资源简介 / 让教学更有效 精品试卷 | 数学学科第2章 特殊三角形测试2026-2027学年上学期浙教版八年级数学上册(解析版)第一部分 选择题一、选择题:本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题只有一项是符合题目要求的.1.在年月执行的神舟二十一号任务中,精密机械臂与空间站的“对接环”设计至关重要,为了保证受力均匀,这些组件常采用对称设计.下列图形中,属于轴对称图形的是( )A. B. C. D.【答案】C【分析】根据“一个图形沿某条直线进行折叠,直线两旁部分能够完全重合的图形是轴对称图形”进行排除选项即可.【详解】解:A、不是轴对称图形,故不符合题意;B、不是轴对称图形,故不符合题意;C、是轴对称图形,故符合题意;D、不是轴对称图形,故不符合题意.2.如图,已知,点,,分别在直线,上,,若,则( )A. B. C. D.【答案】D【分析】本题考查了直角三角形的性质、平行线的性质,根据直角三角形的两个锐角互余,可以求出,根据两直线平行,内错角相等,可知.【详解】解:,,,,,,.故选:D.3.下列命题中,逆命题是真命题的是( )A.全等三角形的对应角相等 B.三角形的中位线平行于第三条边C.直角三角形的两锐角互余 D.等边三角形是等腰三角形【答案】C【分析】先将各选项原命题的条件和结论互换得到逆命题,再逐一判断逆命题的真假即可得到答案.【详解】A、原命题:全等三角形的对应角相等,逆命题是对应角相等的三角形是全等三角形.∵对应角相等的三角形不一定全等(可能只是相似),∴逆命题是假命题,不符合题意.B、原命题:三角形的中位线平行于第三条边,逆命题是平行于三角形第三条边的线段是三角形的中位线.∵该线段需要同时满足端点平分三角形另两条边才是中位线,∴逆命题是假命题,不符合题意.C、原命题:直角三角形的两锐角互余,逆命题是两锐角互余的三角形是直角三角形.∵三角形内角和为,两锐角互余即两锐角和为,则第三个角为,∴该三角形是直角三角形,逆命题是真命题,符合题意.D、原命题:等边三角形是等腰三角形,逆命题是等腰三角形是等边三角形.∵等腰三角形只有两条边相等,不一定是等边三角形,∴逆命题是假命题,不符合题意.选C.在下列条件中:①∠A+∠B=∠C,②∠A:∠B:∠C=1:2:3,③∠A=90°﹣∠B,④∠A=∠B=∠C中,能确定△ABC是直角三角形的条件有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】D【分析】根据三角形内角和为180°,求出三角形中角的度数,再根据直角三角形的定义判断从而得到答案.【详解】①∵∠A+∠B=∠C,∴∠A+∠B+∠C=2∠C =180°∴∠C=90°∴△ABC是直角三角形,故小题正确;②∵∠A:∠B:∠C=1:2:3,∴最大角∠C=180°×=90°故小题正确③∵∠A=90°-∠B∴∠A+∠B=90°∴∠C=180°-90°=90°故正确④∵∠A=∠B=∠C∴∠A+∠B+∠C=∠C+∠C+∠C=2∠C=180°∴∠C=90°故正确综上所述,是直角三角形的是①②③④共4个.故选D.如图,在的网格中,每个小正方形的边长均为1,点A,B,C都在格点上,则下列结论错误的是( )A. B.C.的面积为10 D.点A到直线的距离是2【答案】C【分析】本题考查了勾股定理、勾股定理的逆定理、利用网格求三角形的面积,熟练掌握勾股定理和勾股定理的逆定理是解题的关键.根据勾股定理、勾股定理的逆定理、三角形的面积公式计算,判断即可.【详解】解:A、由勾股定理得:,A选项正确,不符合题意;B、,,,B选项正确,不符合题意;C、,C选项错误,符合题意;D、设点A到直线的距离为h,则,即,,D选项正确,不符合题意,故选:C.6.定义:等腰三角形的底边长与其腰长的比值称为这个等腰三角形的“优美比”.若等腰三角形的周长为,一边长为,则它的“优美比”为( )A. B. C.或 D.或【答案】C【分析】本题主要考查了新定义——“优美比”,熟练掌握新定义,等腰三角形定义,三角形的三边关系,分类讨论,是解决问题的关键.分两种情况讨论:为底边或腰长,分别计算对应的腰长或底边,再求优美比k,并验证是否满足三角形三边关系.【详解】解:当为底边时:周长为,两腰之和为,则腰长为.验证:,满足三角形三边关系.∴.2. 当为腰长时,周长为,底边长为,验证:,满足三角形三边关系.∴.综上,优美比k为或.故选:C.7.如图是某超市购物车的侧面简化示意图,测得支架,,两轮中心的距离,则点到的距离为( ).A. B. C. D.【答案】A【分析】先根据勾股定理的逆定理说明是直角三角形,再设点C到的距离是h,根据可得答案.【详解】解:∵,∴,∴是直角三角形,且.设点C到的距离是h,根据题意,得,即,解得,所以点C到的距离是.8.如图,已知,点在射线上,点在射线上,均为等边三角形.若,则的长为( )A.12 B.14 C.16 D.18【答案】B【分析】本题主要考查三角形外角的性质,等腰三角形的性质,等边三角形的性质等知识点,熟记相关性质是解题的关键.由等边三角形的性质可得、,再根据三角形外角的性质可得,则,等腰三角形的性质可得,然后可得,同理可得,,然后根据求解即可.【详解】解:∵是等边三角形∴,,∵∴∴,∴,∴同理可得:,,∴.故选B.如图, , 点 A 是 延长线上的一点, ,动点P 从点 A 出发沿以的速度移动,动点Q从点O出发沿 以的速度移动,如果点P、Q同时出发,用表示移动的时间, 当t等于多少时,是等腰三角形( )A.10 B.2.5 C.5 D.2.5 或5【答案】D【分析】本题主要考查了等腰三角形的性质及一元一次方程的应用,解决问题的关键是进行分类讨论,分类时注意不能遗漏,也不能重复.根据 是等腰三角形,分两种情况进行讨论:点 P 在上,或点 P 在上;然后根据等腰三角形的性质列出方程求解即可.【详解】 解:如图,当点 P 在上,时,是等腰三角形, ∵,, ∴当时,,解得; 如图,当P在上,时,是等腰三角形, ∵,, ∴当时,,解得; 综上可得:当或5秒时,是等腰三角形,故选:D. 勾股定理又称毕达哥拉斯定理、商高定理、百牛定理,是人类早期发现并证明的重要数学定理之一、如图,在中,,以各边为边向外作正方形、正方形、正方形.连接、、,若,,则这个六边形的面积为( ) A.28 B.26 C.32 D.30【答案】A【分析】设,,,则,连接、交于点M,连接、,证明,得出,证明,得出,连接,交于点N,同理可得:,得出,求出,,从而得出,,延长作于点P,作于点Q,证明,得出,证明,,,求出,最后求出即可.【详解】解:设,,,则,连接、交于点M,连接、,如图所示: ∵四边形和为正方形,∴,,,∴,∴,∴,∵,∴,∴,根据勾股定理得:,,,,∴,即,∵,∴,即,连接,交于点N,同理可得:,∴,∴,,,,∴,即,∴,即,得:,解得:,得:,即,解方程组:,解得:,∴,∵a、b、c为正数,∴,,延长作于点P,作于点Q,如图所示: 则,∵四边形为正方形,∴,,∵四边形为正方形,∴,∴,∴,∴,∴,∴,,,∴,同理:,,,∴,故A正确.故选:A.第二部分 非选择题二、填空题:本大题共6个小题.每小题3分,共18分.把答案填在答题卡的横线上.11. 如图,强台风时一棵大树在距离地面的点处折断,大树顶端的着地点与大树底端的距离为,则这棵树折断前的高度为______【答案】米【分析】根据勾股定理求出长度,即为这棵树折断的高度,再加上未折断的高度即可求出答案.【详解】解:由图可知,,,在中,,这棵树折断前的高度为.12.若等腰三角形的顶角为70°,则它的底角度数为_______【答案】55°【分析】由已知顶角为70°,根据等腰三角形的两底角相等的性质及三角形内角和定理,即可求出它的一个底角的值.【详解】∵等腰三角形的顶角是70°,∴两底角的和为180°-70°=110°,由等腰三角形的两底角相等可得底角为×110°=55°.在△ABC中,∠B和∠C的平分线交于点F,过点F作DF∥BC ,交AB于点D,交AC于点E,若BD+CE=9,则线段DE的长为 .【答案】9【详解】∵∠B和∠C的平分线相交于点F,∴∠DBF=∠FBC,∠BCF=∠ECF;∵DE∥BC,∴∠DFB=∠FBC=∠FBD,∠EFC=∠FCB=∠ECF,∴DF=DB,EF=EC,即DE=DF+FE=DB+EC=9.故答案为9.如图中、,点D是的中点,过点D作交的延长线于点E,连接,若,,则的长为______.【答案】【分析】本题考查了垂直平分线的判定与性质,根据点D是的中点,,推出是的垂直平分线,得到,再根据点D是的中点,得到,进而得到,即可求解.【详解】解:∵在中,点D是的中点,,∴是的垂直平分线,∴,∵,∴,∵点D是的中点,,∴,∵,∴,∴.故答案为:.如图,已知等腰直角三角形 ABC 的直角边长为 1,以 Rt△ABC 的斜边 AC 为直角 边,画第二个等腰直角三角形 ACD,再以 Rt△ACD 的斜边 AD 为直角边,画第三个等腰直角三角形 ADE……依此类推,直到第五个等腰直角三角形 AFG,则由这五个等腰直角三角形所构成的图形的面积为__________.【答案】15.5【详解】∵△ABC是边长为1的等腰直角三角形,∴S△ABC=×1×1==21-2;AC==,AD==2,∴S△ACD==1=22-2∴第n个等腰直角三角形的面积是2n-2.∴S△AEF=24-2=4,S△AFG=25-2=8,由这五个等腰直角三角形所构成的图形的面积为+1+2+4+8=15.5.故答案为15.5.16. 如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB、AC于点M和N,再分别以M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连接AP并延长交BC于点D,则下列说法中正确的个数是_______-(填序号)①AD是∠BAC的平分线;②∠ADC=60°;③点D在AB的中垂线上;④S△DAC:S△ABC=1:3.【答案】①②③④【详解】①根据作图的过程可知,AD是∠BAC的平分线.故①正确.②如图,∵在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,∴∠CAB=60°.又∵AD是∠BAC的平分线,∴∠1=∠2=∠CAB=30°,∴∠3=90°﹣∠2=60°,即∠ADC=60°.故②正确.③∵∠1=∠B=30°,∴AD=BD.∴点D在AB的中垂线上.故③正确.④∵如图,在直角△ACD中,∠2=30°,∴CD=AD.∴BC=CD+BD=AD+AD=AD,S△DAC=AC CD=AC AD.∴S△ABC=AC BC=AC AD=AC AD.∴S△DAC:S△ABC.故④正确.综上所述,正确的结论是:①②③④,共有4个.故答案为:①②③④三、解答题:本大题有8个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.如图,已知,,求证:平分.【分析】根据平行线的性质推导角度的关系证明即可.【详解】证明:,(两直线平行,内错角相等)(两直线平行,同位角相等)又,,平分.18.如图在平面直角坐标系中,各顶点的坐标分别为:,,.(1)请在图中作,使和关于轴对称,点、、的对应点分别为;并请写出的坐标;(2)求的面积.【答案】(1)作图见解析,、、(2)【分析】本题主要考查了坐标与图形变化—轴对称,画轴对称图形,求三角形面积.(1)先找出A、B、C的对应点,然后顺次连接即可得到答案,根据的位置,写出的坐标即可;(2)用所在的长方形面积减去周围三个三角形面积即可得到答案.【详解】(1)解:如图所示,即为所求;;∴、、;(2)19.如图,是等边三角形,,、相交于点,于点,求的度数.【答案】【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,等边三角形的性质,由等边三角形的性质得,,证明得,然后根据三角形外角的性质即可求解.【详解】解:∵为等边三角形,∴,,在和中,,∴,∴,∴,∴的度数是.如图,在等边三角形中,点D、E分别在边、上,,过点E作,交的延长线于点F.求的度数;若C是的中点,,求的长.【答案】(1)(2)2【分析】本题主要考查了等边三角形的判定与性质,三角形的内角和定理,解题的关键是熟练掌握相关的判定和性质.(1)根据平行线的性质可得,根据三角形内角和定理即可求解;(2)先根据直角三角形的性质求出,根据C为的中点,即可求解.【详解】(1)解:∵是等边三角形,∴,∵,∴,∵,∴,∴;(2)解:∵,,∴,∵C为的中点,∴.21.如图,有一架秋千,当它静止在的位置时,踏板离地的垂直高度为,将秋千往前推送(即),如图1到达的位置时,秋千的踏板离地的垂直高度为,秋千的绳索始终保持拉直的状态.求秋千的长度;当秋千静止后,如果将秋千往前推送(即),如图2求此时踏板离地的垂直高度为多少?【答案】(1)(2)【分析】(1)设秋千的长度为,在中,由勾股定理建立方程进行求解即可;(2)在中,由勾股定理得到的长,进而求出的长,即可.【详解】(1)解:由题意知,,,,,,,,,,,设秋千的长度为,则,,在中,由勾股定理得,即,解得,即秋千的长度是;(2)解:在中,,,由勾股定理得,,,,,即此时踏板离地的垂直高度为.22.在中,,,直线过点,于,于. 当直线绕点旋转到图1位置时,求证:;当直线绕点旋转到图2位置时,试问:、、有怎样的等量关系?请写出这个等量关系,并加以证明;当直线绕点旋转到图3位置时,、、之间的等量关系是__________________(直接写出答案).(1)证明:由题意知,,,∴,,∴,在和中,∵ ,∴,∴,,∴,∴.(2)解:.证明:∵,,∴,∴,,∴,在和中,∵ ,∴,∴,,又∵,∴.(3)解:.证明:∵于,于,∴,∴,,∴∠ACD=∠EBC,在和中,∵,∴,∴,,又∵,∴.如图,已知在中,,的面积是12,于点,点在直线上,且在点的左侧,,动点从点出发;以每秒1个单位长度的速度从点沿射线运动,设运动的时间为(秒),回答下列问题.直接写出线段__________;用含的代数式表示线段的长;在上取点,使,连接,当与全等时,求的值;在点运动的过程中,当是以为腰的等腰三角形时,直接写出的值.【答案】(1)3(2)当时,;当时,(3)或2(4)或4或14【分析】(1)根据勾股定理和等腰三角形的性质,求出结果即可;(2)根据点的运动速度和运动时间,分两种情况求出线段的长即可;(3)分两种情况:当点在点左侧,时,点在点右侧,时,分别列出方程,解方程即可;(4)分两种情况讨论:,分别求得的长,即可得出结果即可.【详解】(1)解:∵,,,∴,,∴;∵,∴;故答案为:.(2)解:∵动点从点出发,以每秒1个单位长度的速度从点沿射线运动,运动的时间为秒,∴当时,;当时,;(3)解:∵,∴,∵,∴,当点P在点D左侧时,时,,∴,解得:;当点P在点D右侧时,时,,∴,解得:;综上分析可知:或时,与全等;(4)解:当时,点与点重合,∴当时,①当在点的左侧时,∴②当在点的右侧时,∴综上所述,当是以为腰的等腰三角形时,或4或14定义:若三角形满足:两边的平方和与这两边乘积的差等于第三边的平方,则称这个三角形为“类勾股三角形”.如图1在中,,则是“类勾股三角形”.等边三角形一定是“类勾股三角形”,是___________________命题(填真或假).若中,,且,若是“类勾股三角形”,求的度数.如图2,在等边三角形的边上各取一点,,且相交于点,是的高,若是“类勾股三角形”,且.① 求证:.② 连结,若,那么线段能否构成一个“类勾股三角形”?若能,请证明;若不能,请说明理由.【答案】(1)真(2)是“类勾股三角形”时,(3)①见解析;②线段能构成一个“类勾股三角形”,理由见解析【分析】(1)根据等边三角形的性质,“类勾股三角形”的定义判断;(2)根据勾股定理得到,分三种情况,根据“类勾股三角形”的定义解答;(3)①根据“类勾股三角形”的定义得到,证明,根据全等三角形的性质证明结论;②证明,得到,设,,分别用、表示出 、、,根据“类勾股三角形”的定义判断即可.【详解】(1)当为等边三角形时,,∴,∴等边三角形一定是“类勾股三角形”故答案为:真(2)∵,∴,当时,则(舍去),当时,则,,∴,∴,∴,∴当时,则,,∴,∴,∴(舍去),综上所述:是“类勾股三角形”时,(3)①∵是等边三角形,∴,,∵是的高,是“类勾股三角形”,∴由(2)可得,,∴,∵,∴,在和中,,∴,∴②∵,,∴,在和中,,∴,∴,∵,∴,设,,则,,∴,,,∴,∴,∴线段能构成一个“类勾股三角形”.21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 精品试卷 | 数学学科第2章 特殊三角形测试2026-2027学年上学期浙教版八年级数学上册第一部分 选择题一、选择题:本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题只有一项是符合题目要求的.1.在年月执行的神舟二十一号任务中,精密机械臂与空间站的“对接环”设计至关重要,为了保证受力均匀,这些组件常采用对称设计.下列图形中,属于轴对称图形的是( )A. B. C. D.2.如图,已知,点,,分别在直线,上,,若,则( )A. B. C. D.3.下列命题中,逆命题是真命题的是( )A.全等三角形的对应角相等 B.三角形的中位线平行于第三条边C.直角三角形的两锐角互余 D.等边三角形是等腰三角形在下列条件中:①∠A+∠B=∠C,②∠A:∠B:∠C=1:2:3,③∠A=90°﹣∠B,④∠A=∠B=∠C中,能确定△ABC是直角三角形的条件有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个如图,在的网格中,每个小正方形的边长均为1,点A,B,C都在格点上,则下列结论错误的是( )A. B.C.的面积为10 D.点A到直线的距离是26.定义:等腰三角形的底边长与其腰长的比值称为这个等腰三角形的“优美比”.若等腰三角形的周长为,一边长为,则它的“优美比”为( )A. B. C.或 D.或7.如图是某超市购物车的侧面简化示意图,测得支架,,两轮中心的距离,则点到的距离为( ).A. B. C. D.8.如图,已知,点在射线上,点在射线上,均为等边三角形.若,则的长为( )A.12 B.14 C.16 D.18如图, , 点 A 是 延长线上的一点, ,动点P 从点 A 出发沿以的速度移动,动点Q从点O出发沿 以的速度移动,如果点P、Q同时出发,用表示移动的时间, 当t等于多少时,是等腰三角形( )A.10 B.2.5 C.5 D.2.5 或5勾股定理又称毕达哥拉斯定理、商高定理、百牛定理,是人类早期发现并证明的重要数学定理之一、如图,在中,,以各边为边向外作正方形、正方形、正方形.连接、、,若,,则这个六边形的面积为( ) A.28 B.26 C.32 D.30第二部分 非选择题二、填空题:本大题共6个小题.每小题3分,共18分.把答案填在答题卡的横线上.11. 如图,强台风时一棵大树在距离地面的点处折断,大树顶端的着地点与大树底端的距离为,则这棵树折断前的高度为______12.若等腰三角形的顶角为70°,则它的底角度数为_______在△ABC中,∠B和∠C的平分线交于点F,过点F作DF∥BC ,交AB于点D,交AC于点E,若BD+CE=9,则线段DE的长为 .如图中、,点D是的中点,过点D作交的延长线于点E,连接,若,,则的长为______.如图,已知等腰直角三角形 ABC 的直角边长为 1,以 Rt△ABC 的斜边 AC 为直角 边,画第二个等腰直角三角形 ACD,再以 Rt△ACD 的斜边 AD 为直角边,画第三个等腰直角三角形 ADE……依此类推,直到第五个等腰直角三角形 AFG,则由这五个等腰直角三角形所构成的图形的面积为__________.16. 如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB、AC于点M和N,再分别以M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连接AP并延长交BC于点D,则下列说法中正确的个数是_______-(填序号)①AD是∠BAC的平分线;②∠ADC=60°;③点D在AB的中垂线上;④S△DAC:S△ABC=1:3.三、解答题:本大题有8个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.如图,已知,,求证:平分.18.如图在平面直角坐标系中,各顶点的坐标分别为:,,.请在图中作,使和关于轴对称,点、、的对应点分别为;并请写出的坐标;求的面积.19.如图,是等边三角形,,、相交于点,于点,求的度数.20. 如图,在等边三角形中,点D、E分别在边、上,,过点E作,交的延长线于点F.求的度数;若C是的中点,,求的长.21.如图,有一架秋千,当它静止在的位置时,踏板离地的垂直高度为,将秋千往前推送(即),如图1到达的位置时,秋千的踏板离地的垂直高度为,秋千的绳索始终保持拉直的状态.求秋千的长度;当秋千静止后,如果将秋千往前推送(即),如图2求此时踏板离地的垂直高度为多少?22.在中,,,直线过点,于,于. 当直线绕点旋转到图1位置时,求证:;当直线绕点旋转到图2位置时,试问:、、有怎样的等量关系?请写出这个等量关系,并加以证明;当直线绕点旋转到图3位置时,、、之间的等量关系是__________________(直接写出答案).如图,已知在中,,的面积是12,于点,点在直线上,且在点的左侧,,动点从点出发;以每秒1个单位长度的速度从点沿射线运动,设运动的时间为(秒),回答下列问题.直接写出线段__________;用含的代数式表示线段的长;在上取点,使,连接,当与全等时,求的值;在点运动的过程中,当是以为腰的等腰三角形时,直接写出的值.定义:若三角形满足:两边的平方和与这两边乘积的差等于第三边的平方,则称这个三角形为“类勾股三角形”.如图1在中,,则是“类勾股三角形”.等边三角形一定是“类勾股三角形”,是___________________命题(填真或假).若中,,且,若是“类勾股三角形”,求的度数.如图2,在等边三角形的边上各取一点,,且相交于点,是的高,若是“类勾股三角形”,且.① 求证:.② 连结,若,那么线段能否构成一个“类勾股三角形”?若能,请证明;若不能,请说明理由.21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第2章 特殊三角形测试2026-2027学年上学期浙教版八年级数学上册.docx 第2章 特殊三角形测试2026-2027学年上学期浙教版八年级数学上册(解析版).docx