努力改正自己的缺点，不断完善自我。生活中，我坚持勤俭节约，杜绝浪费，珍惜美好的生活。劳动上，我主动做好班级值日，积极承担家务劳动，不怕辛苦，养成热爱劳动的好习惯，懂得尊重和珍惜他人的劳动成果。家庭里，我体谅父母的辛劳，孝顺长辈、主动分担责任，遇到分歧主动沟通，传承优良家风。与人交往时，我坚持真诚守信、友善包容，尊重每一位同学的不同，互帮互助、团结友爱，和同学产生矛盾冷静处理、换位思考。我会努力做一名有品德、爱劳动、懂感恩、善交往、有担当的新时代小学生。

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