统编版语文八年级下册第6课阿西莫夫短文两篇训练题(含答案)

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统编版语文八年级下册第6课阿西莫夫短文两篇训练题(含答案)

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统编版语文八年级下册第6课阿西莫夫短文两篇训练题(含答案)
一、积累与运用
根据拼音,写出汉字
(1).这一问题的答案是:是大陆在piāo yí(   )而不是恐龙自己在迁移。
(2).那么它的原子相距很近,从而变得极为zhì mì(   )。
(3).随着时间的liú shì(   ),北美又与亚洲和欧洲分开,南美也与非洲相离。
(4).当大陆相互分离时,每一个大陆都xié dài(   )着自己的恐龙而去。
(5).岩层的年龄为6 500万年,因此可以zhuī sù(   )到恐龙灭绝的年代。
(6).如果看一张地图,并假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就会看到它们拼合得多么tiān yī wú fèng(     )。
2.下列词语书写有误的一项是(  )
A.蟾蜍  漂移  撞击  岛屿链
B.尘埃  殒石  繁盛  平流层
C.熔化  膨胀  致密  鸟臀目
D.流逝  抵达  劫难  天衣无缝
3.下列加点词语使用有误的一项是( )
A.近日,国家药监局发布了对药品实现全品种全过程追溯的10项标准。
B.诗人们常常身受命运坎坷之苦,痛惜韶光流逝之速,郁积壮志未酬之愤。
C.古画的裂痕被装裱师傅修补得天衣无缝,鉴赏者根本发现不了修补痕迹。
D.我们班的数学课代表很用功,数学竞赛中很多的不解之谜都被他解决了。
4.下列句子没有语病的一项是( )
A.“珍惜生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护。
B.一个人工作能力的高低,不在于他掌握了多少知识,关键是看他做出了突出的成绩。
C.有报道说,目前绝大多数企业的销售利润在8%以下,比去年下降了一倍。
D.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术,是中华民族传统文化的标识之一。
5.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )
A.“他?……他景况也很不如意……”母亲说着,便向房外看:“这些人又来了。说是买木器,顺手也就随便拿走的,我得去看看。”
B.《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》和《诗经》、《礼记》、《周易》、《尚书》、《春秋》合称“四书五经”。
C.2022年,我国早稻总产量2812.3万吨(562.5亿斤),比2021年增加10.6万吨(2.1亿斤),增长0.4%。
D.从“雪游龙”到“雪如意”,再到“雪飞燕”“冰丝带”……等每一座冬奥场馆,都是一处与众不同的景观。
6.将下面的句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是( )
①当喷发时,会排出四处流淌的液体。
②它们通常出现在冰冻卫星或其他一些表面温度低于-150℃的天体上。
③在形态上,冰火山就像地球上的火山,它们从地表凸起,顶端有一个巨大的凹陷口。
④冰火山是一种在地球上找不到,但是在我们太阳系的其他行星上存在的地貌类型。
⑤关键性的差别是地球火山主要由岩石和重金属组成,冰火山主要是由坚固的冰壳构成,冰火山的岩浆也是冰冻沉积物。
⑥所以,在喷发时,会出现大量冰块喷出的奇观。
A.④①③⑤②⑥    B.②④①③⑤⑥
C.②③①④⑤⑥ D.④②③①⑤⑥
7.分别指出下列句子运用的说明方法。
(1)例如,在1986年1月,阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些化石骨骼。(     )
(2)可以这样比喻,板块背上驮着许多大陆,当板块向一个或另一个方向运动时,大陆也随之一起运动。(     )
(3)如果在850℃的温度下把斯石英加热30分钟,它将变为普通的沙子。(     )
(4)一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。(     )
8.“低碳”成了人们耳熟能详的词汇,“低碳生活”正日益为更多人所接受。为了使同学们加深对“低碳生活”的认识,选择更加健康、环保的生活方式,校团委将要举办一次展览宣传活动。请你参与并完成下面的任务。 
(1)阅读下列材料,从两个方面概括出实行“低碳生活”的必要性。
随着工业化进程的深入、现代化生活水平的提高,温室气体,主要是二氧化碳的大量排放,导致全球气温升高、气候发生变化。全球气候变暖使得南、北极冰川开始加速融化,导致海平面升高,沿海城市和低海拔岛国将被海水淹没。据预测,按现在的速度,21世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。水温升高将导致蓝藻过度繁衍,从供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。
(2)阅读下列校团委对学生进行的“低碳生活方式了解程度”的调查表,说说在学生中开展“低碳生活方式”宣传的意义。
二、阅读理解
(一)阅读下面的选文,回答问题。
①恐龙不可能在每一块大陆上独立生存,那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢?
②这一问题的答案是:是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。几十年前,人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开,而另一些则挤压在一起,一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案,如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等,这些在以前一直是不解之谜。
③可以这样比喻,板块背上驮着许多大陆,当板块向一个或另一个方向运动时,大陆也随之一起运动。每隔一段时期,板块会将所有的大陆汇聚在一起,地球此时仅由一个主要陆地构成,称为“泛大陆”。当板块继续运动时,大陆又重新被分离开。
④在四十多亿年的地球发展史中,泛大陆形成和分裂过多次,最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。这个泛大陆存在了数百万年以后,又开始显示出破裂的迹象。
⑤早期恐龙在那时已经出现,并且有机会分散到泛大陆的各个地方。所有陆地似乎都处在热带和温带环境内,所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。
9.选文第②段中的画线句运用了哪种说明方法?有什么作用?
10.“板块构造”理论的内容是什么?
11.试分析下列句中加点的词语是如何体现说明文的语言特点的。
(1)“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案。
(2)所有陆地似乎都处在热带和温带环境内。
(二)阅读选文,完成下面小题。
语文综合实践课围绕“网络语言”这一主题开展活动。
【材料一】
①“YYDS”“我真的会谢”“尊嘟假嘟”……不得不说,现在网络语言更新之快,已经到了“几天不上网就看不懂”的地步。2022年,浙江大学汉语言研究所发布《近期互联网语言文字规范调查报告》(以下简称《报告》),全面、客观地了解、分析了这一现象。
②《报告》分析指出,技术性硬件为网络语言的丰富多样提供了最基本也是最重要的条件。相较于以纸笔为书写媒介的前互联网时代,键盘为电子书写提供了更为丰富多彩的元素,字母、数字、特殊符号灵活组合,诞生了诸如“栓Q”“NZND”等网络用语。其次,网络时代的信息传播无论在时间上还是在空间上都有了本质上的变化,聊天、传输文字作品可以瞬时实现,而且还可以突破空间限制,传遍全国甚至世界。
③另外,年轻网民在网络上冲浪时,除了在内容上的追赶潮流外,形式上也一定会刷上该年龄段所有的活力感:追求新奇、制造新奇、享受新奇。由于《广告法》(2021修订)第九条第(三)项明确要求不得“使用‘国家级’‘最高级’‘最佳’等用语”。于是在一些推荐商品的聊天中,有些用户想要使用这些“用语”但又试图绕开审核,就设法利用语言文字形体上的可能,使用变异的方式去交流或宣传,“蕞”“荬”“FL”“浮力”等词语就高频地出现了。
(选自《近期互联网语言文字规范调查报告》,有删改)
【材料二】
①网络流行语的演变,体现了网络时代的必然趋势。身处打破时空界限的网络空间,人们需要更加高效便捷、更具个性化的表达方式。网络语言文字的百花齐放,不仅能够扩充汉语的词汇量、丰富表达的情感等要素,也在很大程度上活跃了网络氛围。
②不过,网络语言文字的变迁也是一把双刃剑,谐音字、变体字、玩梗等表达方式如果过度使用、肆意扭曲,必将影响汉语的规范性,妨碍正常的交流与沟通,尤其会对少年儿童的语言文字学习,造成不可小觑的负面影响。
③河南许昌一小学老师在批改作文时发现,班上一名学生竟把“栓Q之歌”写进作文,迅速登榜热搜引起社会热议。这种单一化、表面化、简单化的语言符号变成习惯,就会无形中弱化规范表达的能力,使学生无法用准确完整的语言表达内心真实的想法。
④还有一类是偏成人化的制作和表达,充斥在打着青少年科普旗号的视频中,过早地把“美丑”“绿茶”等概念灌输给孩子。这种网络流行语很可能传播畸形的价值观,形成颇具危害性的“网络黑话”乱象。
(选自《民主与法制》周刊,有删改)
【材料三】
①事实上,对于谐音字、变体字、玩梗等网络语言文字的无序异化现象,相关平台已意识到问题的严重性,并采取了相应的治理措施。2022年7月,微博、抖音、B站等平台就相继公布了对语言文字表达的规范要求,宣布将加大排查清理力度,完善关键词识别模型,建立正向引导机制。
②近期,教育部制定并公布了《信息技术产品国家通用语言文字使用管理规定》(以下简称《管理规定》),首次以部门规章的形式,确立了不同类别信息技术产品使用语言文字应当遵守的规范标准。这一举措,对于维护语言文字价值、净化网络表达空间,意义深远。
③除此之外,家长要把好第一道关,引导孩子正确使用数字化产品和网上学习,营造家庭网络绿色环境。学校要承担起维护汉语纯洁性的责任,通过教科书和正规读物引导学生认识母语之美和汉语特有的构词特点、语法特点和使用规律,认真说话,严肃书写。
④抵制网络“烂梗”,显然不是靠单个人或群体的努力就能做到的。这需要全社会树立起高度的责任感,从主播、平台以及监管方,到学校、家长,都认认真真负起各自责任,才能使网络风气得到净化。
(选自《现代金报》,有删改)
12.从以上材料看,下列理解与判断,不正确的一项是 ( )
A.网络语言的丰富多样离不开技术性硬件提供的支持。
B.谐音字、变体字、玩梗等表达方式必将影响汉语的规范性,妨碍正常的交流与沟通。
C.《管理规定》的出台对于维护语言文字价值、净化网络表达空间,意义深远。
D.抵制网络“烂梗”,需要个人、群体乃至全社会各方面的共同努力。
13.根据材料一,谈一谈网络流行语频出并广泛流行的原因。
14.结合材料,从不同角度给规范网络用语提出合理建议。
(三)阅读下文,回答问题。
什么是碳排放?
①碳排放是关于温室气体排放的一个总称或简称。温室气体中最主要的气体是二氧化碳,因此用“碳”一词作为代表。在人类日常生活中,无时无刻不在排放二氧化碳。例如汽车燃烧汽油、居民使用天然气等,这种通过直接燃烧化石燃料产生的二氧化碳排放被称为直接排放。而生活中的电力、热力等使用过程中不产生二氧化碳,但在生产电力、热力的过程中会产生二氧化碳(如火力发电),因此被称为间接排放。
②在过去的200年里,人类向大气层排放了数万亿吨二氧化碳,它如同给地球造了一个大棚,削弱了地球散热能力,所以二氧化碳又称为温室气体。为遏制全球变暖,减少二氧化碳排放是首要任务。
“碳达峰”和“碳中和”
③碳达峰:当年碳排放总量达到历史最高峰,即达到峰值,之后逐步降低,就可以认为“碳达峰”。中国力争于2030年前实现“碳达峰”,这并不意味在2030年前中国的碳排放量可以无限制增长,因为我们从“碳达峰”到“碳中和”时间仅有30年,远短于西方发达国家。因此中国的“碳达峰”将是结合各种减排手段,在总量控制下的达峰,也为后续“碳中和”打好基础。
④碳中和:通俗来说,就是碳排放量的“收支相抵”,通过各种方法抵消人为产生的二氧化碳排放,实现二氧化碳的零排放,这就是“碳中和”。植树造林是最常见的“碳中和”手段之一。
⑤如何实现“碳达峰”和“碳中和”?主要方法有:1.调整能源结构,完善清洁能源消纳长效机制,推动低碳能源替代高碳能源、可再生能源替代化石能源。2.推动产业结构转型,严格控制高耗行业新增产能,推动钢铁、石化、化工等传统高耗行业转型升级。3.提升能源利用效率,推动工业、建筑、交通、公共机构等重点领域节能,着力提升新基建能效水平。4.加速低碳技术研发推广,更大力度推进节能低碳技术研发推广应用。5.健全低碳发展体制机制,完善有利于绿色低碳发展的价格、财税、金融等经济政策。6.努力增加生态碳汇,增加森林面积和蓄积量,加强生态保护修复。
⑥衣,随季节更替,穿着适宜的应季服装可以减少空调的使用。选择环保面料并减少洗涤、选择手洗、减少衣服的购买。
⑦食,购买本地、季节性食品,减少食物加工过程,可以减少二氧化碳的排放。使用少油少盐少加工的烹饪方法,健康的不仅是自己,还有地球。
⑧住,居住面积不必求大,理智选择适合户型。因为住房面积减少可以降低水电的用量,这在无形之中减少了二氧化碳的排放量。
⑨行,选择合适的汽车车型,多乘坐公共交通工具。汽车是二氧化碳的排放大户,应尽量选择低油耗、更环保的汽车。
⑩用,洗菜水洗澡水循环利用,每间房只装节能灯,不吃口香糖,使用时尚的环保袋,双面打印,不使用一次性餐具,尽量购买包装简单的产品,既减少生产中消耗的能量,也减少了垃圾。
15.根据⑥~⑩段的内容,加一个小标题。
16.说说文中第①段的说明方法及其作用。
17.下面句子中加点词能否删去?简述理由。
植树造林是最常见的“碳中和”手段之一。
18.选文运用了什么说明顺序?请结合全文进行简要分析。
(四)阅读下文,回答问题。
土豆——托起“生命的方舟”
①伴随着世界人口的增长,地球资源和环境资源约束更加明显,饥饿与贫困的挑战异常严峻。人类该用什么来托起“生命的方舟”?联合国大会决定,把2008年定为“国际土豆年”,人们期待着,土豆在战胜饥饿和贫困斗争的前沿能发挥更加重要的作用。
②其貌不扬的土豆,一向以“朴实的块茎”著称,它能够负担这样沉重的责任吗?它又是怎么走进联合国的视野呢?原来,从安第斯山脉走向世界六大洲的土豆,已经深刻地改变了世界历史的进程,并逐渐成为了世界人口膳食中的一种主粮。这种主粮已经成为了全球粮食系统中的一个重要组成部分,并将在加强世界粮食安全和减轻贫困方面发挥越来越大的作用。
③土豆是一种营养丰富且适合人类的食物。新鲜土豆含有大约80%的水分和20%的干物质。在干物质中有60%-80%为淀粉,土豆的蛋白质含量与谷物大体相同,要比其余块根和块茎的蛋白质含量高许多,并且土豆蛋白质中的氨基酸模式与人类的需求非常匹配。
④土豆的脂肪含量比较低,并富含多种微量营养物质。土豆是维生素B1、B3、B6,C及铁、钾、磷和镁等矿物质的良好来源,而且含有丰富的膳食纤维。比如,土豆维生素含量比苹果还高,它的维生素C比西红柿要高一些。作为主食和蔬菜,土豆的制作和食用方法多种多样,因此受到世界各地人们的欢迎。
⑤联合国粮农组织的数据显示,进入到21世纪以后,世界土豆产业正在发生深刻的变革。20世纪90年代初,大多数土豆产自欧洲、北美等地区。2005年,发展中国家土豆产量首次超过了发达国家的产量。粮食专家们呼吁,要重新认识这个“被埋没的宝物”的价值,应对包括饥饿、贫困及环境威胁在内的全球性挑战。
⑥在世界性的淡水资源紧缺的情况下,减少农业用水强度具有十分重要的意义。在过去的一个世纪里,人类淡水使用量的增长速度,是人口增长速度的两倍以上,其中农业用水占到了70%以上。有资料显示,在世界主要粮食作物中,土豆每单位用水量生产的粮食更多,使用同样数量的水所生产的膳食能量也更多。这说明种植土豆可以大幅度提高每单位用水量的粮食产量,从而保证在生产足够粮食的同时,减少对地球淡水资源的消耗。
⑦土豆,正在人类生存过程中发挥着越来越重要的作用。
19.第②段中的加点词语“朴实”在文中的意思是_________________________
20.根据第③、④段内容,“土豆是一种营养丰富且适合人类的食物”的理由具体有
(1)_______________________;
(2)_______________________;
(3)_______________________;
(4)_______________________。(每空不超过10个字)
21.对第⑤段内容理解,下列正确的一项是( )。
A.从古至今土豆的种植范围在持续扩大。
B.产业革命导致土豆产量不断创下新高。
C.以前人们对土豆价值的认识并不全面。
D.扩大土豆种植会有利于地球环境改善。
22.下列这段文字,应该放在原文中哪一段后面?请从“写什么”和“怎样写”两个角度简述理由。
资料显示,在耕作使用1立方米的水,土豆可生产5000卡路里的膳食能量,而玉米、小麦和大米生产的卡路里分别为3860、2300和2000。同样数量的淡水,土豆可生产出的蛋白质是150克,为小麦的2倍,产出的钙540毫克,是大米的4倍。
23.首段画线句的作用有哪此?请分条简述。
答案
1.(1)漂移 (2)致密 (3)流逝 (4)携带 (5)追溯 (6)天衣无缝 2.B 3.D
4.D 5.C 6.D 7.(1)举例子 (2)打比方 (3)列数字 (4)作比较 8.(1)减缓海平面升高淹没陆地的速度,抑制水体污染引发的疾病。 (2)多数人对“低碳生活方式”了解不够,开展宣传活动意义重大。
9.举例子。举火山、地震、岛屿链、海洋深渊等的例子,说明“板块构造”理论为地质界几乎所有的问题提供了答案,解开了许多地质之谜。
10.地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开,而另一些则挤压在一起,一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。
11.(1)“几乎”有“差不多、接近”的意思,说明“板块构造”理论解决了地质界的大部分问题,但不是所有问题。由此可以体会到说明文语言的准确性,符合事实。
(2)“似乎”有“好像”的意思,在这里表推测,因为这里所涉及的问题本身就是一种假想。如果没有“似乎”一词,就表示作者十分了解当时恐龙所生活的环境,与事实不符。这体现了说明文语言的准确性。
12.B 13.书写的技术性硬件功能强大,为电子书写提供了更为丰富多彩的元素。网络时代的信息传播速度快、范围广。年轻网民追求新鲜的表达方式。部分网友为规避平台审核规则而采用不规范表达。 14.媒体平台要加大排查清理力度,建立正向引导机制,创造良好的网络社区环境。相关部门应出台规章制度,在法制层面对网络语言文字作出更为统一、更加明晰的规范。家长要把好关,引导学生合理上网。学校要承担维护汉语纯洁性的责任,对学生进行全面系统、科学规范的读写训练,引导学生认识汉语之美。
15.示例:个人(个体、民众)在生活中如何减少碳排放?
16.示例:作诠释、举例子、分类别。通过对“碳排放”作诠释并举例子让读者对碳排放有了更明确的认识,更易于理解,对碳排放类型做分类解说,让碳排放的类型更清晰,让读者更了解。
17.示例:不能删去,“之一”表范围,表明植树造林是“碳中和”最常见的手段中的一个,去掉之后变成最常见的手段只有这一个,意思与实际不相符合,这个词体现了说明文语言的准确性和严谨性。
18.示例:逻辑顺序。本文围绕碳排放,首先介绍了什么是碳排放;接着介绍了“碳达峰”和“碳中和”;然后介绍如何实现“碳达峰”和“碳中和”;最后介绍个人(个体、民众)在生活中如何减少碳排放等有关知识,这样层层深入地介绍了“碳排放”的有关科学知识,所以全文运用了逻辑顺序。
19.土豆外形普通,不好看
20.(1)含有大量水分和干物质;
(2)脂肪含量较低;
(3)含多种微量营养物质;
(4)制作和食用方法多样。
21.C
22.第⑥段后面。第⑥段主要写了在减少农业用水强度的情况下,土豆每单位用水量生产的粮食更多,使用同样数量的水所生产的膳食能量也更多。材料运用列数字的说明方法,科学准确地说明了种植土豆可以大幅度提高每单位用水量的粮食产量,减少对地球淡水资源的消耗。
23.①引出说明对象,土豆——托起“生命的方舟”;②设置悬念,引人思考;③运用拟人修辞手法,生动形象,激起读者阅读兴趣;④结构上总领全文,引起下文。

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