6.2.2神经系统的组成-课件-2026-2027学年人教版生物八年级上册(共27张PPT)

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6.2.2神经系统的组成-课件-2026-2027学年人教版生物八年级上册(共27张PPT)

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人教版8年级上册精做课件授课教师:.班级:8年级()班.时间:.6.2.2神经系统的组成第六章人体生命活动的调节人教版生物八年级上册6.2.1神经系统的组成练习题本套练习题围绕神经系统组成、脑与脊髓的功能、神经分类、神经元结构与功能等核心考点编写,题型包含选择题、填空题和简答题,贴合教材重难点,适合课堂巩固与课后复习,试卷满分100分。一、单项选择题(每题3分,共30分)1.人体神经系统的完整组成是()A.脑和脊髓B.脑神经和脊神经C.脑、脊髓和它们发出的神经D.大脑、小脑和脑干2.神经系统结构和功能的基本单位是()A.神经B.神经元C.神经纤维D.神经末梢3.负责协调躯体运动、维持身体平衡的脑部结构是()A.大脑B.小脑C.脑干D.脊髓4.人体调节生理活动的最高级中枢位于()A.大脑皮层B.小脑C.脑干D.脊髓5.调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的结构是()A.大脑B.小脑C.脑干D.脊髓6.脊髓的主要功能是()A.仅传导神经冲动B.仅完成反射活动C.具有反射和传导功能D.调控高级生命活动7.关于脑神经的数量和分布,说法正确的是()A. 12对,主要分布在头部B. 31对,主要分布在躯干四肢C. 12对,主要分布在躯干D. 31对,主要分布在头部8.神经元的基本结构包括()A.细胞体和突起B.细胞核和细胞质C.轴突和树突D.神经纤维和神经末梢9.神经系统受损症状对应错误的是()A.走路不稳——小脑受损B.呼吸骤停——脑干受损C.肢体麻木——神经受损D.丧失基础反射——大脑受损10.下列属于中枢神经系统的是()A.脑神经B.脊神经C.脑和脊髓D.神经元二、填空题(每空2分,共36分)1.神经系统分为________神经系统和________神经系统。2.颅腔内的脑包括________、________和脑干三部分。3. ________是脑与躯干、内脏的联系通路,可完成简单________活动,还能传导神经冲动。4.神经元突起分为短而多的________和长而少的________,长突起外包鞘构成________。5.神经纤维末端的细小分支称为________,负责传递神经信息。6.大脑皮层分布着多种________中枢,是人体最高级的神经调节中枢。7.人体脊神经共有________对,主要分布在躯干和四肢。三、简答题(共34分)1.简述脑、脊髓、脑神经、脊神经的主要功能。(12分)2.说明神经元的结构特点和生理功能。(12分)3.分析脑干受损危及生命、小脑受损仅影响运动的原因。(10分)参考答案及解析一、单项选择题1.C解析:神经系统由脑、脊髓以及二者发出的神经共同组成。2.B解析:神经元(神经细胞)是神经系统结构和功能的基本单位。3.B解析:小脑的核心功能是协调运动、维持身体平衡。4.A解析:大脑皮层拥有语言、运动等高级中枢,是人体最高级调节中枢。5.C解析:脑干含心跳、呼吸等基本生命中枢,是人体的“生命中枢”。6.C解析:脊髓既能完成简单低级反射,也能向大脑传导神经信号。7.A解析:人体12对脑神经,主要支配头部和颈部的感觉与运动。8.A解析:神经元由细胞体和突起两部分组成,突起分树突和轴突。9.D解析:基础反射由脊髓控制,大脑受损仅影响高级神经活动。10.C解析:中枢神经系统包括脑和脊髓,脑神经、脊神经属于周围神经系统。二、填空题1.中枢;周围2.大脑;小脑3.脊髓;反射4.树突;轴突;神经纤维5.神经末梢6.高级7. 31三、简答题1.脑分为大脑、小脑和脑干,大脑调控人体各类高级生命活动,小脑协调运动、维持身体平衡,脑干调节心跳、呼吸、血压等基础生命活动;脊髓是脑与躯干、内脏的联系通道,可完成简单反射并传导神经冲动;脑神经由脑发出,支配头颈部的感觉和运动;脊神经由脊髓发出,负责躯干和四肢的神经信号传导与躯体调节。2.结构特点:神经元由细胞体和突起构成,细胞体为代谢核心,突起包含多而短的树突和少而长的轴突,轴突外包髓鞘形成神经纤维,末端形成神经末梢。功能:接受内外刺激,产生并传导神经冲动,完成神经系统的信息传递与调节工作。3.脑干掌控心跳、呼吸、血压等维持生命的核心基础生理活动,一旦受损,基本生命活动会紊乱甚至停止,直接威胁生命。小脑仅负责协调躯体运动、维持身体平衡,不参与基础生命活动调节,因此受损后只会出现动作不协调、走路不稳等问题,不会危及生命。全文字数:1002新课导入
  如果手指偶然被某个尖锐的物体扎了一下,或不小心被烫了一下,你是先感觉到疼,还是先把手缩回来?为什么会这样呢?
人体对各种刺激作出的反应主要是由神经系统完成的。
反射
实验·探究--膝跳反射
实验目的:
  尝试做膝跳反射实验,举例说出什么是反射。
方法步骤:
  两位同学一组,两人轮换进行实验。
  一位同学作为受试者坐在椅子上,一条腿着地,另一条腿自然地搭在这条腿上。另一位同学用手掌内侧的边缘,迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带,同时观察这条腿有什么反应。
反射
膝跳反射实验的注意事项
叩击部位:膝盖下方的韧带。
叩击时机:受试者精神放松且未注意时。
叩击力度与速度:力度不一定要很大,但速度一定要快。
受试者搭腿时一定要自然,不要触及其他任何物体,腿部肌肉要放松。
思考
  1.叩击韧带时,小腿有什么反应?这种反应是生来就有的,还是在生活中逐渐获得的?
  2.膝跳反射的发生有什么意义?
反射
反射
机体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所作出的有规律的反应,叫作反射。反射是神经调节的基本方式。
  如何判断某种反应是不是反射?
含羞草对外界刺激作出反应
草履虫对外界刺激作出反应
生物的这些反应属于反射吗?
草履虫运动方向
反射
1.植物的根系向水、向肥生长是反射。  (   )
2.向日葵向着太阳转是反射。 (    )
3.狗看到骨头就分泌唾液是反射。    (    )
4.动物在没有受到刺激时也会出现反射。 (   )
5.刚出生的婴儿不自主排尿。      (   )
×
×
×

判断下列说法是否正确。正确的画 “√”,错误的画“×”。

为什么有的反射可以不受大脑控制呢?
反射
感受器
传入神经
效应器
传出神经
神经中枢
  这是一位同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及思考就松手的反射过程。
反射弧的组成
1
2
3
4
5
反射弧
效应器
传出神经的神经末梢与相应的肌肉组成效应器。
传出神经
传出神经迅速将来自中枢的神经冲动传到这些手指肌肉中的神经末梢。
神经中枢
神经中枢的神经元接受了“烫”这一信号后,立刻产生神经冲动,并将它传给传出神经。
感受器
手指皮肤中有许多感受热刺激的感受器。这些感受器感受到热的刺激后,能够产生神经冲动。
传入神经
神经冲动通过传入神经传到脊髓中特定的神经中枢。
反射弧
  手接触到烫手的馒头,是先缩手,还是先感觉到烫?原因是什么?这样的反射有什么意义?
反射弧
这样的反射有什么意义呢?
  在完成这个反射的同时,脊髓中通向大脑的神经元,还会将冲动传到大脑,使人感觉到烫。不过由于传向大脑的路径较长,在大脑作出判断之前,手指已经缩回了。所以是先缩手后感到烫。
你认为是先感觉到烫还是先缩手?
这样的反射可以保护机体不受伤害。
思考:
反射弧
反射与反射弧有什么关系?
效应器
神经中枢
传入神经
传出神经
反射
反射弧
刺激
反应
感受器
反射活动靠反射弧来完成,反射弧必须保持结构完整。
反射弧
反射活动无法正常进行。
如果神经冲动传导途径的某一环节出现障碍,会出现什么结果?
思考:
机体还会有感觉吗?
反射弧
结构 功能 结构破坏对功能的影响
感受器 接受刺激,并产生神经冲动
传入神经 将神经冲动传到脊髓的神经中枢
神经中枢 接受神经冲动信号,并将神经冲动传到传出神经
传出神经 将神经冲动传到效应器
效应器 接收传出神经传来的神经冲动, 作出反应
无感觉,无反应
无感觉,无反应
无感觉,无反应
有感觉,无反应
有感觉,无反应
归纳
反射弧
反射类型
望梅止渴
魏武行役,失汲道,三军皆渴,乃令曰“前有大梅林,饶子,甘酸,可以解渴。”士卒闻之,口皆出水。乘此得及前源。
   ——《世说新语·假谲》
为什么会出现这样的反射?
其他动物会不会有这样的反射?
反射类型
吃梅止渴,这一类是人生来就有的反射,不需要先经过大脑的分析和判断,是非条件反射。
望梅止渴、谈梅止渴,是人出生后,通过学习和训练形成的复杂的反射,是条件反射。
对语言、文字发生的反应
人类所特有的反射
婴儿排尿反射
眨眼反射
吮吸反射
缩手反射
嘤嘤求哺
蜘蛛结网
孔雀开屏
除膝跳反射外,你还知道哪些反射是生来就有的吗?
低级的神经活动;
大脑皮层以下神经中枢(脊髓)参与即可完成。
反射类型
1.反射
(1)意义:是____________的基本方式。
(2)概念:机体通过____________,对外界或内部的各种刺激所作出的有规律的反应。
(3)结构基础:__________。
[特别提醒]植物(如含羞草)和有的动物(如草履虫)没有反射。
神经调节
神经系统
反射弧
2.反射弧
反射弧的组成和神经冲动的传导方向
[①]________→[②]________→[③]__________→[④]________
→[⑤]________。
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
3.非条件反射和条件反射
类型 非条件反射 条件反射
获得途径 __________的 先天性反射 通过长期生活经验积累逐渐形成的后天性反射
神经中枢 脑干和脊髓(大脑皮层以下) ______________
时效性 永久、固定的 暂时、易变的
适应性 适应范围小,只适应不变的环境 适应范围广,可以适应多变的环境
举例 缩手的反射、排尿反射、膝跳反射、眨眼反射等 杯弓蛇影、鹦鹉学舌、画饼充饥等
两者联系 条件反射是在非条件反射的基础上建立的 生来就有
大脑皮层
[易错提醒]
误认为所有的反射活动都需要大脑控制来完成
非条件反射是一种比较低级的神经活动,是由脑干和脊髓参与完成的,不需要大脑控制即可完成。
知识点1
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9
1.神经系统结构和功能的基本单位、神经调节的基本方式分别是(  )
A.神经元、反射
B.神经元、反射弧
C.神经中枢、神经元
D.神经元、神经细胞
A
反射
2.以下现象属于反射的是(  )
A.含羞草的叶被碰后下垂
B.朵朵葵花向太阳
C.草履虫能逃避有害刺激
而趋向有利刺激
D.同学们听到上课铃声进教室
D
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13
9
解题思路:反射是机体通过神经系统,对外界或内部刺激所作出的有规律的反应,从是否有神经系统的角度进行判断。
[概念建构]人的手突然被热水烫到,手缩了一下,并在缩手时感到疼痛。据此完成3~5题。
3.如图是反射弧结构模式图,其中标号③所指的结构是(  )
A.感受器 B.传入神经
C.神经中枢 D.效应器
C
知识点2
反射
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4.完成该反射过程的结构基础是(  )
A.反射弧 B.脑神经
C.神经元 D.效应器
A
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知识小结
机体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所作出的有规律的反应
反射
反射弧
感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
非条件反射:人生来就有的
条件反射:通过学习和训练形成的
结构 基础

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