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五年级语文试题
时间：90分钟满分：100分
第一部分积累与运用
一、看拼音写词语。(8分)
校园才艺展示会上，小演员们个个yuèyuey心shi(
)。一位表演魔术的同学不慌
不忙地caozòng(
)着手中的道具，显得很有pàitu(
)。突然，道具突然出了故
障，眼看就要lòu xian er(
),台下的观众看得xin jing dan zhàn(
)。幸好
他急中生智，巧妙补救。演出圆满成功后，所有人都cùyong(
)过来，向他祝贺。
二、用”划去下列句子中加点字不正确的读音。(3分)
端午节，江边锣鼓喧天。龙舟的艄(shā0sà0)公稳坐船尾，队员们整齐地坐在舱内。一声令
下，大家呐(nànè)喊划桨，船头翘(qià0qido)起，水花四溅。岸边观众擂(iei)鼓助威。
龙舟在湖泊(b6pδ)中飞驰，终，点处人群一阵哗(hua hua)然。这场景可真热闹！
三、选择题(6分)
共
1.下列词语中没有错别字的一项是（)
A.期负
锻练
豆浆
罐头
B.雇佣
轰然
桅秆
垫子
妇
C.飞弛
附庸
崩带
踌躇
D.牲畜
吓唬
笼罩
威严
2王川听了老师的教诲，连连点头，可一出办公室又，
真是屡教不改。(
A.竹篮打水一一一场空
B.咸菜烧豆腐一一有言（盐）在先
C.隔着门缝吹喇叭一一名（鸣）声在外D.外甥打灯笼一一照旧（舅）
3小文要为汉字馆拟写一条宣传语，下面加点词语使用不恰当的一项是()
A.汉字兼备审美韵味与哲理意蕴，走过数千年历史仍熠熠生辉。
B.汉字，是一首诗，更是一幅画，具有无与伦比的美。
C.书法是镌刻在时光里的艺术，一针见血地写出了每个时代的精神风貌。
D.讲普通话，写规范字，是我们每个中国人义不容辞的责任。
四、名著长廊(9分)
1名著阅读分享课上，同学们围绕“人物品格我欣赏”展开了交流。小阳同学作总结发言，请帮他
选择合适的句子填空。（填序号）(3分)
翻
A谁言寸草心，报得三春晖。
B君子坦荡荡，小人长戚戚。
C黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
古典名著里的人物各个特点鲜明，品格不凡。
关羽关云长，一身忠义闯天下，光明磊落令人敬，真可谓“
徐庶大孝子，为救母亲弃功业，孝心感动天与地，正如孟郊所言：
赵云一身胆，身拔铠甲杀敌勇，死战不退守誓言，真可谓“
书中人，世间魂，皆是中华血脉里永不褪色的精神丰碑！
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2为了解名著文化，班级开展了“共读古典名著”活动。
她，年约十四，娴静时
他，身长八尺，面如冠
如娇花照水，行动处似弱柳扶
玉，
头戴纶巾，身拔鹩氅，飘
他，面如黑铁，一对大耳
风。
飘然有神仙之概。
似扇子挂在两侧，身粗肚大。
(1)第一个人物的年龄大约十四，正是（)(2分)
A.及笄
B.豆蔻年华
C.而立
D.不惑
(2)读上面的句子，猜猜三位人物分别是(
)(2分)
A.贾探春诸葛亮孙悟空
B.林黛玉周瑜猪八戒
C.林黛玉诸葛亮猪八戒
D.贾探春周喻孙悟空
(3)阅读名著有方法。看到《西游记》第五回的回目《乱蟠桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪》，我能
大致猜出这一回主要讲了
(2分)
五、记成长生活：下面是小明的习作片段，请你读文段完成练习。(8分)
①学校的课外活动真是千奇百怪。春天，我们带着锅、炉、蔬菜和铲子等野炊用具到郊外野炊；
夏天，我们在郁郁葱葱的大树下乘凉；秋天，老师带我们到公园里赏菊；冬天，堆雪人、打雪仗。
②课外活动不仅让我们感到快乐，更教会我们许多道理。野炊时，小华同情受伤的小鸟，对
其细心照料，让我明白“恻隐之心，
”的真谛。最有趣的是校园农场，我们“童孙未
解供耕织，
”，在劳动中体会成长的喜悦。你瞧，劳动时农场里一片欢
腾一锄头起落。笑声飞扬：收工后，一切都安静下来，只有夕阳静静地洒在新翻的泥土上。这
让我不禁想起《乡村四月》中的“
才了蚕桑又插田”，原来忙碌也是生
活美丽的诗篇。这些经历记录着我们美好的童年时光。
1第①段有三处语病，请用修改符号在原句上修改。(3分)
2.请在第②段的横线上补充积累的诗文。(3分)
3请仿照画波浪线的句子，再选择一个情景，照样子写一写。(2分)
第二部分阅读与鉴赏
六、文言文联读（10分)
杨氏之子
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以
示儿日：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
张吴兴
张吴兴①年八岁，亏齿，先达知其不常，故戏之日：“君口中何为开狗窦？”张应声答日：
“正使君辈从此中出入。”
【注释】①张吴兴：张玄之，曾任吴兴太守。②先达：有学问的前辈。③狗窦：狗洞，戏称
齿缺状。
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