资源简介

【注释】①咒：古代称犀牛一类的普。②病：担忧。③宰：这里指家臣。
13.解释下面句子中的加点词语。(4分)
(1)策之不以其道
(2)食之不能尽其材
(3)执策而临之
(4)使尔多财
14.用“/”给下面句子划分朗读停顿（限2处）(2分)
虽然不容何病不容然后见君子
15,翻译下面句子。(6分)
(1)祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。
(2)夫子之道至大，故天下英能容。
16.同样面对怀才不遇、困顿失意的人生处境，韩愈和孔子及其弟子的态度是不一样的，请结合以上文段
简要分析。(4分)
四、作文（55分)
17.生活中，我们难免会被焦虑、自卑、拖延、沮丧等不良情绪笼罩，走出低谷，从来不是一帆风顺的
一一你可能反复挣扎，屡屡碰壁，在放弃与坚持之间徘徊。但当你真正跨过那道坎，你会发现，自己不仅
挣脱了枷锁，更收获了直面风雨的勇气与力量。
请以“走出
”为题，写一篇文章。
【要求】(1)完成一篇记叙文：
（2)写出真情实感，不得抄裴、套作：
(3)文中不得出现真实的人名、校名：(4)不少于600字：
八年级期末语文试题卷
一、语文积累与运用(35分)
1.默写.(10分)
为感悟古典诗文里的家国情怀、品格志趣，小语将诗文按主题情志进行分类梳理，请你根据批注完成填
空。
主题情
诗文名句
作者、出处
批注解读
志
苍生疾
战乱中百姓家破人亡、生者苟且偷
①
②
杜甫《石壕吏》
苦
生
济世胸
杜甫《茅屋为秋风
舍己为人，心怀天下寒士的博大理
③
①
襟
所破瞰》
想
底层悲
刻画卖炭翁矛盾心理，满含同情心
⑤
⑧
白居易《卖炭翁》
悯
酸
送别情
借马鸣之声渲染离情别绪、衬托不
⑦
⑧
李白《送友人》
谊
舍之情
反思：本次积累，我们感悟古人风骨，在学习与交流中不断反思、精进.正如《虽有嘉肴》中，点明学与
教能
让人认清自身不足的句子：⑨
⑩
2.请运用积累的知识，完成各题.(13分)
居住在草地上的蟋埠，差不多和婵一样有名。它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身，它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可措。蟋埠和它们战然不
同，勤劳的播蟀精心建造属于自己舒适又坚因的住宅。场埠挑选住址向米十分谨慎，必定选择排水顺畅、
光照适宜的地方。它孜投不倦地创土掘洞，日复一日修整居所，从来不肯偷撇急。它生性清高自立，
绝不趋炎而势去抢占别人的果六，一生依菲自力更生安家落户，待到秋风吹起，草木调零，别的昆虫四处
逃窜寻找藏身之处，唯有蟋埠安然静居于自己打造的家因里，悠然度过清冷的秋日时光。
(1)给加点字注音，根据拼音写出相应汉字.(4分)
孜孜不倦()
xe怠()
趋炎势()
草木调零()
(2)文段中画线句子的主干是：
(2分)

展开更多......

收起↑