2025-2026学年广东省佛山市外国语学校七年级(下)期中数学试卷(含答案)

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2025-2026学年广东省佛山市外国语学校七年级(下)期中数学试卷(含答案)

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2025-2026学年广东省佛山市外国语学校七年级(下)期中数学试卷
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列运算正确的是(  )
A. x4 x3=x12 B. (x5)2=x10
C. x4÷x=x4(x≠0) D. x4+x3=x7
2.华为Mate20系列搭载了麒麟980芯片,这个被华为称之为全球首个7纳米工艺的AI芯片,拥有8个全球第一,7纳米就是0.000000007米.数据0.000000007用科学记数法表示为(  )
A. 7×10-7 B. 0.7×10-8 C. 7×10-8 D. 7×10-9
3.图1是《天工开物》中记载的我国古代的提水工具“桔槔”,图2是其简易装置图,则与∠1构成同位角的是(  )
A. ∠5 B. ∠4 C. ∠3 D. ∠2
4.“经过有交通信号灯的路口,遇到绿灯”,这个事件是(  )
A. 随机事件 B. 必然事件 C. 不可能事件 D. 确定事件
5.如图,点E在AB的延长线上,下列条件中能够判断AD∥BC的是(  )
A. ∠1=∠3
B. ∠C=∠CBE
C. ∠C+∠ABC=180°
D. ∠2=∠4
6.下列说法正确的是(  )
A. 具有公共顶点的两个角是对顶角 B. A、B两点之间的距离就是线段AB
C. 两点之间,线段最短 D. 不相交的两条直线叫做平行线
7.如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=50°,则∠2的度数为(  )
A. 50° B. 40° C. 30° D. 25°
8.运算结果,正确的是(  )
A. B. C. 4 D. -4
9.如图,把矩形ABCD沿EF对折,若∠1=50°,则∠AEF等于(  )
A. 50°
B. 80°
C. 65°
D. 115°
10.光的逆向反射又称回归反射,自行车的尾部通常会安装一种塑料制成的反光镜.夜间骑车时,在车灯照射下,能把光线按原来方向返回,其原理如图所示,若∠1=41°,则∠2的度数为(  )
A. 41° B. 49° C. 51° D. 59°
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
11.(-2)-1=______.
12.如图,若∠1+∠2=76°,则∠2= °.
13.投壶是我国古代宴会时礼节性的游戏.如图,游戏时宾客依次将箭矢投入一个特制的壶中,投中多者为胜.若四位投壶者分别站在直线l上的点A,B,C,D处往点P处的壶内投箭矢,小明认为站在点C处的投壶者更容易获胜,其中蕴含的数学道理是 .
14.一个角的补角比它本身的2倍大15°,则这个角等于 度.
15.如图,若大正方形与小正方形的面积之差为28,则图中阴影部分的面积是 .
三、计算题:本大题共1小题,共7分。
16.计算:
(1);
(2)2xy2 (-3x2y)2.
四、解答题:本题共7小题,共68分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.(本小题7分)
化简求值[(x-y)2+(x+y)(x-y)]÷2x,其中x=-2,y=.
18.(本小题7分)
(1)尺规作图:如图1,点P是∠BAC的边AB上一点.在图中过点P作PD∥AC;(在原图上作图,不写作法,保留作图痕迹)
(2)在图2中作图:已知方格纸,只用直尺,画出已知直线的垂线(画出一条即可).
19.(本小题9分)
如图,∠1+∠2=180°,∠3=∠B.
(1)求证:AB∥EF;
(2)已知∠C=65°,求∠AED的度数.
20.(本小题9分)
一只不透明的袋子中有3个红球、4个黄球和5个白球,这些球除颜色外都相同,将球搅匀,从中任意摸出1个球.
(1)______(填“能”或“不能”)事先确定摸到的这个球的颜色;
(2)求摸到白球的概率;
(3)利用一只不透明的口袋和12个除颜色外完全相同的球设计一个摸球游戏,使得摸到红球的概率是,摸到黄球的概率是,摸到白球的概率是.
21.(本小题9分)
【教材原题】
(1)通过第一章的学习,我们已经知道,对于一个图形,通过不同的方法计算图形的面积可以得到一个数学等式.
如图①可以得到的公式为______;
如图②可以得到的公式为______;
【探索发现】
(2)现有长与宽分别为a、b的小长方形若干个,用四个相同的小长方形拼成图③的图形,根据图中条件,(a+b)2、(a-b)2和4ab之间的等量关系为______;
【结论应用】
(3)①若x+y=10,x2+y2=40,求xy的值;
②已知(2026-a)2+(a-2025)2=9,求(2026-a)(a-2025)的值.
22.(本小题13分)
在综合实践课上,数学兴趣小组在老师的指导下进行探究活动.
活动主题 关于三角板的数学思考
工具 三角板、量角器、直尺等
活动过程 第一小组 第二小组
模型抽象
相关信息 三位同学各测量∠1的度数一次,求得∠1的平均值为28°. 将一个三角板ABC(∠BAC=90°,∠B=∠ACB=45°)放在直尺DE和FG之间,DE∥FG,并使直角顶点A在直尺DE上,顶点C在直尺FG上.
请根据表格中提供的信息,解决下列问题:
(1)求图(1)中∠2的度数;
(2)在图(1)中,当∠1摆成多少度时,才能使,并说明理由;
(3)在图(2)中,点C在FG上保持不动,当改变直尺DE的位置时(始终保持点A在DE上,DE∥FG),若∠DAB与∠FCB的角平分线交于点H,发现点H的位置会随着点A的位置变化而变化.问:∠AHC的度数是否会发生变化?如果不变,求出它的度数;如果改变,请说明理由.
23.(本小题14分)
命题背景:
在校园科技节上,宁宁同学用一副三角板,做模拟机器人机械手臂的实验.用三角板ABC模拟可任意伸展方向的机械臂,∠ABC=90°,∠BAC=60°,∠ACB=30°;用另一块三角板DEF模拟固定关节底座,∠DEF=90°,∠EDF=∠EFD=45°.
他用直线PQ和直线MN模拟机器人机械手臂安装的基准线,其中PQ∥MN,将三角板DEF平稳放置,使边DF在直线MN上,就像机械臂的基座固定在平台上,再调整三角板ABC的位置,使三角板ABC的顶点C落在直线PQ上.在模拟机械臂的运动过程中,他遇到了一系列有趣的问题:
探究发现:
(1)当两块三角板按图1的位置摆放时,点C,E,A,D在同一直线上,则三角板ABC的边BC与PQ所成的∠BCP=______;
类比应用:
(2)为了更深入探究机械臂多角度运动,他将三角板ABC绕点C逆时针转动一定角度,设三角板ABC的边AC与三角板DEF的边EF相交于点O.
①如图2,当转动三角板ABC到AB∥EF的位置时,则∠COF=______;
②如图3,在转动过程中,他还发现∠COF-∠ACP的值为定值,请求出这个定值;
拓展延伸:
(3)如图4,将直线PQ向上平移一定距离,以点C,A,E,D四点共线为初始位置,继续将三角板ABC绕点C以3°每秒的速度逆时针转动,设时间为t秒,直到边AC与模拟基准线PQ首次重合时,三角板ABC停止运动.在这个转动过程中,当t取何值时,三角板ABC的边AB与三角板DEF的边平行?请求出符合条件的t的值,并说明理由.
1.【答案】B
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】A
5.【答案】D
6.【答案】C
7.【答案】B
8.【答案】D
9.【答案】D
10.【答案】B
11.【答案】
12.【答案】38
13.【答案】垂线段最短
14.【答案】55
15.【答案】14
16.【答案】7 18 x5y4
17.【答案】解:原式=(x2-2xy+y2+x2-y2)÷2x
=(2x2-2xy)÷2x
=x-y,
当x=-2,y=时,
原式=-2-
=.
18.【答案】如图1中,直线PD即为所求; 如图2中,直线MN即为所求(答案不唯一)
19.【答案】∵∠1+∠2=180°,∠1+∠4=180°,
∴∠2=∠4(同角的补角相等),
∴AB∥EF(内错角相等,两直线平行) 65°
20.【答案】不能 在不透明口袋中放入6个红球、2个黄球、4个白球,搅匀后任意摸出1个球(设计合理即可)
21.【答案】(a+b)2=a2+b2+2ab;(a-b)2=a2+b2-2ab (a+b)2=(a-b)2+4ab ①30;②-4
22.【答案】解:(1)由题意知∠2+∠1=180°,
∴∠2=180°-∠1=180°-28°=152°,
即∠2的度数为152°;
(2)40°.理由如下:
设∠1摆成x度时,才能使,
由题意得:180-x=,
解得x=40,
∴∠1摆成40°时,才能使;
(3)∠AHC的度数不会发生变化.
理由如下:
过点B作BM∥DE,过点H作HN∥DE,

∵DE∥FG,
∴DE∥FG∥BM∥HN,
∴∠DAB=∠ABM,∠FCB=∠CBM,∠DAH=∠AHN,∠FCH=∠CHN,
∵∠ABC=45°,
∴∠DAB+∠FCB=45°,
∵∠DAB与∠FCB的角平分线交于点H,
∴∠DAH=∠DAB,∠FCH=∠FCB,
∴∠DAH+∠FCH=(∠DAB+∠FCB)=22.5°,
∴∠AHN+∠CHN=22.5°,
即∠AHC=22.5°,固定不变.

23.【答案】15° ①120°;②45° 10或25或40
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