山东省德州市天衢新区2025-2026学年度第二学期期末考试八年级数学试卷(含答案)

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山东省德州市天衢新区2025-2026学年度第二学期期末考试八年级数学试卷(含答案)

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山东省德州市天衢新区2025-2026学年度第二学期期末考试
八年级数学试题
一、选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列各式中,可取和的是( )
A. B. C. D.
2.一个多边形的内角和比其外角和的倍多,那么这个多边形是( )
A. 五边形 B. 六边形 C. 七边形 D. 八边形
3.下列方程中,没有实数根的是( )
A. B. C. D.
4.小丽拿三根不同长度的木棍首尾顺次相接围成三角形,请你帮她计算以下哪组木棍的长度围出的三角形能围成直角三角形( )
A. ,, B. ,, C. ,, D. ,,
5.八年级班有位同学参加年级“最强大脑”数学比赛初赛,有位可以进入决赛何同学知道自己的成绩后,更想知道自己是否进入决赛,他只需要知道这七位同学成绩的( )
A. 平均数 B. 众数 C. 方差 D. 中位数
6.下列四个图像中,不能表示是的函数图像的是( )
A. B.
C. D.
7.如图,下列四组条件中,不能判定四边形是平行四边形的是( )
A. B.
C. D.
8.小明从学校骑车回家,中途等红绿灯停了若小明骑车的速度始终不变,从出发开始计时,小明离家的距离单位:与骑车时间单位:的关系如图所示,则小明骑车的速度为( )
A. B. C. D.
9.如图,在中,是的中点,平分,,垂足为,连接若,,则的长是( )
A. B. C. D.
10.已知直线,,的图象如图所示若无论取何值,总取,,中的最大值,则的最小值是( )
A. B. C. D.
二、填空题:本题共5小题,每小题2分,共10分。
11.将函数的图象向上平移个单位长度后,得到另一个函数的图象,则函数的解析式为 .
12.汉代数学家赵爽在注解周髀算经时给出的“赵爽弦图”是我国古代数学的瑰宝.如图所示的弦图中,四个直角三角形都是全等的,它们的斜边长为,较短直角边长为,则图中小正方形空白区域的面积为 .
13.某学校随机抽查了名教职工,他们一周徒步的时间如下表所示.
徒步时间
教职工人数
该学校教职工一周徒步的平均时间为 .
14.若关于的一元二次方程有实数根,则代数式化简的结果是 .
15.如图,在矩形中,,,点在上,点在上,且,连接,,则的最小值为 .
三、计算题:本大题共1小题,共10分。
16.解方程:


四、解答题:本题共7小题,共80分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.本小题分
消防云梯主要是用于高层建筑火灾等救援任务,消防云梯的使用可以大幅提高消防救援的效率,缩短救援时间,减少救援难度和风险.如图,某栋楼房发生火灾,在这栋楼离地面米的处有一老人需要救援,已知消防车高为米,救人时消防车上的云梯必须伸长至最长米.
求此时消防车的位置与楼房的距离的长;
完成处的救援后,消防员发现在处的上方米的处有一小孩没有及时撤离,为了能成功地救出小孩,消防车需从处驶近到处,云梯移动至,消防车高为,问消防车靠近的距离也为米吗?请说明理由.
18.本小题分
某班甲、乙两组的某次演讲比赛成绩百分制如下.
甲组,,,,,,,,,;
乙组,,,,,,,,,,且,为正整数
某同学计算了两组演讲比赛成绩的四分位数,如表所示.
分组 第一四分位数 第二四分位数 第三四分位数


根据甲组数据,求,,.
在图中根据四分位数绘制出甲组比赛成绩的箱线图,观察图中乙组比赛成绩的箱线图求,.
根据箱线图谈谈对甲、乙两组成绩的看法
19.本小题分
如图,在中,,为的中线,,且,连接.
求证四边形为菱形.
连接,若求的长.
20.本小题分
项目式学习
项目主题 绿植养护营养土购买方案选择
项目背景 学校后勤部门为提升校园绿植养护效果,计划采购一批营养土.优质的营养土能有效促进植物生长,是校园绿化的重要保障.综合实践活动小组以“探究绿植养护营养土购买方案”为主题开展项目学习.
研究步骤 收集校园周边“绿园”“植享”两家园艺店的营养土销售信息.整理信息并建立付款金额与购买量的函数关系式.通过数据分析,确定最优采购方案.
信息收集 “绿园”店营养土的售价为元袋,无论购买多少均不打折.“植享”店营养土的售价如下表: 购买量袋售价元袋袋以内含袋元袋超过袋超过袋的部分打八折
设学校后勤部门购买袋营养土,且为正整数,在“绿园”店购买营养土的费用为元,在“植享”店购买营养土的费用为元.
请分别写出,与之间的函数关系式.
通过计算说明选择哪家店购买更划算.
21.本小题分
综合与实践
在学行四边形后,某数学学习小组利用尺规作图进行了拓展性探究.
【动手操作】
如图,在中,用尺规完成基本作图:作出的平分线,交于点.
【问题提出】
他们猜想,,之间存在以下数量关系:.
【问题解决】
任务:
请你按照要求完成作图保留作图痕迹,不写作法;
请帮助该学习小组完成以上猜想的证明.
22.本小题分
如图,在平面直角坐标系中,直线分别交轴、轴于,两点,,直线交直线于点.
求直线的表达式;
如图,连接,过点作交直线于点,
求证:;
求点的坐标.
23.本小题分
如图,点是正方形的对角线上任意一点,连接,.
求证:
当时,求的度数
如图,过点作交于点,当时,若,求的长.
1.【答案】
2.【答案】
3.【答案】
4.【答案】
5.【答案】
6.【答案】
7.【答案】
8.【答案】
9.【答案】
10.【答案】
11.【答案】
12.【答案】
13.【答案】
14.【答案】
15.【答案】
16.【答案】【小题】
解:




,.
【小题】
解:其中,,,

原方程有两个不相等的实数根,

,.

17.【答案】【小题】
解:根据题意得:米,米,米,四边形为矩形,
米,
米,
米;
【小题】
不是,理由如下:
由题意得米,米,
米,
由得米;
米,
即消防车从处向着火的楼房靠近的距离为米.

18.【答案】【小题】
解:将甲组成绩从小到大排列为:
,,,,,,,,,
则第一四分位数:,向上取整为第个数据,则,
第二四分位数:
第三四分位数:,向上取整为第个数据,则;
【小题】
解:乙组共个数据,由箱线图可得:乙组成绩最小值为,最大值为,
由表格知,乙组第一四分位数为,第三四分位数为,
则将乙组成绩从小到大排列后,第个数据为,第个成绩为,
第二四分位数中位数为,即排序后第、个数的平均数为,
将乙组成绩除外从小到大排列为:
,,,,,,,,
若在第个位置,则中位数为,不符合题意;
若在第个位置,则中位数为,即,由于,则不可能位于第个位置上,
若在第个位置,则中位数为,即,
若在第个位置,则中位数为,此时可以为,
当时:
乙组成绩从小到大排列为:
,,,,,,,,,,
此时乙组中位数为,符合题意,
当时:
乙组成绩从小到大排列为:
,,,,,,,,,,
此时乙组中位数为,符合题意,
因此,或、;
【小题】
解:由于甲、乙两组成绩的中位数相同,均为,整体中等水平相当;但甲组成绩范围更大最低,最高,成绩分布更分散,两极分化更明显;乙组第一四分位数高于甲组,且成绩更集中,说明乙组中等及偏下水平的成绩更好,整体成绩更稳定,乙组整体成绩优于甲组.

19.【答案】【小题】
证明:,且,
四边形是平行四边形,
,为的中线,

四边形为菱形;
【小题】
解:如图,连接,交于,
四边形为菱形,,
,,,






20.【答案】【小题】
解:由题意得:
在“绿园”店购买的费用与的关系式为:,
在“植享”店购买的费用与的关系式为:.
【小题】
解:当时,,解得,
当时,,解得,
当时,,解得,


当购买营养土的袋数为袋时,在两家店购买营养土的费用一样,
当购买营养土的袋数超过袋时,在“植享”店购买更划算,
当购买营养土的袋数大于袋小于袋时,在“绿园”店购买更划算.

21.【答案】【小题】
解:作图如下:
【小题】
证明:由作图知,是的平分线,

四边形是平行四边形,
,,






22.【答案】【小题】
解:直线分别交轴、轴于,两点,
点,,
,.

,,
点,.
设直线的表达式为,
解得
直线的表达式为.
【小题】
证明:,
,.




在和中,



是等腰直角三角形,

解:直线的表达式为,
由知,直线的表达式为
由题意可得:,解得
点.
如图,过点作过点作,

由知,,
,.
在和中,

,,
点.

23.【答案】【小题】
证明:四边形是正方形,
,.
又,,

【小题】
四边形是正方形,

,且由知,,


【小题】
如图,过点作交于点.
四边形是正方形,
,.
又,




,.
在四边形中,,


,.
,是等边三角形,.
设,则,
四边形是正方形,


,解得,,


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