资源简介

2025-2026学年度第二学期学业质量监测
六年级语文
(时间：90分钟)
作答要求：本试题共22道题，所有题目均在答题卡相应位置上作答，在本卷上
作答无效。
同学们，六年的小学生活即将结束，让我们开启“遇见最美的童年”综合学习活
动，送给即将迈入初中生活的自己吧！
【活动一】“最美童年“卷首语
童年是一首qing cui的歌，是一幅瑰丽的画。回首往事，点滴记忆涌上心头：
忘不了biànlùn赛上的唇枪舌剑，忘不了下课后和小伙伴bonòng蚁穴的万分欣
喜，更忘不了课堂上老师教导我们要jiàn wei zhi zhù…成长的chilún不停转动，
懵懂的时光榜和着喜怒哀乐，趔想的步子变得坚实有力，我知道我已经长大。
褪去○气，我们向着新的mùbiā0继续前行。
。
1.根据拼音把汉字写正确，力求美观。
2.短文中加点字的读音正确的一项是（
A.gui he xue huò
B.gui he
Xué
huo
C.gui he xue huo
D.gui he xuèhuò
3.○
遮住了一个“z”字，你认为下列正确的一项是（)
A.智
B.置
C.志
D.稚
4.“趔趄”是形声字，联系上下文，下列字音、词义全部正确的一项是（)
A.lie qie
形容身体歪斜，脚步不稳的样子。
B.lie qie
形容脚步坚定，勇往直前的样子。
c.chi chù
形容脚步坚定，勇往直前的样子。
D.chi chù
形容身体歪斜，脚步不稳的样子。
5.文中横线处，填写语句恰当的一项是()
A.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
B.何当金络脑，快走踏清秋。
C.荷尽已无挚雨盖，菊残犹有做霜枝。
D.少壮不努力，老大徒伤悲。
【活动二】聊聊童年感悟
6.根据积累完成填空。
六年级语文第1页共6页
小语：童年的时光转瞬即逝。朱自清在《匆匆》一文中这样写：“在默默里算着，
①
,像针尖上一浦水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里
②
也没有影子。”
小文：感恩童年，先贤教导我做人。郑燮用“千磨万击还坚劲，
③
表达意志的坚定；于谦用“④
,要留清白在人间”书写品格的不屈：司
马迁用“人固有一死，
⑤
,或轻于鸿毛”诠释生命的价值；苏轼用“谁道
人生无再少？
⑥
⑦”阐释人生的旷达。
思思：感恩童年，老师教会我做事。当我钻牛角尖时，老师用“⑧
变则通，通则久”告诉我要学会融会贯通；当我犯错受到批评时，老师用“良药苦口
利于病，
⑨
”来劝减我接受正确的建议；当我骄傲自满时，老师用
0
更有早行人”提醒我要谦虚努力。
朗朗：感恩童年，伙伴陪伴我成长。“
①
,西出阳关无故人。”“若
到江南赶上春，
@
。”这些诗句也表达出我的不舍与祝福。
7.古文中有很多儿童形象，下列不能体现儿童聪明机智的一项是(
A.《两小儿辩日》中的两小儿
B.《学弈》中想着射鸿坞的人
C.《杨氏之子》中的杨氏子
D.《王戎不取道旁李》中的王戎
8.同学们交流了童年难忘的事，下列加点词语使用错误的一项是(
A.孩子总是能从大人们司空见惯的现象中提出有趣的问题。
B.我翻箱倒柜，忙了好半天才把儿时的玩具找出来。
C.老师把我叫到办公室时，我心中忐忑不安，不知道是不是又犯错了。
D.这次考试不理想，妈妈狠狠地批评了我，也其是焉知非福吧。
9.小文想引用一句名言表达“要多向优秀的人学习，提升自己”的意思，下面引
用不恰当的一项是()
A.青，取之于蓝，而青于蓝。
B.三人行，必有我师焉。
C.听君一席话，胜读十年书。
D.与善人居，如入芝兰之室
10.下列事例，不能说明“自古英雄出少年”这个观点的一项是(
A.司马光七岁时见同伴落水，持石破瓮救人，展现出过人的冷静与智慈。
B.西汉名将霍去病，未满十八岁出征，独创“长途奔袭”遭遇战，立下赫赫战功。
C.詹天佑立志报国，主持修筑了我国第一条完全由中国人设计施工的铁路干线。
D.抗日小英雄雨来掩扩交通员李大叔，面对敌人的成逼利诱坚贞不屈，成功脱险。
【话动三】谈谈童年玩具
六年级语文第2页共6页

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