资源简介

樊城区 2025—2026学年度下学期期末学业质量监测
三年级语文试题
（时限：100分钟 满分：100分）
注意事项：
1.答题前，考生先将自己的学校、班级、姓名、座号填写清楚，并填、涂准考证号。
2.选择题部分请按题号用 2B铅笔将相应选项方框内部涂黑，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹。
3.非选择题部分请按题号用 0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效。要求笔迹工整清晰。
作图时，必须用 2B铅笔，并描浓。
4.在草稿纸、试题卷上答题无效。
5.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。
亲爱的同学，又到检验学习成果的时候啦！认真读题，工整地写好每个字。
第一部分 积累与运用。（48分）
单项选择。把正确答案填在括号里。（8分）
1. 下列词语中，加点字读音不正确的一项是（ ）
A. 咳嗽（sòu） B. 逆风（nì） C. 沉闷（mēn） D. 瞭望（liào）
2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A. 军箭 B. 峰利 C. 分烈 D. 奇形怪状
3. 和“她戴着一顶别致的帽子”中加点词的意思最接近的词语是（ ）
A. 平常 B. 漂亮 C. 新颖 D. 普通
4. 下列词语中，描写秋季特点的词语是（ ）
A. 莺歌燕舞 B. 大雪纷飞 C. 烈日炎炎 D. 天高云淡
5. 下列句子中加点词的解释有误的一项是（ ）
A. 兔走触株（跑） B. 迟日江山丽（春日）
C. 冀复得兔（希望） D. 小溪泛尽却山行（但是）
6. 读万卷书，行万里路，我们要多看多听多体验，不要做（ ）啊！
A. 滥竽充数 B. 杞人忧天 C. 画蛇添足 D. 井底之蛙
7. 遇到难题，爸爸总是胸有成竹地说：“________，办法有的是。”（ ）
A. 兵来将挡，水来土掩 B. 近朱者赤，近墨者黑
C. 眼见为实，耳听为虚 D. 不入虎穴，焉得虎子
8. 下列说法，正确的一项是（ ）
A.“雅人四好”指的是笔墨纸砚。
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B.“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”是个比喻句。
C.“枣核不但聪明，而且勤奋。”中的关联词运用正确。
D.“匕”字是独体字，第一笔的笔画是竖弯钩。
9. 看拼音写词语。
今天的人工智能之旅出发啦！大家 jù lǒng（ ）在 zhǎn shì（ ）区，好奇地看着机器人表演才
艺，那 zī shì（ ）有趣极了。突然，机器人不动了，大家瞬间变得méi jīng dǎ cǎi（ ）。一位
叔叔立刻上前 jiǎn chá（ ），“睡着”的机器人很快“sū xǐng（ ）”过来，恢复了活力。叔叔可
真厉害，恐怕一般人都不能和他 xiāng tí bìng lùn（ ）吧。小朋友们禁不住送上了热烈的掌声，可
叔叔只是 qiān xū（ ）地微笑着点点头。
10. 选择合适的词语填在括号里。（填序号）
（1）这座（ ）的热带雨林里，植物的形态和种类与北方森林有着明显的（ ）。（①差异 ②
奇异）
（2）在（ ）的夜色中，他深吸一口气，努力让自己（ ）下来思考对策。（①镇静 ②沉静）
按要求写句子。（8分）
11. 发挥想象，根据例句仿写句子。
（1）例句：蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
小兔跳过来，_______________________________
鱼儿游过来，_______________________________
（2）例句：他们高兴极了，唱了一曲又一曲，还围在一起跳舞。
晓燕是个运动达人，________________________________________
12. 用关联词把两个句子合成一句话。
这种书很笨重，携带、保存很不方便。这种书不能普及。
________________________________________________
13. 帮助别人难道不是一件快乐的事吗？（改陈述句）
________________________________________________
14. 用“自相矛盾”写一句话。
________________________________________________
15. 根据语境填写课文内容或名言警句、古诗句。
（1）这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这________的图画中，为________
平添了许多生趣。
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（2）觅山川之美。漫步溪边，看到盛开的桃花和嬉戏的鸭子，我们不禁脱口而出：“____________，春江
水暖鸭先知。”目睹江南美景，我们会赞叹：“日出江花红胜火，____________。”
（3）颂品行之美。“见善则迁，____________”见到美好品行就努力学习，有了错误就立即改正。“眼见为
实，____________”则告诉我们凡事不可轻信人言，必须亲自核实。
快乐读书吧。（9分）
判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）
16. 《狐假虎威》里，狐狸是借助老虎的威风把百兽吓跑的。（ ）
17. 《乌鸦喝水》中，乌鸦喝到瓶里的水，是因为它用翅膀把瓶子推倒了。（ ）
18. 《画蛇添足》中那个为蛇画脚的人最后失去了原本可以赢得的酒。（ ）
19. 《牧童和狼》的故事中，当狼真的来吃羊时，村民们因为之前被骗过而不再相信牧童的呼喊，没有来救
他。（ ）
20. 在《狐狸和葡萄》这个故事中，狐狸从头到尾有没有真正尝到葡萄的味道？你是从故事中哪句话或哪个
细节判断出来的？这则寓言讽刺了怎样的人？
______________________________________
21. 综合性学习。
请在思维导图中填写节日名称或习俗。
第二部分 阅读与表达（52分）
阅读短文，完成题目。（22分）
国宝大熊猫
【材料一】同学们到四川大熊猫基地参观，提出了“大熊猫为什么如此可爱”这个问题：
大熊猫动作憨态可掬，是因为它前后足都是内八，行走蹒跚；耳朵又大又圆是为了让
听觉更为敏锐；头部圆滚滚是因为吻部较短；黑眼圈是为了掩盖视力不好的真相；身上黑
色毛皮是对寒冷环境的适应，能吸收热能，加快末端血液循环……
【材料二】刚出生的熊猫幼崽双眼紧闭，皮肤为粉红色。仅有稀疏的白毛，大约要到 7天后才会隐约
出现黑白毛发。40天左右才能睁开双眼。熊猫幼崽完全要靠妈妈对它进行全方位的照顾。熊猫妈妈差不多
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有五六天的时间不吃不喝，把熊猫幼崽抱在怀里给它喂母乳，刺激它排便。一般情况下，熊猫幼崽在出生 4
周到 7周时是由妈妈叼在嘴里或夹在腋下换地抚养。5个月后，熊猫幼崽才能自由走动和爬树，并开始吃竹
叶。8到 9个月后，熊猫幼崽才能断奶，跟着妈妈学习在不同季节觅食的技巧。熊猫幼崽在 2岁左右便会远
离妈妈，去别的地方寻找自己的天地。
22. 研究大熊猫的外形特点，把图表填完整。
23. 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）小明说：“刚出生的熊猫幼崽是粉红色的。”（ ）
（2）小夏认为长着黑白毛发的熊猫幼崽出生的时间一定超过 7天了。（ ）
（3）小孟参观后对妈妈说，出生 2个月的熊猫宝宝就可以自由走动和爬树了。（ ）
（4）熊猫宝宝在成长过程中离不开妈妈的照顾，直到 3岁后离开妈妈独立生活。（ ）
24. 你建议研学旅行的时候去四川大熊猫基地吗？请说明理由（至少两条）。
________________________________________
善良的小松鼠
①在一片茂密的森林里，住着一只小松鼠，它叫跳跳。跳跳非常善良，总是乐于帮助其他小动物。
②有一天，天气特别寒冷，小兔子妮妮在森林里迷路了，冻得瑟瑟发抖。跳跳正好路过，看到妮妮的
样子，它毫不犹豫地把自己的围巾取下来，围在了妮妮的脖子上，然后带着妮妮找到了回家的路。
③又有一次，老乌龟爷爷要搬家，因为它原来住的池塘快要干涸了。可是老乌龟爷爷爬得很慢，东西
又多。跳跳知道后，召集了森林里的小伙伴们，大家一起帮老乌龟爷爷把东西搬到了新的池塘边。
④这一天，森林王国要举办盛大的丰收节，每个小动物都要准备一份美食分享。跳跳精心制作了美味
的松果饼干，可是在去丰收节会场的路上，它遇到了饥饿的小刺猬。小刺猬因为找不到足够的食物，饿得
没有力气。
读到这里，我预测：_______________________________________。
⑤当跳跳带着新制作的松果蛋糕出现在丰收节会场时，它的善良赢得了所有小动物的尊敬和喜爱。森
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林之王老虎爷爷更是高度评价了跳跳的行为，称赞它是森林里的榜样。
25. 读完故事，我积累了一个 AABC式词语：_________，还可以再写一个这样的词语_________。
26. 通过联系上下文，我知道了“干涸”的意思是__________________。
27. 读到第④自然段时，你猜跳跳会怎么做？请展开想象，把你的预测写在下面的横线上。
__________________________________________________
28. 仔细阅读故事，理清故事脉络，完成思维导图。
29. 第⑤自然段写了跳跳带着新制作的松果蛋糕出现在丰收节会场时，受到了森林里所有小动物的尊敬和喜
爱，朗读时语气应该（ ）
A. 严肃 B. 欢快 C. 难过
30. 习作乐园。（任选一题，文中不要出现真实的校名和人名。）
题目一：我们身边总有一些有趣的动植物、景物、节日、小实验，请选择其中的一样，以“有趣的________
”为题写一篇习作。
要求：把题目补充完整，把“有趣”写清楚。注意语句通顺，内容具体。
题目二：“不一般的________”，会飞的蜗牛、会说话的仙人掌、会变形的课桌……这些事物都“不一般”。
请你选择一种事物，写出它的“不一般”。
要求：将题目补充完整，大胆想象，编写一个童话故事。
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樊城区 2025—2026学年度下学期期末学业质量监测
三年级语文试题
（时限：100分钟 满分：100分）
注意事项：
1.答题前，考生先将自己的学校、班级、姓名、座号填写清楚，并填、涂准考证号。
2.选择题部分请按题号用 2B铅笔将相应选项方框内部涂黑，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹。
3.非选择题部分请按题号用 0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效。要求笔迹工整清晰。
作图时，必须用 2B铅笔，并描浓。
4.在草稿纸、试题卷上答题无效。
5.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。
亲爱的同学，又到检验学习成果的时候啦！认真读题，工整地写好每个字。
第一部分 积累与运用。（48分）
单项选择。把正确答案填在括号里。（8分）
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】 ①.
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聚拢 ②.
展示 ③.
姿势 ④.
没精打采 ⑤.
检查 ⑥.
苏醒 ⑦.
相提并论 ⑧.
谦虚
【10题答案】
【答案】 ①.② ②.① ③.② ④.①
按要求写句子。（8分）
【11题答案】
【答案】 ①. 告诉我落叶堆里打滚的欢喜。 ②. 告诉我水里穿梭嬉戏的自在。 ③. 投了一球又
一球，还在篮下做起了花式运球。
【12题答案】
【答案】因为这种书很笨重，携带、保存很不方便，所以不能普及。
【13题答案】
【答案】
帮助别人是一件快乐的事。
【14题答案】
【答案】他嘴上喊着要节约水资源，转头却任由水龙头一直开着不关，这种自相矛盾的做法实在不对。
【15题答案】
【答案】 ①.
光彩夺目 ②.
春光 ③.
竹外桃花三两枝 ④.
春来江水绿如蓝 ⑤.
有过则改 ⑥.
耳听为虚
快乐读书吧。（9分）
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判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）
【16题答案】
【答案】√
【17题答案】
【答案】×
【18题答案】
【答案】√
【19题答案】
【答案】√
【20题答案】
【答案】狐狸从头到尾没有真正尝到葡萄的味道，依据是：狐狸尝试了所有方法都没能够到葡萄，最终没
能吃到葡萄就离开了，还嘴硬安慰自己说葡萄肯定是酸的、不好吃。这则寓言讽刺了那些因为自身能力不
足达不到目标、得不到想要的事物时，不愿意承认自己的不足，反而通过贬低目标事物来自我安慰、自欺
欺人的人。
【21题答案】
【答案】①清明节
②吃粽子
③中秋节
④吃月饼
⑤拜年
第二部分 阅读与表达（52分）
阅读短文，完成题目。（22分）
【22~24题答案】
【答案】22.①耳朵又大又圆 ②头部圆滚滚 吻部较短 ③身上黑色毛皮 ④黑眼圈
23. ①.√ ②.√ ③.× ④.×
24. 我建议去。理由：①可以近距离观察国宝大熊猫，把课本知识和实际观察结合，更直观地了解大熊猫的
外形、生长特点，学到更多自然知识；②能培养我们对野生动物的喜爱，树立保护野生动物的意识，还能
锻炼我们的观察能力，适合研学旅行。
【25~29题答案】
【答案】25. ①. 瑟瑟发抖 ②. 津津有味
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26. 指池塘里的水干了，没有水了
27. 跳跳看到饥饿的小刺猬，毫不犹豫拿出自己的松果饼干分给小刺猬，饼干全分给刺猬后，它又回家重新
做了一份松果糕点带去丰收节。
28. ①迷路后冻得瑟瑟发抖 ②搬家 ③跳跳召集小伙伴们一起帮老乌龟爷爷搬到新池塘
④跳跳带松果饼干去丰收节，路上遇到饥饿的小刺猬 ⑤跳跳把松果饼干分给小刺猬，带着新做的松
果蛋糕来到丰收节会场 29. B
【30题答案】
【答案】例文一：
有趣的小乌龟
我家阳台的玻璃缸里，住着一位可爱的“小住户”，那是一只有趣的小乌龟。它只有巴掌大小，是我
过生日时妈妈送给我的礼物。
小乌龟长得十分别致。它背着一件深绿色的“硬铠甲”，上面排列着整齐的六边形纹路，像一幅精致
的拼图。小小的脑袋呈三角形，镶嵌着两颗黑珍珠似的小眼睛，总是骨碌碌地转个不停。最有意思的是它
的脖子，伸缩能力超强，伸长时能探出老远，遇到惊吓就瞬间缩进去，只留下圆圆的龟壳。
它是个十足的“慢动作大师”。平时爬行慢悠悠的，四肢短短的，一步一步挪动，模样憨态可掬。可
一旦遇到食物，它就瞬间变身快手。我每次投喂龟粮，它都会猛地伸长脖子，一口咬住食物，再用前爪按
住，小口小口撕扯着吃，模样十分贪吃。
小乌龟还很会偷懒。白天大多趴在石头上晒背，一动不动，像一块绿色的小石头。到了傍晚，才会在
水里慢悠悠地游动几圈，活动筋骨。有时候我轻轻敲击缸壁，它会慌张地缩起四肢，过一会儿又悄悄探出
头打量四周，机灵又胆小。
这只小乌龟虽然不会撒娇玩耍，却用独特的模样和习性带给我很多快乐。观察它的日常，让我发现了
小动物的可爱与神奇，它真是我身边最有趣的小伙伴！
例文二：
有趣的含羞草
我家窗台摆放着一盆含羞草，它没有艳丽的花朵，却凭着神奇的特点，成为了我最喜爱的植物，特别
有趣。
含羞草的外形十分秀气。它的茎细细长长的，分出许多嫩绿的枝条。枝条两侧整齐排列着羽状的小叶
片，一片片小叶小巧玲珑，整齐舒展，像一把把迷你的绿色羽毛扇。清晨的时候，叶片全部张开，绿油油
的，充满生机。
它最神奇的地方就是会“害羞”。只要我轻轻触碰叶片，它就会立刻两两合拢，连叶柄也会轻轻下垂，
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仿佛一个害羞低头的小姑娘。过两三分钟，它才会慢慢舒展叶片，恢复原来的样子。我查了资料才知道，
这是它保护自己的本领，用来躲避风雨和小虫的伤害。
含羞草的作息也很规律。每天傍晚天黑后，它会自动闭合叶片，进入“睡眠模式”；第二天清晨，又
准时张开叶子迎接阳光。它不像别的花草需要精心照料，只要按时浇水，就能茁壮成长。
一盆小小的含羞草，藏着大自然的小秘密。每次观察它、触碰它，我都能感受到植物的奇妙。这有趣
的含羞草，不仅装点了我的窗台，更让我懂得了要用心发现身边的科学与美好。
例文三：
有趣的夏日晚霞
大自然藏着许多美景，我觉得最有趣的，莫过于夏日傍晚的晚霞。它变幻无穷、色彩斑斓，每天都能
带给我不一样的惊喜。
傍晚时分，太阳慢慢向西山滑落，晚霞就悄悄登场了。起初，天边只是泛起淡淡的橘红色，柔和的光
线洒在大地上，赶走了午后的燥热。没过多久，色彩渐渐浓烈起来，橘红、金黄、粉紫交织在一起，像画
家打翻了调色盘，铺满了整片天空。
晚霞最有趣的是形态的变化。天上的云朵被霞光染色，变成了各种各样的模样。有时候像一只奔腾的
骏马，扬着鬃毛向前奔跑；有时候像蓬松的棉花糖，软软糯糯，让人忍不住想咬一口；转眼间，骏马散开，
棉花糖消失，又变成了层层叠叠的山峦，壮观极了。
霞光还会改变世间的颜色。远处的楼房镀上了金边，路边的树叶闪着红光，连行人的脸颊都被映得暖
融融的。微风拂过，伴着晚霞散步，所有的烦恼都烟消云散了。
天色渐渐变暗，晚霞慢慢褪去，夜空缓缓来临。短暂又绚烂的夏日晚霞，是大自然的杰作。它有趣又
美丽，让我深深沉醉，也让我爱上了观察天空的奇妙变化。
例文四：
有趣的端午节
我国有很多传统节日，热闹的春节、团圆的中秋，而我最喜欢的是有趣的端午节。每年农历五月初五，
浓浓的粽香和热闹的习俗，让这个节日格外特别。
端午节最核心的乐趣就是包粽子。奶奶提前泡好白白的糯米、红红的蜜枣和翠绿的粽叶。我学着奶奶
的样子，把粽叶折成漏斗形，装上糯米和蜜枣，再用棉线紧紧捆扎。我包的粽子歪歪扭扭，奶奶包的棱角
分明，虽然样子不好看，但装满了我的心意。蒸熟后，粽叶清香混合着米香，软糯香甜，回味无穷。
除了吃粽子，端午节还有很多有趣的习俗。清晨，奶奶会在门窗上插上艾草和菖蒲，说是可以驱赶蚊
虫、守护平安。河边会举办热闹的龙舟赛，彩色的龙舟破浪前行，船员们整齐划桨，岸边的观众呐喊助威，
场面热火朝天。
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老师告诉我们，端午节是为了纪念爱国诗人屈原。在了解习俗的同时，我也学到了传统文化知识。这
个节日既有美味的食物，又有热闹的活动，还有深刻的文化意义。
有趣的端午节，藏着传统的味道和家人的温情。我喜爱这个节日，更喜爱源远流长的中华传统文化。
例文五：
有趣的火山爆发小实验
科学课上，老师教我们做了一个火山爆发小实验，神奇又有趣，让我至今记忆犹新。这个小实验，让
我亲眼见证了“火山喷发”的奇妙景象。
实验的材料很简单：一个塑料杯、黏土、小苏打、白醋、红色色素和洗洁精。首先，我把塑料杯倒扣
在盘子中央，用黏土围绕杯子捏成锥形，做成一座仿真火山，杯子就是火山的内部通道。
接着，我往杯子里放入两勺小苏打，滴入几滴红色食用色素，挤入两滴洗洁精，轻轻搅拌均匀。红色
的液体像滚烫的岩浆，静静躺在火山内部。最后一步，缓慢倒入少量白醋，神奇的事情立刻发生了！
杯中的液体迅速冒泡、膨胀，红色的“岩浆”顺着黏土山体喷涌而下，像真正的火山爆发一样，泡沫
丰富、流动迅猛，壮观极了。我看得目瞪口呆，反复观察这奇妙的过程。
老师解释说，小苏打是碱性物质，白醋是酸性物质，两者混合会发生化学反应，产生大量二氧化碳气
体。洗洁精放大了泡沫效果，就形成了火山喷发的画面。
这个有趣的小实验，不仅好玩，还让我学到了科学知识。原来生活中处处有科学，只要我们细心探索，
就能发现无穷的奥秘！
例文六：
不一般的蒲公英
草地上长着一朵不一般的蒲公英，它叫小绒。别的蒲公英只会随风飘飞，而小绒有一个独一无二的本
领——隐身。只要它收紧白色的绒毛，屏住呼吸，整朵花就会变得透明，谁也看不见它。
一天清晨，小兔子蹦蹦跳跳来到草地，想要摘蒲公英当小伞。普通的蒲公英都吓得低下了头，小绒立
刻收紧绒毛，瞬间隐身。小兔子在草丛里找了半天，明明看见这里有花，转眼却消失不见了，只好疑惑地
离开了。
中午，小蚂蚁们遇到了麻烦。一条小溪挡住了去路，叶片做的小船被水流冲走了，它们没法去对岸搬
运花蜜。小绒解除隐身，轻轻晃了晃身子，落下几朵轻盈的绒球。“快坐上我做的小船，我送你们过河！”
蚂蚁们小心翼翼爬上绒球，小绒借着微风推送，小小的绒船稳稳飘过小溪，安全抵达对岸。
傍晚，大风来袭，狂风要吹散草地上所有植物的种子。小绒立刻发动隐身能力，带着身边弱小的小花
种子一起隐藏起来。大风呼啸而过，什么也没找到，只能悻悻离去。
大家都感谢乐于助人的小绒。原来这朵不一般的蒲公英，拥有神奇的隐身能力不是为了躲藏，而是为
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了守护身边的伙伴。平凡的草地，也因为这朵特别的蒲公英，变得温暖又神奇。
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